五台中心2012学校体育工作计划3.doc

五台中心学校2012年下期学校体育工作实施细则一、指导思想:以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻全民健身计划的纲要。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，开展大课间活动,争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。为了更好的贯彻教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，真正保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，激发学生的运动兴趣，培养学生良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。同时也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新。我校决定实行开展“以发展体能为主体，突出趣味竞技性，使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”。具体方案如下：二、 组织机构组 长：赵波副组长：雷朋 杨冲 曹燕 高建军 李航 柴乃利 杨攀成 员：各班主任三、工作目标1、各班每天按时早操2、每天上午、下午两次课间操3、大课间活动继续开展4、无体育课的班级，每天下午保证一小时体育活动5.因地制宜，搞好特色体育6.本学期安排一次体育活动周7、完成学生体质健康达标测试四、实施细则：1. 早操为了使学校的住校生管理工作更加规范有序，以确保学校的教学工作能够正常进行，从而使学生在德、智、体、等方面得到全面发展，根据我校的实际情况，特制定五台中心学校学生早操管理制度，具体内容如下：（一）值班领导工作职责（1）值班领导和体育教师负责当天学生早操管理和各班级的协调工作。（2）负责对班主任体育老师的考勤工作。（3）及时处理各类突发事件。（二）班主任老师工作职责（1）早操安排：由学校统一协调轮流安排一名老师值班。（2）值班老师必须按时到岗，不得无故迟到、缺席。有事请及时协调并履行请假制度。（3）班主任和体育教师认真履行职责，组织学生开展好晨练运动。（4）认真组织的学生迅速到操场集合，认真清点学生到场人数并作好记载，及时向值班领导汇报。2、课间操为了进一步做好眼保健操，提高学生做眼保健操质量，通过做眼保健操，促进眼部周围血液循环，消除眼睛疲劳，提高学习质量，并达到预防近视。特制定本要求，请全体师生遵照执行（上、下午第二节课后）：（1）做眼保健操时间，该节课教师负责组织，上课的教师一律不准拖堂。（2）专用教室上课的学生就在专用教室做眼保健操，即上音乐课，就在音乐室做，上体育课，在操场或教室里做，上信息技术课，在微机室或教室做眼保健操。（3）做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。（4）各班学生必须做到全班参与，做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。（5）各授课教师、值日生对每天的眼保健操要认真检查督促，做好记录，每周做好汇总并公示，值班领导不定时抽查并做好记录。（6）任课教师指导学生认真做或随学生一起做，不得以任何理由做其他事情。3、每天一次大课间活动（一）活动目标：（1）通过大课间体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。（2）在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。（3）通过大课间体育活动，丰富了校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。（二）组织领导组 长： 赵波（校长）成 员： 杨攀（体育教师） 各班主任（三）实施措施：1、重新调整学校的作息时间表，确定好大课间活动的时间。使大课间活动的开展，在时间上得到有力的保障。 2、选择设置丰富的活动内容，制订详细的活动流程，让各个班级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。使大课间活动的开展，在条件上得到有力的保障。 3、由教导处协调学校各部门、各班级的所有教师参与到大课间活动中去，使大课间活动的开展，在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。（四）活动要求：1、全校师生应高度重视，各班级必须严格认真地按此方案落实大课间活动。确保师生共同参与，保证活动的时间与活动质量。2、各班按照活动安排表所安排的内容，到指定的活动场地进行活动。明确每天各项活动内容所指定的活动区域。雨天则由班主任安排学生在本班教室进行活动，各班级一律不准占用大课间活动时间做其他事情。3、各班原则上必须按规定内容活动，如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，各班可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与、易于进行的简单、安全、文明、健康的活动内容进行补充活动。4、有关活动所需器材，各班每天上午到器材室领取，并于当天课间活动结束后归完，每班借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分器材。（如，跳绳、乒乓球拍等）5、各班在活动中，若在活动方法，运动技术上需要指导时，可以要求负责本场地的体育教师给予辅导。各班在活动中应加强安全教育，若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天带班领导，在排除安全隐患后才能进行活动。（五）活动安排 ：供各班选择的各项活动。 (一)、球 类： 1篮 球（运球、传球、投篮和游戏等） 2足 球 （运球、传球、射门和游戏等） 3羽毛球 4乒乓球 (二)、其它类： 1呼拉圈 2跳 绳（短绳、长绳和大绳等） 3 跳橡皮筋 等 (三)、游戏类: 1、 老鹰捉小鸡 2、掉手帕等。班级星期一星期二星期三星期四星期五一（1）班足球场教学院篮球场足球场足球场一（2）班足球场教学院篮球场足球场足球场二（1）班足球场教学院篮球场足球场足球场二（2）班足球场教学院篮球场足球场足球场三（1）班篮球场足球场教学院篮球场教学院三（2）班篮球场足球场教学院篮球场教学院四（1）班篮球场足球场教学院篮球场教学院四（2）班篮球场足球场教学院篮球场教学院五（1）班教学院篮球场足球场教学院篮球场五（2）班教学院篮球场足球场教学院篮球场六（1）班教学院篮球场足球场教学院篮球场六（2）班教学院篮球场足球场教学院篮球场4、无体育课的班级，每天下午保证一小时体育活动牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高，结合我校实际，按照教学计划，开足开齐体育课时。12年级每周4节体育课，36年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。由于这样一些班级如：12年级一周有一天没有体育课，36年级一周有两天没有体育课，为了保证学生每天有一小时体育活动时间，还制定了一下细则:1.时间：活动时间定为每天下午最后一节课2.负责人：班主任负责，值周教师监督3.全员参：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。4.课内外结合：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。5.安全性：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。6.场地：一二年级在篮球场，三四年级在教学院，五六年级在足球场。7.具体项目（1）指定项目：校园集体舞、陀螺、立定跳远。（2）自选项目：游戏、拔河、球类、体育快乐园活动。8.把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能保证学生体育锻炼时间的负责人、教师，不能评优评模。对工作不认真落实、敷衍了事、不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。5.特色体育贴鼻子 一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。 游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次（如图）。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。 蒙眼示标 在相距5米远的两地各画一条线，游戏者分别站在两条线上相对而立，左手各拿一钹。游戏开始，用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。然后发令前进。在相遇时，由发令人发令击钹。游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去，击中了，各得奖票1张。 拉人角力 动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。 动作方法：两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。 然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。将对方拉过来者为胜。注意事项：对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练 拉起比劲 动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。 动作方法：两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。 注意事项：听统一口令后，双方同时用力拉。互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。练习最好在松软的土地上或草地上进行。 拉绳比赛 动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。 动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。 注意事项：听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手，以防摔倒对方，松手者为失败。仰卧起坐比快 动作价值：发展仰卧起坐的力量速度耐力。 动作方法：身体仰卧，两手手指交叉置于脑后抱头，两腿屈膝，大小腿成直角，由同伴按住双脚。动作时，收腹屈背，上体前倾坐起，两肘内收触及双膝，然后再成仰卧预备姿势。比赛时，按脚的同学计数，一人发令并计时间。可作30秒至1分钟，在此时间内看谁做的多，多者为胜。 注意事项：可在床上或垫子上进行，比赛时动作要准确，不准确的动作不计次数。听发令开始比赛，听统一口令结束。 6.本学期体育展示周丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力，增加班与班之间的友谊，发展学生的身体素质，树立健康第一的理念，形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨，积极开展“阳光体育运动”，倡导广大师生天天参加体育锻炼。展示周活动如下：（1）活动口号：天天锻炼 天天快乐 天天成长 天天幸福（2）活动过程：根据我校实际情况，结合阳光体育活动，从基础训练各种体育常规，以学生路队、队列、等为基础，初步训练学生达到列队行走快、静、齐的规范要求。1、花样跳短绳2、跳长绳3、学习篮球技术 4、打羽毛球 5、学习排球技术6、呼啦圈：以时间计算转得最长者7、游戏8、打沙包9、跳棋10、学习武术动作（3）活动时间五月份第二个星期四活动（4）活动地点：足球场（5）负责：班级 责任人 辅导教师一年级 杨 冲 徐敏 张翮 二年级 杨 冲 李媛 吴甲 三年级 高建军 宋娜 惠亚玲 四年级 李 航 何帅 张新会 五年级 曹 燕 孙立青 赵聪慧 六年级 雷 朋 刘妮 焦晓颖 （6）活动评比以班级为单位根据活动内容报名参加，每学期进行一次评比活动。对优秀班级进行表彰奖励。项目时 间一年级二年级三年级四年级五年级六年级1上午队列队列队列队列队列队列2上午队列队列队列队列队列队列3上午队列队列队列队列队列队列4上午队列行走队列行走队列行走队列行走队列行走队列行走5上午队列行走队列行走队列行走队列行走队列行走队列行走6下午跳短绳跳短绳篮球篮球篮球篮球7下午跳短绳跳短绳拔 河拔 河拔 河拔 河8下午跳长绳跳长绳呼啦圈呼啦圈呼啦圈呼啦圈9下午掷沙包掷沙包游戏游戏游戏游戏10下午短跑短跑自选自选自选自选11下午呼啦圈呼啦圈排球排球排球排球12下午跳远跳远羽毛球羽毛球羽毛球羽毛球13下午踢毽子踢毽子长跑长跑长跑长跑14下午拔 河拔 河排球排球排球排球15下午评比7、每学期一次体质健康达标测试五、规章制度1、建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。展示我校特色体育。 3、本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理自己，做到为人师表，严守学校作息制度。对待学生耐心细致，规范体育教学常规。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行学生体质健康标准，探索“学生体育素质”的评定标准。 4、本学期是开展“三跳”比赛的关键时间，我们将继续、切实地实施我们的操作方案，确保每位学生都