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写作范文写作范文3 3篇篇 最新急诊科护理科工作计划模板最新急诊科护理科工作计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 最新急诊科护理科20 xx年工作计划模板2 中班下学期教研组 长工作计划3 医院护理工作计划最新急诊科护理科工作计划模板急 诊科护理在院领导及护理部的正确领导下 认真执行医院的年度工 作安排 紧紧围绕 以人为本 以病人为中心 的服务主题 为更 好地适应急诊医学的发展需要和社会的需要 为进一步加强急诊护 理工作的管理 特制定出本年度的工作计划 一 要不断加强急诊护理站的建设 提高护理人员的应急能力 1 加深护理人员的急救意识和群体意识 定期进行有计划 有组织 的业务目标训练 培养急诊专业合格的护理人员 2 不断建立 健全急诊科的各项规章制度 加强人员卫生行政法律 法规的学习 增强人员的法律意识 3 推进各项急诊工作标准化管理 以提高抢救成功率 二 重点抓好 三基 训练与临床实践相结合 以提高人员的专业 素质 1 熟练掌握常见病情的判断及抢救流程及护理要点 实行定期考核 2 熟练掌握心肺复苏术的抢救技能 3 熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理 4 熟练急救时的催吐 灌肠 注射 给氧及体位一系列操作技术及 病情监测等专业技能 要求准确及时到位 三 严格抢救室 处置室的管理 为患者争取宝贵的抢救时机 1 熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好 随时备用 2 各类抢救药品 器械由专人负责 定时检查 定点放置 定期消 毒 维护药品基数与卡相符 严格急救药箱管理 保证院外急救的 正常使用 3 各类急救药品使用后及时清理 补充 记录 保持整齐清洁 四 严格执行各项工作标准 确保护理工作的安全有效及整体护理 工作的全面落实 1 严格执行 三查 七对 制度 杜绝差错事故的发生 2 严格执行无菌技术操作原则及护理程序 以增进或恢复病人的健 康为目标开展整体护理 从生理上 心理上 生活上关心体贴病人 推行人性化服务 3 严格执行 十二项核心制度 4 加强废旧一次性物品的妥善管理 防止院内感染的发生 中班下学期教研组长工作计划 一 思想在新学期中中班年级组教研工作以园务工作计划 幼儿园 计划为依据 一切孩子孩子一切 的服务宗旨用先进理念实践和深化 素质教育 以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教育教师的教 科研 保教质量提升发展内驱力努力以幼儿发展为本 以教师发展为 本的教育宗旨全组教师的教育教学 二 现状分析本学期教研组为全园教师每位老师都能参加教研活动 团结协作搞好活动 把各科有机整合起来 组内教研气氛较浓也 了 1 老师们的理论还高对活动的分析和反思还 2 老师的书堂组织与实施能力还着的差 3 青年教师研讨的性 性及能力还有待 三 工作要点及措施 1 理论学习教师理论 1 阅读早期教育 幼 100 上海托幼 幼儿教育等幼教刊物学习新的教育理念和新的教学 方法并且要学以致用把所学理论与教学实践相努力全体教师教育理 论 2 学习 幼儿园教育纲要 对 纲要 理解 落到实处 新下的幼儿园教育教学工作的儿童观教育观一切从幼儿整体素质真 正体现以幼儿为主体以教师为主导的思想教师认识新素质教育的需 2 注重培养教育质量 1 教研组教师学习的阵地保教的手段在两周一次的教研活动中制定 好的教研活动内容大家探讨 学习提前制定下一主题的活动计划让 每位教师都有机会发言她们的教研 2 在幼儿园 快乐学英语 的基础上 说唱古诗 教学 3 采用多种方法教师教科研能力的 书前交流 书后反思 教育管理 手段为教师搭建对话 交流的平台教育质量在活动中每个人都将的 困惑拿在交流中找到解决问题的答案专业切磋 合作分 享经验 互相学习 4 注重教学反思优秀的幼儿教师必定型 反思性的实践者教师的教 学能力在学习新理论 新观念的要对自我教学实践的反思书后反思 记录从中 分析 解决问题的能力 5 组织教师参加园本培训现代化教学 6 激励教师各级论文评比这将地教师的教学和教研能力 3 教研活动真正其辐射作用 1 我园性的制定游戏计划和班务计划把科学的教育理念转变为日常 的教学 2 研讨调动教师培训的它能为每个人较的表达思想 观点的机会让 思想和观念在交流的过程中提升 4 同题异构 教学展示活动活动教师们将展现的教学风格互相的学 习观摩来的能力让的教育教学得更快 四 家园保教质量让家长们多幼儿园的教育教学情况孩子在园的学 习 生活情况互相沟通增进家园间的使家长工作落到实处 篇二 一 指导思想立足 以幼儿发展为本 的理念 以 幼儿园教育指 导纲要 为工作指南 在园领导的直接领导下 根据中班幼儿的年 龄特点和年级组的实际情况 加强教育教学研究 以推进素质教育 和培养幼儿的创新能力为重点 全面提高保教质量 促进幼儿的身 心和谐发展和全面发展 二 工作目标与任务 1 教育观念的更新我组要继续认真学习 纲要 的四个部分 领悟 纲要 制定的目标 内容和要求 提升理念 更新观念 努力将 新理念转化为教学实践行为 2 推进素质教育 培养幼儿创新能力重心集中在教师组织教育活动 的能力上 因此 我组将在设计活动中 目标确定上要重视创新 要体现层次性 符合幼儿的实际 教学方法上要调动幼儿的主动性 使幼儿积极主动地参与学习活动 真正做到让孩子们在玩中学 玩中乐 玩中思 玩中探 是他们 的多种能力充分得到发展 3 加强教研活动的开展 1 本学期将以随意开展随堂听课 教师们一起来听课 听后进行 评析 让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织 从而提 高教师教学水平 教师要坚决做到备课有计划 责任到人 形成积极向上 相互研讨 的良好氛围 2 充分利用幼儿园为我们提供的现代化学习设施 精心制作好操 作性强站 让我们和家长 社会得到沟通 游乐沟通 在理解的基础上得到支持 从而得到相互学习的机会 认真写好教育笔记 并及时上传 让大家分享教育活动中的所思 所想 所乐 或是困惑 让大家共同分享 共同出谋划策 从而共 同提高 4 加强家园联系 提高保教质量 为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况 了解孩子在园的学习 生活情况 互相沟通 增进家园间的联系 各班要出刊好 家长 园地 使家长工作落到实处 5 同心同德 建设优良的组风 我组教师人际关系融洽 相帮相学之风正初步形成 本学期将更上一个台阶 大家敞开心扉 真诚以待 切磋交流 全 组将在和谐的人性光辉里达到教书育人的至境 篇三 一 情况分析 1 组内成员分析本学期我们年级组的大部分教师是从小班组升入中 班组的 但个别教师也作了调动 高级教师顾老师替换了青年教师 巫巧丽 现在组室中高级教师有4位 其余均为年轻的一级教师和二级教师 优势 1 70 是青年教师 充满活力有朝气 学习氛围浓 工作干劲足 对于新理念接受力较快 2 高级教师有着扎实的工作态度 踏实肯干 又有着较为丰富的教 育教学经验 同时也有着一种专业成长的需求 因此她们在日常的 教学教育工作对全园起着引领作用 3 团队合作意识强 形成了一种 互帮互助 的团队氛围 一人有困 难全组老师会积极献计献策 不足 1 青年教师缺乏课程质量意识 课程实施过程中经验缺乏 能力欠 缺 有随意和应付现象 从期末的幼儿发展测试情况来看 新教师 与有经验的教师 骨干教师之间存在较大的差异造成孩子发展差异 明显 2 团队研究氛围不浓 在课题研究与专题总结上缺乏经验 3 教师中安于现状的现象较多 缺乏自信 不善于表现自我 2 研究背景分析上学期进行了一课三研的课堂实践模式 老师的课 程意识 整合理念等都逐渐增强 但是在具体的教学活动中却还存 有很多问题 在基础性课程实施中 教师对师幼互动价值的认同和 观念的提升以及行为的跟进 还需要进一步强化 因此本学期我们将以新教材实践为切入口 着重进行游戏活动中关 注师幼互动性有效性的研究 二 指导思想依据人幼两年规划 本园园务计划 业务计划的要求 以及本教研组的实际情况 从 幼儿发展为本 的理念出发 确立 游 戏活动中关注师幼互动性有效性的研究 为重点 以 完善幼儿园课程 方案 为抓手 将园本活动课程进行研究 推广 以小班教研组为阵 地 开展教学实践与研究 聚焦教师教学实践中的问题进行分析 讨论 进一步提高教师从教育理念到行为转化的能力 三 工作目标 1 进一步完善教研组建设 增强组员的主人翁意识 提高组员在各 类教研活动中的主动性 积极性 构建和谐的育人环境 2 增强教育教学的研究氛围 学习上海市学前教育五大文件 内化 课程理念 深化课程改革 切实提高组内教师的教育教学水平 3 以师幼互动有效性为研究重点 以游戏活动为载体 进行有效反 思与行为跟进 进一步提升教师实施课堂教育教学的能力 四 主要工作内容与措施 1 进一步完善教研组建设 增强组员的主人翁意识 1 加强学习 学习上海市学前教育五大文件 中班幼儿的年龄特点 深刻了解 中班活动的设计等进一步加强研究 2 建立人际关系融洽 相帮相学的组风 大家敞开心扉 真诚以待 切磋交流 全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境 3 根据教研组共同商定的考核内容 做好每月的自评与考核 完善 检查反馈工作 切实提高工作的实效性 4 发挥组员力量 注意收集 各类资料 逐步建立教研组资料库 2 加强教学研究 1 备课组活动说孩子的故事由教师说说孩子的故事 收集孩子故事 案例集 梳理新教材改版使用后的活动内容与资源库一课三研活动研讨加强 一课三研同课同构研究 特别是针对问题加强每次活动后问题解决 的研究 积累案例集方案资料 2 教研组研究重点以新教材实践为切入口 开展 实施有效师幼互 动的实践研究 重点进行 游戏活动中关注师幼互动有效性的研究 3 班组活动关注中一班试点班 家长 教师及保育员三位一体研究 的主题氛围创建 加强幼儿发展问题式的专题研讨 围绕班级孩子 发展水平及年龄特点 商讨每月工作重点及课程平衡内容 同时对 班级孩子的发展每月进行简单自主测评分析 3 日常工作梳理案头资料的内容 重视资料的积累 注重资料的实 际运用及操作中问题的罗列 根据中班幼儿的年龄特点 验证实施幼儿园园本教参中的基地活动 方案 选择周边可利用的基地 采用走出去 请进来的形式 开展 基地活动 体现我园的整合特色 结合主题 利用英语特长教师资源 梳理双语选择性课程内容 4 家长工作落到实处 1 定期召开家长会 通过家园之窗 网站信息 电话访谈等形式 让家长了解幼儿园的主要活动及幼儿的在园表现 2 主动地向家长宣传育儿知识 并召开专题讲座 使家长树立科学 育儿的理念 3 鼓励家长积极参教 体现我园整合教育的特色 4 积极支持幼儿的小主人家庭互动组活动 篇四 一 指导思想本学期 我们中班组教师将继续遵循 纲要 中的要 求 以 一切为了孩子的发展 为宗旨 在不断地学习和教育实践 中提高自身素质 提高各教师参与教研的积极性 以教研促进教师 和幼儿的共同成长和进步 为成功创省示范园打下坚实基础 二 工作目标1 以 互动游戏 为研究载体对教师在互动游戏中如 何进行环境创设 材料提供 推动孩子与材料与环境积极互动 孩 子间主动交往 作为中班组本学期的专题研究 2 加强教研组建设 抓教研过程的规范性 为教师构筑团队学习 实践反思 同伴互助 交流展示的平台 努力提高教师的课堂教学 能力 促各层面教师的专业成长 3 继续以课程内容的梳理为日常研究的重点 丰富完善两大课程内 容与组织形式 以 优质活动 为抓手 验证有特色的有效的主题 背景下的教学活动 完善优化园本活动 三 主要内容和措施 一 教研组学习以 学 为先 加强学习 促使专业理论不断充实 和更新 措施 1 学习 纲要 等规范性内容 进一步了解把握幼儿的年龄特征以 及课程要求 2 督促教师自觉加强个人学习 加强理论和业务的学习 在工作中 用先进理论指导教育教学实践 3 熟悉并学会使用教材 分析教材关于主题的活动点 丰富主题活 动的内容和形式 二 教研组建设以 行 为进 积累过程性资料 不断完善教研组 建设措施 1 加强团队建设 分析教师优弱势 了解教师在教育教学上遇到的 困惑 采用同伴互动 专业引领 交流展示的方法 促进教师的专 业化成长 2 新教师是幼儿园的新生力量 除了与老教师 青蓝结对 教研 组内还要定期组织教师解答新教师工作中的疑惑和困难 通过关心和指导 逐渐使新教师能学会管理好自己的班级 胜任各 科的教学任务和指导幼儿参与各种活动的能力 3 督促教师能及时做好活动后的情况记录和课后反思 及时分析自 己在活动中的优缺点 4 规范完善教研组资料 注重过程性资料的积累 并能为教育教学 提供服务和帮助 三 专题研究以 研 为导 开展游戏活动 促使游戏研究更深化 措施 1 建立资料库 开展游戏研究情况调查 2 采用案例研究法 结合实践观摩开展游戏活动 3 听讲座 学习相关研究资料 迁移到游戏活动中 四 日常研究以 教 为重 管理教学过程 促进教学质量进一步 提升 措施 1 通过日常督促养成良好的一日活动常规 对幼儿进行安全 卫生 环保教育 2 本学期我组重点以集体备课的方式把语言 数学 音乐 美术等 学科的教案加以修改 采用人人发言 人人出谋策划的方式修改出 完善的教学目标 准备 过程等各个环节 并让每个教师在活动后 加以反思再修改 形成比较完善 优秀的园本教案 进而提高教师 的教学能力 3 本学期我组除了组织好幼儿的一日生活 学习活动外 各班要认 真组织好丰富多彩的课外活动 如 庆国庆庆祝活动 119消防活 动 秋天的收集活动 庆祝元旦活动 通过这些丰富多彩的 活动提高幼儿综合能力 4 督促各班教师及时更换主题墙 家长园地 丰富游戏区角 做到 环境创设为幼儿发展服务 并体现幼儿的参与性 美观性 医院护理工作计划以病人为中心 以提高医疗服务质量为主题 的 医院管理年活动 以下简称医院管理年活动 自XX年在全国开展以 来 对促进医院端正办院方向 坚持 以病人为中心 规范医疗 行为 改善服务态度 提高医疗质量 降低医疗费用 缓解群众 看病难 看病贵 发挥了重要作用 加强医院管理 提高服务质量 是不断提高人民群众健康水平 促 进社会和谐的重要保证 需要巩固成果 持续推进 卫生部和国家中医药管理局决定 XX年继续深入开展医院管理年活 动 一 指导思想坚持以科学发展观为指导 以病人为中心 以提高医 疗服务质量为主题 把维护群众利益 保证医疗质量和医疗安全 构建和谐医患关系 优化执业环境作为主要内容 针对医院管理和发展中存在的问题 落实院长责任 提高医疗质量 降低医药费用 改进服务作风 通过深入开展医院管理年活动 逐步建立科学 规范的公立医院管 理制度 促进社会主义和谐社会建设 二 活动范围XX年医院管理年活动范围为全国各级各类医院 重点 是公立医院 三 工作目标和重点要求 一 提高医疗质量 保障医疗安全 巩 固基础医疗和护理质量 保证医疗服务的安全性和有效性 重点要求1 严格贯彻执行医疗卫生管理法律 法规 规章和诊疗护 理规范 常规 做到依法执业 行为规范 依法查处违反 执业医师法 医疗机构管理条例 医师外 出会诊管理暂行规定 的行为并予以公示 2 加大医院院长管理责任 明确院长是医院质量管理第一责任人 坚持科学发展观和正确的政 绩观 医院院长减少临床专业技术服务 以主要精力加强和改善医院管理 维护公益性质 医院领导定期专题研究提高医疗质量 保证医疗安全的工作 确立 质量与安全工作的重点目标 组织开展经常性监督检查 针对存在 问题落实持续改进措施 3 全面推行医院院务公开制度 向社会公开相关信息 接受群众监 督 听取群众意见 结合医师定期考核 建立医院及其医务人员违 法
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