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文档简介
新教师个人三年成长规划新教师个人三年成长规划 俗话说 凡事预则立 不预则废 作为一名刚走上工作岗位 的新教师 对自己的职业要有一个长远的规划 使自己在进行教育 事业时有一个明确的方向来前进和发展 这显得尤其重要 我虽然 能达到一些必要的工作要求 但在教学上与老教师相比还相差很多 在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错 不能那么的得心应 手 但毕竟我们还年轻 比较容易接受新的东西 我们思维活跃有 自己的想法 勇于探索 能吃苦 有上进心 在未来的三年里我对 自己制定的总目标是 努力成为一名合格的教师 并努力寻求突破 让自己的教育水平有所提高 一 自身专业化目标 一 整体目标 作为一名青年教师 必须以现代的教育思想 教育理念为指导 以先进的教育思想 科学的教学原则 正确的教学方法为前提 提 高语文教育教学能力 为实现这一目标 我计划通过三年的时间 力争达到思想素质高 敬业精神强 能够适应小学书法教学水平发 展需要的青年教师 1 充分领会课改的精神 在教学中用课改的理念进行教学 做到教得实在 教得灵活 使自己能灵活驾驭新教材 2 通过不断地学习 提高自己的专业水平 3 在不断加强课堂教学艺术的同时 也要研究课题 向学者 型老师靠拢 为成为一个科研型的教师努力 二 阶段目标 1 明确自我发展目标 实现角色转变 第一年 明确作为教师的基本要求和发展方向 树立正确的价值观和责 任意识 同时尽快适应工作环境 实现从学生到教师的角色转变 1 加强理论学习 提高自己的政治思想素质 积极参加各级 各类的师德教育实践活动 主动向老教师学习 向同行教师学习 在实践中提高自己的师德表现 树立扎实的工作作风 2 在学校拜老教师为师 积极听课 说课 在师傅的指导下 扎扎实实地进行学科教学 掌握教学规律 从实践中获得专业技能 的成长 认真上好每一节课 把教学能力的提高落实在每一天的课 堂教学中 努力改进课堂教学 千方百计激发学生的学习兴趣 使 他们变 苦学 为 乐学 认真参加每一次的教研活动 认真思 考并虚心学习 3 学习是教师成长的源泉 只有在不断的学习中 我们才能 获得进步 在第一年 我需要不断学习 扩大自己的知识面 从而 使理论服务于实践 提高自己的教学基本功 2 加强教育技能培养 强化自我修炼 第二年 1 学科课堂技能是立足讲台的关键 这就需要我们向成为研 究型教师方向努力 要善于在教育教学实践中发现问题 分析问题 总结经验以指导教育教学实践活动 使提高教育教学质量的得到最 优化 切实打造 效率课堂 2 在教育技能基本熟练的基础上 尝试探索属于自己的教学 风格 尝试在自己独立准备公开课 继续深入学习他人 更注重总 结自己 3 要给学生一桶水 自己必须要有一池水 也许一池水也是 不够的 因为学生对知识渴望是永无止境的 在扎实的学术根底与 理论底蕴之上 我觉得不断加强学习 进修 始终将专业化水平与 时代接轨是十分迫切和必要的 3 教学相长 教研并进 初步形成自我教学特色 第三年 1 能基本熟练地教育教学技能 有一定的教学经验和反思能 力 并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为 在教育教学过 程中初步形成自己的特色 2 时刻关注教育界的最新动向 通过各种信息传播手段广泛获 取现代教育教学信息和教育教学改革经验 进一步加强教育理论学 习 为成为研究教师打下基础 尽量避免自己的一些缺点 如 考虑不够仔细 缺乏经验 在 这三年中我要慢慢改进 多听听赛课中获奖的老师的课 吸收他们 好的教法 做新课标 教学新理念的实践者 向优秀教师学习 讨 教经验 与学生一起成长 积累教学经验 做好校内的各项工作 二 具体实施方案 1 科学备课 怎样才能让学生懂学 爱学 喜欢学是备课过程 中需要好好考虑和花心思的地方 加强备课的思维性 科学性 创 新性 有效性 针对班级学生情况 写出适合学生的教案 选择适 合学生的教学方法 备出自己的风格 了解每一位学生 针对他们 的特点进行预设 争取效果达达到最佳 2 认真上课 上课也是一门艺术 如何上好每一节课 是我们 现在必须思考的问题 上课应以学生为主题 充分发挥它们的主动 性 让每一位学生都喜欢书法 提高课堂效率 这样就必须提高自 身的修养 提高自己的教学魅力 来吸引住学生 这就是我在这三 年内必须要达到的 让每一位学生都爱上书法 爱上书法课 同时 注重上课过程的高效率 努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固 和发展也是教学过程中非常重要的环节 及时 认真的批改好学生 的作业 并对学生作业中存在的问题给予辅导纠正 3 加强学习 向理论学习 认真学习教育教学理论 提高自己 的理论素养 向他人学习 积极利用一切参加各种讲座 交流或研 讨会等 向专家与同行学习 认真参与每一次教研活动 多听课 多听好课 取长补短 并主动与指导教师进行指导交流 向自身学 习 多争取上公开课的机会 用压力给自己动力 多磨练 快成长 4 做好反思 反思是我们不断进步的阶梯 在上完每一节课后 要及时做好反思工作 回忆这节课有哪些灵性迸发的地方 有哪些 不足的地方 认真总结 提高自己的教学能力和专业水平 对每堂 课的成败及时地进行总结和反思 是对自身教学工作的检查与评定 是适时总结经验教训 找出教学中的成功不足的重要过程 将在课 上所遇到的问题和失误及时记录下来 从主观和客观上去寻找原因 并努力寻找解决的方案 使之成为以后教学中的前车之鉴 并且对 自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来 不断 丰富自己的教学
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