阅读之星事迹材料

阅读之星事迹材料 阅读之星事迹材料阅读之星事迹材料篇一读书之星事迹材料读书标兵事迹材料麻章区教师进修学校附属中学黎秀建一个个美妙的童话故事既有趣，又充满丰富的想象力。 一篇篇精彩的作文不仅让我从中学到了丰富的知识，也学到很多写作的手法和技巧。 好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐。 这些丰富多彩的书籍，让我感受到了书的魅力，对读书更充满了兴趣。 我喜欢看书，每天晚上我做完作业都会看课外书。 我爸爸是教师，藏书有限，所以我利用一切可以利用的时间来看书。 我有时向学校图书馆借书，有时也去赤坎购书中心看书。 童话故事是我最早阅读的书籍。 在格林童话、安徒生童话这些注音读本中，我领略到了童话世界的缤纷。 慢慢地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟悉的高尔基的童年，西游记等古典名著，女生日记等校园小说。 我还阅读老师给我们推荐的书，如繁心、窗边的小豆豆、中华魂系列图书。 现在，我已经阅读了很多本书了，老师告诉我们要在阅读的时候积累好词好句，于是，我让爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句，并装订成册，有的贴在了家里的墙上，每天我都会看上几遍，记住它们，储存在自己的大脑里。 在阅读深有感触之时，我会随时写下读书心得。 由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。 书上看到过的事例，写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。 老师说我写作已经有了一定的水平，我有多篇作文曾经在学校征文比赛中获奖。 因为读书多，写作好，我曾被评为学校“读书之星”。 读书不仅丰富了我的视野，而且还提高了我的写作能力，更是让我懂得了很多道理。 如雷锋日记中的雷锋不计个人得失，就算是到了生命的尽头，他心中还是想着他人，让我明白奉献的一生最美丽；老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，让我看到了即使困难再大，只要有勇气和坚强，一切都会变得很渺小，我不由得地对老者肃然起敬；钢铁是怎样炼成的使我明白了人最宝贵的东西是生命。 生命对于我们只有一次。 一个人的生命应当这样度过当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧正如莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。 置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。 与书中形色各异的人和事交融在一起，我真切地领悟到书能使我们受伤的心灵得到抚慰，使我们的思想变得坚强。 书，就像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。 篇二读书之星事迹材料读书之星事迹材料任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。 爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。 还记得一篇很长的渔夫和金鱼的故事他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。 慢慢地他爱上了读书，小学生作文、古诗三百首、儿童大百科全书,豌豆笑话、知心姐姐的做人与做事等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。 现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。 随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。 平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。 孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。 让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。 读书之星事迹材料邯山区实验小学二年级一班任相池篇三读书之星事迹材料读书之星事迹材料临澧三中八年级226班颜芷晨莎士比亚曾形象地说生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。 置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。 与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发觉生命的深意跌倒没什么，爬起来继续朝前走；失败没什么，一切再从头开始；伟大没什么，离开平凡一切都很渺小；成功没什么，未来不会到此结束；书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们的思想变得坚强。 书，令我受益无穷，它像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。 我喜欢看书，每天晚上我做完作业都会看课外书。 我爸爸是教师，藏书有限，所以我利用一切可以利用的时间来看书。 我有时向学校图书馆借书，有时也去县图书馆借书，我看完了书就马上又去还和借。 每逢星期天我都会去书店看书。 童话故事是我最早阅读的书籍。 在格林童话、安徒生童话这些注音读本中，我领略到了童话世界的缤纷。 慢慢地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟悉的高尔基的童年，西游记等古典名著，女生日记等校园小说。 我还阅读老师给我们推荐的书，如感动中小学生的一百个故事、窗边的小豆豆、中华魂系列图书。 在阅读深有感触之时，我会随时写下读书心得。 由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。 书上看到过的事例，写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。 老师说我写作已经有了一定的水平，我有多篇作文曾经在省级、国家级征文比赛中获奖。 因为读书多，写作好，我曾被评为学校“读书之星”。 古人读书为求黄