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文档简介

大班健康活大班健康活动设计动设计 奇妙的鼻子奇妙的鼻子 活活动动目目标标 1 激发幼儿对鼻子的探究兴趣 2 了解鼻子的外形及其作用 3 知道保护鼻子的一些方法 培养幼儿爱护鼻子的意识 活活动动准准备备 镜子若干 放有醋 酒 香水 水的杯子各四个 保护鼻子 故事课件 活活动过动过程程 一 猜谜导入 今天 我带了个谜语想要考考你们 听仔细了 左边一个孔 右边一个孔 有它能呼 吸 还能闻香臭 谁猜到谜底了 你认为是什么 鼻子 都认为是鼻子呀 恭喜你们答对了 二 观察鼻子的外形 教师 我们每个人都有鼻子 小朋友想不想知道自己的小鼻子是什么样子的 现在 老师闭上眼睛请你们把你们的小镜子变出来 仔细照照自己的鼻子 说说有什么发现 PPT 教师小结 原来我们的鼻子包括鼻尖 鼻孔 鼻翼 鼻梁 鼻毛等 那我们的鼻子有 什么用处那 三 了解鼻子的功能 1 呼吸功能 请幼儿用手捏住鼻子 闭紧嘴巴 说说有什么感受 提醒幼儿注意 捏住鼻子的时间 不能太长 教师小结 原来我们的鼻子可以呼吸 那我们的鼻子还有什么作用那 2 辨别气味的功能 今天 老师想考考大班的孩子聪不聪明 我带来了一个神秘的盒子 盒子里装着我 的问题呦 想知道问题是什么吗 1 今天 我带来了四个杯子 你能从这杯子的颜色中猜出这杯子里装的是什么东西吗 2 看来眼睛已经不够用了 还可用什么来帮忙 3 你们会闻吗 幼儿深吸一口 闻熟悉的东西可以这样闻 可是闻不知道的东西 这样闻不太合适 我来教你们一个方法 4 教师边示范边讲解 我们可以小手做成小扇子 气味靠近小鼻子 小手轻轻扇一 扇 朝哪里扇 气味就可闻出来 5 试试 先闻几号杯子 3 4 名幼儿试闻 闻到了什么气味 6 二号杯里是什么 醋 喜欢吃有醋烧的菜吗 7 三号杯里是什么 花露水 还有什么东西是香香的 8 四号杯最难了 谁来试试 没闻出气味 猜猜到底是什么 水 干净的水 一般都 没有气味 所以闻不出 教师总结 气味是不一样的 有酸的 辣的 香的 还有没有气味的 鼻子可以帮助我 们分辨各种不同的气味 当我们去闻气味时 并不是每种气味都是好的 有的气味会影 响我们健康 所以小朋友们在闻我们不熟悉的气味时 要用小手做把扇子 轻轻扇一扇 这是我的老师教给我的好办法 今天我再把这个方法送给你们 四 通过欣赏故事课件 掌握保护鼻子的一些方法 1 教师 既然我们的鼻子用处这么大 我们可要好好保护我们的鼻子 故事课件 保护 鼻子 2 教师提问 哪些做法对鼻子有伤害 教师小结 a 我们平时应该不挖鼻孔 鼻子痒时用手轻轻按压 b 游戏时注意躲闪 也要避免碰撞 推挤小朋友 c 不把东西塞入鼻孔 d 有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦 不要用力擤 3 学做鼻子保健操 师 让我们一起为鼻子做个按摩操吧 在感冒 鼻塞 流涕时 这样的按摩可以减轻 症状呢 教师示范讲解 引导幼儿操作 师 将两只手相互摩擦发热 以两手中指向上推擦两侧鼻翼 用力适度 反复多 次 6 结束活动 今天 我们了解了鼻子是由鼻尖 鼻孔 鼻翼 鼻梁组成的

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