小班综合活动示范课教案：《好玩的空气袋》_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班综合活动示范课教案 小班综合活动示范课教案 好玩的空气好玩的空气 袋袋 教育教学目标 1 初步让幼儿认识空气培养好奇心求知欲 2 在宽松的情境中 让幼儿体验动手做 游戏乐 的情绪 并鼓励幼儿主动参与活动 体验友爱的情感 活动准备 1 选择大小适中的保鲜袋若干 做成空气袋气 球和空气袋娃娃 2 即时贴剪好的眼睛 嘴巴图形若干 彩带等 3 把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上 位置高于幼儿高举的手指尖 活动过程 一 进入活动场地 教师与小朋友边走边唱进入 活动区 二 出示实物引发兴趣 1 出示两个空气袋气球一个是充满空气的 一 个是没有空气的 让幼儿观察两个空气袋气球有什么 不一样 教师鼓励幼儿大胆的说说自己的想法 不 第 2 页 共 3 页 加定论 2 引入空气的概念 空气是一种没有颜色 没有味道 闻不到看不见但存在我们身边的一种气体 3 提问 那小朋友知道了吗 那个肚子鼓鼓的 一个空气袋气球里面装的是什么了吗 幼儿 空气 让幼儿用不同的方法尝试去捉我们周围的空气 让一个扁的空气袋变鼓 教师适时的参与并鼓励幼 儿大胆尝试多种方法 在游戏中与同伴合作 交流 学习 三 与空气袋娃娃做朋友 1 探究与空气袋娃娃做朋友的方法 师 看那边挂着的是什么 空气袋娃娃 空气袋娃娃也想和小朋友做好朋友 你们同意吗 引导幼儿用纵跳的方法 可用手摸摸 用头 顶顶空气袋娃娃 师 好朋友就碰一碰 但空气袋娃娃挂在空中 怎么才能碰到它呢 用手摸摸 那去试一试 师 空气袋娃娃要考小朋友 不用小手去碰它 要用身体的其他地方碰它 用头顶顶 这时将皮 筋降低 第 3 页 共 3 页 要求 幼儿纵跳触动娃娃时 应一个幼儿站在一 个空气袋娃娃的下面 四 做空气袋娃娃 1 探究空气袋气球变空气袋娃娃的方法 教师进行启发式提问 引导幼儿发现 幼儿围坐在教师周围 空气袋气球是怎么变空 气袋娃娃的呢 它们有什么不一样的地方 空气袋娃 娃脸上的眼睛 嘴巴是什么样的 2 一起动手做空气袋娃娃 师 请小朋友也来把空气袋气球变成空气袋娃娃 吧 教师巡
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