铸造专业生产实习指导书.doc

生 产 实 习 指 导 书材料成型及控制工程专业(铸造方向)主编： 黄勇 李东辉沈阳理工大学一、生产实习的性质、目的生产实习是材料成型及控制工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。生产实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。生产实习是理论联系实际、教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节.通过实习，使学生了解现代化铸造车间的生产组织、生产过程、技术安全措施。系统熟悉“普铸”和“特铸”生产的工艺过程、生产组织技术安全措施；熟悉铸造生产机械化、自动化及“特铸”的主要设备和工艺装备，了解其特点、基本原理、结构型式、适用范围、优缺点及保养措施；了解铸造合金所选用的原材料、熔炼过程、配制和基本要求；掌握铸件废品原因分析方法；同时还要使学生对生产技术的管理、厂房的布置、新技术的开发有所了解；为学生的进一步专业学习提供广泛的感性认识。二、生产实习地点、内容地点：长春第一汽车制造厂。内容：（一）总厂实习内容通过总厂的入厂教育及参观，使学生重点了解以下内容：1、汽车厂的发展历史，该厂建厂以来生产哪几种车型的汽车,各种车型的特点?2、目前生产的CA-141五吨载重汽车与老解放有哪些重大改进,其性能有哪些提高?3、本厂有哪些主要分厂？CA-141装配生产线的构成有哪些？指出汽车由哪几部分总成,各种总成的生产车间?4、画出汽车厂主要分厂的相对位置图,并指出铸造分厂、特种铸造厂、模具制造中心在工厂何位置?5、汽车行业的发展趋势如何?与哪些相关行业发展有关?（二）铸造分厂实习内容通过铸造分厂的入厂教育及实习，使学生重点了解以下内容：1、入厂教育。包括安全问题,本厂的车间分布、生产任务、主要工艺、主要设备、技术特色。2、分厂的生产组织、生产任务和主要产品。3、分厂设备布置的原则。4、分厂原材料工具设备及产品的保管方法。5、分厂的运输方法及设备。6、分厂最主要的安全技术措施。7、分厂的先进工作法及先进工艺。8、本分厂和其他分厂在生产上的联系。（三） 铸造一厂通过铸造一厂的入厂教育及实习，使学生重点了解以下内容：1、主要设备、技术特色、分厂概况及平面布置图。2、造型车间(1)全面了解各生产线所生产的铸件及工艺流程图。(2)了解各生产线所使用设备的工作原理及特点。(3)了解各种造型设备对砂型硬度的影响及对铸件质量的影响。(4)画出01线的平面布置简图，并说明生产线的工艺流程。(5)分析01线各工序设备的动作原理。(6)了解压铁对铸件质量的影响。(7)了解01线砂箱的运输过程。(8)描述01线铸型装配和合箱过程。3、清理车间(1)了解清理车间的总概况。(2)了解灰口铸件的清理检验方法，并以缸体为例画出清理检验流程图。(3)了解球墨铸铁的清理检验过程，并以后桥为例画出清理检验流程图。(4)了解热处理工艺及热处理设备。(5)了解铸件的主要缺陷，分析其产生原因。(6)了解铸件的修补方法。4、配砂车间(1)画出配砂（型砂）工艺流程图，并注意了解完成各工序所用设备的名称和基本原理。(2)仔细观察芯砂工艺过程，以壳芯热复膜砂为例画出工艺流程图，并注意了解所用设备的结构原理。(3)原砂、粘土如何运到混砂机上方的砂库中去的？两种方法各有何优缺点。(4)落砂后的旧砂，回用时经过哪些处理？(5)各种混砂原材料如何定量？水份如何控制？(6)高压造型用砂与普通机器造型用砂，在性能上有何区别，现在生产中高压造型用砂存在着什么问题？(7)粘土砂、旧砂、合脂砂、纸浆砂各有什么特点？性能上有何不同？分别用于什么芯子？为什么？(8)了解热芯盒砂、壳芯砂的配方和性能？各组成物起什么作用？5、造芯车间(1)了解热芯盒射芯机的工作原理及制芯工艺参数（吹芯压缩空气压力，加热温度，加热时间）。(2)壳芯机工作原理、工艺参数（芯盒温度，吹砂压力，吹砂时间，结壳厚度烘烤时间），热芯盒结构。(3)本分厂有哪几种造芯方法？各适用于什么类型的芯子？各用什么芯砂？(4)手工造芯有什么特点？适用于什么芯子？什么烘干器？其作用是什么？(5)仔细观察缸体芯子的磨平、修正、装配、检验过程？如何保证装配质量？6、熔化车间(1)了解冲天炉加料、配料机械化程度；铁料石灰石、焦碳是如何定量的？(2)灰铁分几种牌号？主要浇注那些铸件？铁水质量和铁水牌号是如何控制的？炉前处理及检验方法如何？(3)了解冲天炉的结构参数，炉缸直径、有效高度、熔化率、风口排数、风口直径和数量、角度、风量、风压、鼓风强度。(4)了解球墨铸铁的牌号，配料成分和炉前控制。(5)无炉衬冲天炉的优点是什么？冷却水最高温度控制在多少度？(6)冲天炉和电炉双联的目的何在？7、铸钢、有色、模型车间(1)炼钢所采用的熔炼设备和工艺特点。(2)铸钢用造型材料的特点、造型工艺的特点。(3)铸钢件在清理落砂方面有什么特点。(4)铸钢件的退火工艺。(5)熔炼有色金属有哪些设备，造型材料的特点。(6)造型工艺有那些特点？(7)有哪些有色铸件需要热处理，并说明热处理的目的和规范。(8)木模车间有哪些设备，金属模车间有哪些特点？了解后桥的工艺装备加工制造装配情况。（四）特铸部分：通过精铸分厂的入厂教育及实习，使学生重点了解以下内容：1、精铸的主要工序有：模料、制模、模组装；制壳、脱蜡、型壳干燥；金属熔化、清理、检查。2、压型设计应考虑哪些问题，画出典型铸件模具图。3、模料部分：(1)制模材料有哪几种？对模料有哪些要求？(2)各种模料的配方及特点是什么？(3)旧蜡怎样回收？在回收中注意哪些问题？(4)化蜡设备有哪几种？怎样控制温度？并绘出简单示意图。(5)蜡模容易产生哪些缺陷？怎样处理？蜡模存放时注意哪些问题？模组组合时注意哪些问题？(6)水玻璃粘结剂模壳的制造工艺过程？包括涂料配方、用砂规格、上料次数、硬化方法、硬化时间？(7)画出悬链式制壳流水线需要哪些主要设备，主要结构，如何调整？4、脱蜡工序(1)脱蜡有哪几种方法？脱蜡温度？脱蜡时间？水蜡如何分开？(2)模壳怎样干燥，干燥的温度及时间？(3)熔烧模壳采用哪些设备？焙烧温度？保温时间？并绘出焙烧曲线？5、合金的熔化(1)本厂熔模铸造采用哪几种熔炼设备？它们的规格、容量、修炉材料及修炉方法？(2)本厂生产哪几种牌号合金？化学成份？钢水怎样进行脱氧？S、P对铸件有哪些影响？(3)该厂采用哪种浇铸注方法？在浇注过程中注意哪些问题？6、清理工序(1)本厂采用那种设备进行脱壳？脱壳时注意那些问题？(2)精铸件采用那几种除砂方法？效果怎样？（五）压铸部分通过压铸分厂的入厂教育及实习，使学生重点了解以下内容：1、压力铸造的特点？应用范围？压铸机的种类？型号及其特点？2、压铸机的结构原理？动作过程？各主要部分的作用？压铸过程中力的变化？怎样充填铸型？3、压铸模具设计应考虑哪些问题？压铸工艺的主要参数（包括压射比压、充填速度、浇注温度等）。（六）其它工厂参观了解第二铸造厂、注塑分厂、模具制造分厂以及一汽大众轿车生产线等的主要生产设备、辅助设备、产品及工艺过程。三、实习组织形式1、实习由指导教师全面负责，根据实习大纲要求，提前与厂方确定实习计划和具体安排。2、实习前，由指导教师对学生做实习动员，使学生了解实习的目的、要求。3、实习以现场实习为主，并辅以学习工厂的有关技术文件和资料，邀请厂方技术人员做讲座。如有条件也可把学生安排到各班组去参加实地操作，以加深对工艺过程的了解和体会。4、实习中，指导教师应经常做现场教学，组织学生讨论。5、学生实习以小组为单位进行。充分发挥学生的积极性和主动性，实地调查、研究、询问、学习技术资料，以实习内容所要求的知识为主，进一步分析现行工艺的合理性，甚至能提出改进的设想和措施，以提高学生分析问题和解决问题的能力。四、实习中需注意的几个问题（一）实习生应注意事项 1、首先生产实习要注意安全问题。 2、认真阅读生产实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务。 3、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范。 4、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。 5、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。 6、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级医院医生证明。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出游山玩水，在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理； 7、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。（二）指导教师及现场实习指导人应注意的问题 指导教师要事先认真选好实习地点，作好实习安排，在业务上不能局限于原教研室的业务范围，应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导。指导教师应提前到工地了解现场情况，结合工厂实际情况和指导人一起制定每个学生的实习计划，并把填写的生产实习任务书下达到每个学生。五、实习日程安排材料成型及控制工程专业(铸造方向)的生产实习一般安排在第六学期末和第七学期初之间进行，时间为4周，其中：1、实习动员、安全教育、课堂讲授、实习准备工作等 4天2、总厂综合介绍及全厂参观 1天 3、铸造分厂实习 3天 4、精铸分厂（熔模铸造厂）实习 2天5、精铸分厂（压铸厂）实习 2天6、第二铸造厂、塑料厂、一汽大众参观 1天 7、模具制造厂、压铸分厂等参观 1天8、实习总结、讨论、写实习报告 5天9、机动 1天六、实习日记、实习报告（一）实习日记：实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据生产实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求： 1、记录每天的工作内容及完成情况； 2、认真记录实习的心得体会； 3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作。4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。5、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于500字。（二）实习报告： 实习结束后学生按照生产实习大纲的要求内容，对生产实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下： 1、整个生产实习的具体情况。2、个人的主要实习内容：经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：实习工作中的主要收获、心得体会；实习期间进行某项专题研究后取得的成果；合理化建议及采纳情况等。3、实习工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的，要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。4、对生产实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。实习报告是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂，总字数不宜少于8000字。七、实习成绩评定 实习指导人根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语，再依据实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况，由实习指导