XX——2019学年度上学期九年级数学教学工作

XX2019学年度上学期九年级数学教学工作本学年，我担任学校固定资产管理及九年级数学教学工作。在工作中坚决拥护党的基本路线，认真贯彻党的教育方针政策。自觉遵守职业道德，树立良好教师形象。固定资产管理方面：积极参加区财政局举行的国有资产管理的各项培训，认真学习国有资产管理的业务知识。严格执行郑州市经济技术开发区教育系统事业单位固定资产管理细则的文件精神，对我校的固定资产从采购、验收、入账、使用、维护、报废、盘点，决算等工作实行规范化的管理，确保国有资产的合理利用及维护。具体工作总结如下：固定资产的购置、验收及入账1、固定资产的购置严格执行郑州经济技术开发区财政局开展政府采购网上商城试点工作方案的通知精神，按照“采购单位打购置申请局分管领导审批网上申报局系统审批区采购办审批网上商城选购供货商送货系统确认已验收导出已审批通过的计划报销”标准采购流程执行。2、对于新购置的固定资产严格按照合同规定的技术指标逐项检验。对资产的数量、质量严格把关。特别是资产名称，规格型号一定要与产品说明书一致，验收合格后填写固定资产入库清单。3、本年度，按一物一卡的原则，对我校417笔，合计68293605.33元固定资产，完成明细账和总账的登记工作，逐笔录入郑州市固定资产管理系统，完成XX年度固定资产决算表及资产负债表并上报区财政局。固定资产的报废与处置本学期对我校20XX年和20XX年购置的部分教师办公桌椅、茶几、学生课桌椅、物理器材、体育器材、一体机、复印机、广播设备、铁皮柜、阅览桌、餐具（详见郑州市第八十五中学固定资产报废明细表）等，资产原值总计697697.06元的资产按规定程序做报废处理，前后历时近两个月的时间，处置所得已全部上缴国库。固定资产的管理、使用与维护1、本年度按照郑州市第八十五中学固定资产管理办法、郑州市第八十五中学班级资产管理办法、郑州市第八十五中学空调使用管理办法等规章制度，对各处室、班级固定资产的数量、使用状态等进行详细登记，明确责任人，资产落实到个人。2、对学校固定资产实行不定期检查，对损毁情况及时登记并进行维修，确保资产得到正常使用和维护。3、本学期大型安装维修项目有办公楼柜式空调更换；3、4号教学楼11个教师办公室空调更换；3、4号教学楼卫生间下水管道及吊顶维修改造；校舍破损瓷片及窗玻璃维修；1、2号教学楼防水工程等。教育教学方面：1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，力争注意学生的实际情况，化繁为简。认真编写教案，结合我校三环六步的教学模式，尽心设计，并不断归纳总结经验教训，特别注重教学反思的总结。2、注重课堂教学效果。针对九年级现有学生特点，课堂上特别注重基础知识、基本技能的教学。不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，多采用启发式教学，注意抓住重点， 突破难点，让知识深入浅出，易于接受。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的韩凤、留杰老师请教并经常在一起讨论教学问题。4 、在作业批改上，认真及时，力求做到面批且全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，课下对学生进行及时辅导，让他们在思想上和学业上都有进步。工作中存在的问题1 、教材挖掘不够深入。2 、教法不够灵活，不能做到整节课吸引学生注意力，对学生的引导、启发不足。3 、新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏深入研究。4 、后进生辅导力度不够。由于新接手班级，对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力了解不清，造成辅导的效果不明显。以上不足之处，正是我今后努力的方向。回首一年的工作，忙碌而充实