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第 1 页 共 3 页 鲁湘版教材五年级上册鲁湘版教材五年级上册 UnitUnit 7 7 I I wantwant toto bebe a a policeman policeman 教学设计和反思教学设计和反思 教材分析 1 本节课主要学习对职业的询问和回答 内容 简单 2 同学们就职业问题可以进行简单的交际对话 学情分析 1 同学们已经有了一定的英语学习基础 2 对于简单的句型 同学们可以轻松的造句 3 同学们的思维和拓展能力都很强 教学目标 知识目标 能会认 会读各种关于职业的单词 能够简单询问别人的职业以及做简单地回答 能力目标 能够运用 Whatdo you want to be I want to be a 进行简单交流 情感目标 培养学生对各种职业的了解 提高英 语口语表达能力 教学重点和难点 重点 新单词的认读 难点 运用所学句型进行简单对话 第 2 页 共 3 页 教学过程 一 热身 复习 1 师生问候 2 复习上节所学内容 回顾旧知 二 导入 同学们 你们都知道我们这个社会上都有哪些职 业么 你长大后又想成为一个什么样的人呢 今天我 们就一同来学习一下有关职业方面的知识 三 新课呈现 1 出示图片 认识新单词或词组 Teacher doctor nurse fireman postman policeman 1 The students read the words several times after the teacher 2 The teacher use some ways to drill the words 3 The teacher can use the cards to play some games to practice the words 4 The students present the words 2 出示句型并练习 What do you want to be I want to be a 1 The teacher read and translate the 第 3 页 共 3 页 sentence pattern 2 The students read the sentence pattern after the teacher 3 The teacher and the students practice the sentence pattern with the new words 4 Ask and answer between the students 3 对话学习 1 The students listen to the dialogue first 2 The teacher help the students understand the dialogue 3 The students read the dialogue after the teacher 4 The groups practice the dialo
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