小班语言活动教案 音乐律动《小小蛋儿把门开》_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班语言活动教案小班语言活动教案 音乐律动音乐律动 小小蛋儿把小小蛋儿把 门开门开 教学目标 1 在游戏活动中 感受歌曲的趣味性 激发幼 儿对音乐活动的兴趣 2 尝试用不同的肢体动作跟随音乐表现小鸡出 壳的情景 体验音乐活动的情趣 教学重点 在游戏活动中 感受歌曲的趣味性能 随着音乐来做动作 教学难点 尝试用不同的肢体动作跟随音乐表现 小鸡出壳的情景 体验音乐活动的情趣 教具准备 鸡蛋图片配音 小鸡出壳课件 小 小蛋儿把门开 音乐蛋壳标志 教学过程 一 开始部分 播放声音 快开门呀 我在里面闷死了我要出来 玩 教师 听什么声音是谁在说话 原来是这个 大鸡蛋在说话呀 二 理解歌词 1 教师结合课件 帮助幼儿理解歌词 让我们一起来看一看鸡蛋里到底藏着谁 教师 第 2 页 共 3 页 和幼儿一起做敲鸡蛋的动作 并一起说 小小蛋儿把 门开 2 出示小鸡出壳课件教师 鸡蛋里面开出 了一只什么呀 提炼歌词 小小蛋儿把门开 开 出一只小鸡来 教师和幼儿一起模仿动作 3 帮助理解歌词 毛茸茸 胖乎乎 你 们看 小鸡身上的毛是什么样子的 身体又是什么样 教师边说边用肢体动作引导幼儿说出词语 三 熟悉音乐旋律 并模仿动作 1 幼儿倾听音乐 熟悉音乐旋律 这么可爱的小鸡是怎么从蛋壳里出来的呢 放音 乐听歌曲 2 教师引导幼儿根据相应的歌词模仿动作 边说边做两遍 1 让我们一起来学一学小鸡是怎么从蛋壳里 出来的 每个小朋友到草地上去找一个蛋宝宝 你 就马上会变成它的不信我们来试一试 我们现在都变 成蛋宝宝了 小小蛋儿把门开 可以怎样做动作呢 2 开出一只小鸡来 小朋友们刚才看到小 鸡是怎样从鸡蛋里面走出来的 我们来学一学 3 毛茸茸呀胖乎乎 毛茸茸可以怎么做 胖乎乎呢 第 3 页 共 3 页 4 叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来 怎么做 我 们一起学一学 四 集体游戏 巩固歌曲动作 两遍 教师带幼儿一起做 小小蛋儿把门开 的律动 小朋友们我们一起来做鸡蛋 随着音乐来做动作 吧 看
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