河北版五年级科学下册教案

第 1 页 共 8 页 河北版五年级科学下册教案河北版五年级科学下册教案 1 怎样才能省力 教学目标 1 探究一些工具可以轻松省力完成一些任务的方 法 认识一些常见的简单机械 知道可以利用它们提 高工作效率 2 通过观察 分析了解各种简单机械的作用及使 用方法 3 小组合作探究 乐于和他人交流所得 教学重点 通过观察 分析了解各种简单机械的 作用及使用方法 教学难点 了解简单机械在生活中的利用 教学准备 图钉 磁铁 小铁片 绳子 木板 钉锤 相关图片 教学过程 第一课时 一 导入 1 谈话 欢迎同学们度假归来 过了一个年 大家都精神抖擞 有些同学又长胖了不少啦 同学们 都大一岁了 看看是不是也长高了 长力气啦 老师 想选几个同学先来玩玩掰手腕比赛 看看谁的力气大 第 2 页 共 8 页 2 掰手腕比赛 选三至五组同学进行比赛 请大家留意观察他们 是怎样玩这游戏的 看看新一年回来大家的观察能 力是不是也增强了 谁赢了 为什么能赢 同学评判 老师参与比赛 1 先是悬腕进行比赛 请同 学们观察点评 2 找个支点进行比赛 请同学们点评 3 认识简单机械 有了支点 我们可以借力 或者说可以省力 著 名的科学家阿基米德曾说过这样一句名言 给我一个 支点 我可以把整个地球撬起来 这不是阿基米德的 狂妄之言 是人们在长期的生活实践中发现的科学原 理 我们把这种借助支点省力的原理称作杠杆原理 杠杆是简单机械之一 简单机械提高了工作效率 它 们是怎样帮助人们工作的 是怎样提高工作效率的 4 拔图钉比赛 设计方法 尽可能多地设计出省力的方法 看谁 拔得快 方法 手拔磁铁吸出来 用小铁片撬 体验使用机械和不使用的区别 不使用机械会手 第 3 页 共 8 页 痛 感觉很用力 使用机械感觉很轻松 省力 讨论 人们还使用那些简单机械来提高工作效率 二 新授 1 简单机械的应用 出示任务 我们怎样才能轻松省力的完成任务 将油桶送上台阶 将桶盖打开 将泥桶送上房檐 将谷物磨碎 分组讨论 交流 使用各种机械 也有同学会说 到机械的组合使用 小结 杠杆 斜面 滑轮 轮轴都是简单机械 2 简单机械在生产生活中的应用 出示图片 看书中插图 我们是怎样完成任务 的 那些工具可以使工作效率提高 人们在生活中利 用了那些简单机械 小组讨论 将自己找到的简单机械与同学交流 全班汇报交流 3 动物的省力 工具 动物身体上的那些器官或结构具有省力的作用 仔细观察 比比谁的发现多 第 4 页 共 8 页 将自己的发现与同学交流 啄木鸟 杠杠 斜面 蜘蛛 蚂蚁 杠杆 虎 斜面 板书设计 课后小结 1 掰手腕活动让同桌为一组进行比赛 全员参 与 让所有学生都能体会到用力的不同 比赛分两次 一次是悬腕 一次是支撑桌面 强调用腕力而不用臂 力 体会两次不同比赛腕力的不同感受 从而使学生 认识到有支点 可以省力 可以提高工作效率 从而 认识简单机械的概念 认识杠杆 2 活动 3 让学生先独立思考 在图下面写出简 单机械的名称 再小组讨论汇报 效果会更好 使学 生既有独立思考的空间 又学会小组合作交流 3 吊车一图可参考课本第 11 页分解图认识 只 要简单讲讲就行了 具体的到讲第三课的时候再详讲 2 撬棍的学问 教学目标 1 通过实验探究认识杠杆的特点和作用 以及 对各种杠杆的省力情况进行分析 第 5 页 共 8 页 2 通过实验 找出使杠杆保持平衡的规律 3 小组合作交流 培养学生的实验 分析能力 教学重点 认识杠杆的特点和作用 教学难点 正确找到杠杆上的支点 动力点和阻力点 保持杠杆平衡的规律 教学准备 简单机械实验盒 钩码 各种重物 平衡尺 天平 教学过程 第一课时 一 导入 讲述 阿基米德的故事 问 要帮助阿基米德实现他的设想 我们要提供 哪些最基本的条件 二 新授 1 杠杆三要素 生讨论回答 支点 长棍 用力点 师 由此可见 要使木棍成为杠杆必须满足三个 要素 支点 动力点 阻力点 1 将重物抬起来 第 6 页 共 8 页 师 根据大家的讨论结果 想办法利用绳子和木 棍制作一种简单机械 将重物轻易的抬起来 学生实验制作 记录 汇报交流 交流小结 实验中能绕一个支点旋转的棍子就成 为杠杆 认识杠杆的三个点 动力点 支点 阻力点 在自己的记录表中标明杠杆的三个点 2 怎样使杠杆保持平衡 出示杠杆尺 简单介绍 提出探究任务 怎样使杠杆尺保持平衡 小组讨论 涉及探究的方法过程并简单记录 汇报交流 完善研究方法 第二课时 小组实验并记录 分析自己小组的实验记录 能 发现杠杆尺保持平衡的规律吗 小结 规律 阻力 X 阻力臂 动力 X 动力臂 3 怎样做才能在抬高重物是最省力 再次实验 完成以下任务 怎样做才能在抬高重物是最省力 如果物体很轻 怎样才能很容易的将它抬高 实验中自己发现了什么规律 第 7 页 共 8 页 学生实验并用图画记录实验结果 4 寻找生活中的杠杆 讨论 生活中那些地方用到了杠杆 它们的杠杆 三点在那 跷跷板蒜夹压汁器 夹子等 讨论分析 剪刀 船桨 高尔夫球杆用到了那种 杠杆 5 拓展 1 帮阿基米德抬起地球 帮阿基米德设计一个能抬起地球的装置 并划出 简图 2 阅读 科学在线 认识天平 了解它 的使用原理 3 设计并制作一架自己的简易天平 板书设计 2 撬棍的学问 阻力 X 阻力臂 动力 X 动力臂 教学后记 在教学过程中要时时以学生自主探究为核心 杠 杆的三要素让学生从实现阿基米德的设想中去探究发 现 杠杆怎样