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20XX年个人研修总结:回首来处风雨高歌导读:三一文库()/总结报告/活动总结/双击可删除页眉20XX 年个人研修总结: 回首来处 风雨高歌三一文库()/总结报告/活动总结/双击可删除页眉* 20XX 年个人研修总结:回首20xx年个人工作总结 1100字 总结范文三一文库()/总结报告/活动总结/双击可删除页眉20XX 年个人研修总结: 回首来处 风雨高歌三一文库()/总结报告/活动总结/双击可删除页眉* 20XX 年个人研修总结:回首来处 风雨高歌 而立之后,对朱自清先生的匆匆有了更深理解,一次计划,一次总结, 桌上的日历就从年头翻到了年尾。回首 20XX,咂摸个中滋味,三字作结:勤, 实,情。一、勤 1、勤读 梳理 20XX 年的书单,收获颇丰。读李 XX 教授的叙事教育学提升了实证研 究;读陈 XX 先生的修辞学发凡增加了语法知识积累,读黄 XX 先生的教 育哲学通论丰富了古今中外教育哲学思想,读夸美纽斯大教学论懂得了回 归教育本身去思考问题,读刘 XX 教授语文:诗意栖居的表现领略了刘教授 的教育观,学会做一个做事的语文人,读龚 XX 老师的智慧的阅读教学熟习 了高中阅读教学的方法,读周 XX 先生的语文教育改革纵横谈洞明了语文教 育改革的方方面面,读课堂观察-走向专业的听评课让我寻找到适合自己的 听评课的方法,读王 XX 老师的语文研读与反思令我深知学习教师专业成长 的途径。然而,看看案头的书,种类仍显单一,明年,继续努力。2.勤走 20XX 这一年,在德阳,在 XX,在 XX,在 XX,勤走在学习的路上,我认真 面对,虚心学习。我参加了好几次大型会议与讲座:在 XX 举行的全国中小学作 文教学观摩研讨会,聆听了魏书生老师的讲座,在 XX 三台举行的四川大学附属 中学课题促进学生深度体验的核心问题教学策略展示推广会,在 XX 市 XX 县举行的 XX 省 20XX 年 “区域构建 234 高效课堂研究”普教优秀成果展示推广 会,在 XX 师大举行的 20XX 年四川省高考语文试题评价暨 20XX 年高考语文命 题研讨会,省教科所“国培计划(20XX) ”XX 省农村中小学教育科研人员 培训者培训。还记得在 XX 推广会上针锋现对的学术讨论,记得 XX 中学高效课 堂的出色展示每一次走出去,都有新的感悟收获,都提升了我探索高效课堂 教学的能力。3.勤写三一文库()/总结报告/活动总结/双击可删除页眉这一年,我在写作上有所进益,课堂教学的点滴感悟,听课后的所感所思,培训 中的心得体会,工作中的归纳总结,生活中的随感,读书的领悟,或寥寥几笔, 或或零落几段,或整理成文,一年里,三篇发表,一篇课例出版,一篇获得省教 科所论文评选三等奖, 有一篇获得德阳市心理健康优秀成果一等奖。实实在在的 做事情,然后我手写我口,我口诉我心,不亦乐乎。二.实 1.实干。魏书生老师说,做老师的要不动摇,不折腾,我想,这就是要实实在在的做 事情。20XX 年,作为老师,不管是上半年教三个班,再当个班主任,还是下半 年教一个班, 分管年级事务, 我都认认真真的去做事情; 作为名师工作室的一员, 不管忙碌闲暇, 只要工作室有任务, 我都认认真真去做事情; 作为心理辅导老师, 不管学生的来访来电是在什么时候,周末也罢,晚上也罢,甚至在高考期间,通 宵值守心理热线电话,我都认认真真尽我所能去帮助他们。2.实践。学以致用,在班级管理中,我践行管理学理论,践行在 XX 学习的高效管理 方法,践行学校的班级管理六字诀“爱,严,勤,细,活,实” ,于是,今年六 月,我所带的班级考出了达标百分之四百的好成绩;在语文教学中,我践行工作 室的“问题探究式 443”模式,辛勤努力,汇报可喜,今年的高考中,我任教的 班级都获得了好成绩;在工作中,我践行学校“精细化管理,精品化发展”的办 学思路,认真处理处室事务,注重细节管理,在科研管理上,践行小槐老师的科 研管理方法,今年,我校有 10 项 XX 市级科研课题立项,开题报告会上,XX 市 研培中心有关老师、XX 市各中小学、幼儿园分管教育科研的行政领导、各在研 教育科研课题组主研到会观摩;一个课题获得省级重点课题立项,一项课题 XX 市级课题立项。九篇论文获 XX 市级以上奖。一名教师获省微课大赛一等奖。3.充实。这一年,我获得 XX 市委、市政府颁发的“XX 市优秀教师”荣誉称号,获得 了广汉市教育局“教育系统宣传工作先进个人”荣誉称号,被评为 XX 市学科带 头人,确认为 XX 市骨干教师,被评为四川省教科所国培计划“优秀学员” 。而 最难以忘记的却是这一年里收获的情。三、情 1、师徒之情。这一年的工作与生活,离不开 XX 老师的指导。四月开题观摩会前,XX 老师 帮我查看看一个个 ppt;参加高考评价会前,他一个字字的帮我修改稿子;9 月三一文库()/总结报告/活动总结/双击可删除页眉和 10 月,连着听了他两个月的课, 论语和孟子的讲解,宛如听百家讲 坛,XX 老师耐心解答我一个个的问题;省级课题开题准备,我在成都培训,XX 老师帮我处理好一件件繁琐的事情,师徒之情,宛如父女。2、同门之情。回顾这一年,几个同门师兄姐的帮助让我感动。每每有需要帮助的地方,师 兄姐们从不推诿, 总是尽力相助。苟振华师兄熬夜整理, 曾顺勇师兄耐心梳理 尤其是几次大的活动中,周末加班加点也从无怨言,大家团结一心,群策群力, 终于有了圆满的结果。3、师生之情。20XX 年,我送走了 20XX 级 15 班和 20XX 级 9 班,这群将会永远留在我心中 的可爱的孩子们。三年里,他们给了我太多的感动。

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