浙教版科学九年级下册第二章第一节生物与环境的相互关系同步训练B卷.doc

浙教版科学九年级下册第二章第一节 生物与环境的相互关系 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）茂密灌丛中的湿度比裸地大，这说明（ ） A . 生物能影响环境B . 生物都能适应环境C . 环境影响生物的生存D . 生物因素与非生物因素密不可分2. （2分）单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于（ ）A . 形体的大小B . 生殖能力的大小C . 细胞是否有分工的现象D . 适应环境的能力3. （2分）杨树的叶片较大，但上下相邻的叶片互不遮挡，每片叶都尽可能多接收到阳光的照射，这种现象可说明（ ） A . 环境能适应生物B . 环境不影响生物C . 生物能适应环境D . 生物不能影响环境4. （2分）植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润，这种现象说明（ ）A . 环境影响生物生存B . 生物能够影响环境C . 生物能够适应环境D . 生物生存依赖环境5. （2分）栽种于某市的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异的非生物因素是 （ ） A . 水分B . 阳光C . 温度D . 土壤6. （2分）以下自然现象不属于生物的适应性的是（ ） A . 落叶阔叶树秋天落叶B . 青蛙在8以下进入冬眠状态C . 家养宠物改吃人工饲料D . 四季鲜花都能在温室内开放7. （2分）“千里之堤，溃于蚁穴”这说明了生物与环境怎样的关系？（ ） A . 生物影响环境B . 生物适应环境C . 环境影响生物D . 生物依赖环境8. （2分）下列动物与它们的主要运动形式相符的是（ ）A . 鲤鱼爬行B . 袋鼠行走C . 青蛙跳跃D . 蜥蜴飞行9. （2分）下列词语描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ） A . 春兰秋菊B . 南橘北枳C . 蚁穴溃堤D . 青蛙冬眠10. （2分）有一种动物体内能储存大量的水，但排尿量却很少，并且一般不排汗，猜一猜这种生物最可能生活在下列哪种环境（ ） A . 水中B . 草原上C . 空中D . 沙漠11. （2分）西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣这都有利于捕食和御敌，这体现了 （ ）A . 适应环境B . 依赖环境C . 环境改变生物D . 生物改变环境12. （2分）能体现生物适应环境的是（ ） A . 生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪较厚B . 植物能防风固沙C . 蚯蚓能疏松土壤D . 蚯蚓能使土壤变得肥沃二、 填空题 (共5题；共15分)13. （4分）下图列出了六种常见的植物，请回答有关问题。（1）上述植物中没有根、茎、叶分化的是_(填标号)。（2）上述植物中产生种子，但没有果实的是_(填标号)。（3）上述植物中属于被子植物的是_(填标号)。14. （3分）生物生存离不开环境海带适合于生长在_，丹顶鹤适合于栖息在_，仙人掌往往出现在_，长颈鹿行走于_ 15. （3分）在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，右图是显微镜下观察到的视野图像，请回答问题：（1）鱼生活在水中，用_游泳，用_呼吸，实验时应用_将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来。（2）右图中_是毛细血管，血流速度最_，红细胞_通过。（3）_是动脉，动脉内的血液流动离心脏越来越_ (填“近”或“远”)。16. （3分）生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的_。17. （2分）请将下列生物与其对环境的影响搭配起来 蚯蚓_柳杉_鼠_森林_.A.增强空气的湿度，进而影响降雨量B.使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水力，增强土壤肥力的作用C.破坏农作物D.吸收有毒气体，净化空气三、 解答题 (共2题；共25分)18. （5分）现有6只蟑螂、一只纱罩、木屑、糖和一把剪刀.请你设计一个简单的实验来证明蟑螂的触角具有嗅觉和触觉作用. 19. （20分）以下是某校初一生物兴趣小组在对云门山生态园内各种植物的研究过程中遇到的问题，请帮助他们作出合理的解释 （1）走到一颗大古槐树下，某同学摸着粗大的树干、想起枝繁叶茂时不仅由感而发“大树底下好乘凉啊！”请你用生物学原理解释大树底下感觉更凉快的原因 （2）走到菊花园，发现种植名贵菊花大多用粗糙的瓦盆，而一些光洁美丽的搪瓷花盆却搁置一旁不用，请用你学过的知识解释粗糙瓦盆栽种菊花的好处 （3）看到树上一空鸟巢，某同学感慨：植物对动物来说太重要了其实，动物对植物同样重要，请分析动物的活动对植物有何重要作用 （4）发现大片的落叶无人扫，某同学抚树感慨：“落叶不是无情物，助你长成参天树！”虽然不像诗，但他说的也有道理，请从生物学角度分析 四、 综合题 (共3题；共21分)20. （8分）将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理搭配起来 移栽花木时根带土坨_. 变色龙随环境改变体色_.饮食讲究荤素搭配_. 螳螂捕蝉黄雀在后_.生态体系中的植物制造有机物_.A.保护色 B.食物链 C.保护幼根,利于成活 D.生产者 E.合理膳食21. （5分）绝大多数两栖动物的幼体生活在_中，用鳃呼吸，成体用_呼吸，所有爬行动物的体表有覆盖有_，有利于防止体内水分的散失 22. （8分）比较衣藻和植物细胞，如图所示：（1）相同点：衣藻和植物细胞都具有_、_、_、_、_。（2）不同点：衣藻前端有_，能感知光线的强弱；衣藻有_，能帮助其在水中游动；我认为衣藻是_(选填“动物”或“植物”)，理由是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共15分)