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文档简介

地震的思考,单元计划演示文稿楚楚制作,目录,单元概述,地震是一种具有强大危害性的地质灾害，对地震进行深入的研究，可以减少发生地震发生时产生的危害。通过对本单元的学习，让学生们课前分组，每组承担不同的任务，利用网络资源查找相关资料，课上演示任务成果，并通过小组间和小组内的交流合作，掌握地震的原因，危害，地震的预防措施，和发生地震的救护措施。最后再组织学生理解课文内容的基础上，让学生进一步体会灾难中生命的可贵和人性的光辉，让学生受到爱和生命的教育。,课程框架问题,基本问题 探索正面自然灾害的问题单元问题 1. 我们身边有地震吗？地震是一种什么样的灾害？ 2.地震给我们带来了什么？ 3.地震问题可以解决吗？我们如何应对地震？内容问题 1.什么是地震?什么导致了地震？ 2.地震前有什么异常表现？什么地方容易发生地震？ 3.当地震发生时，超市里发生了什么？人们反应如何？主人公是如何做的？ 4.当被埋进废墟时，主人公的感受如何？他做了什么？ 5.你会用什么样的词形容本文的主人公？ 6.如果地震发生时，你正在超市里，你可能有什么反应？你会怎么办？,学生学习目标,掌握有关地震的基本知识，能顺利地阅读课文，理解课文内容。掌握有关地震的单词和词组，了解地震中的救护逃生知识，进行合作学习，并在讨论中表达自己对地震的看法。学习地震中的救人事迹，受到爱和生命的教育。帮助学生发展合作学习，小组协作的能力；发展搜集网络资料，整理资料的能力。,评价概要,以学生为中心展开有关知识，能力，情感态度价值观各方面的评价，了解这些评价在地震单元中是如何使用的。借用单元计划评价标准帮助学生和老师完成目标：监控学生学习过程，提供反馈，了解学生思维过程及项目的事实和
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