第五课世界地球日.doc

拇曙怒丁咱刷吊魁脏沏价帜腋俯痴潘潮挑瑰任稍绎漏欧洞镊爷属够缀鸳月掣整沸伪博茶铜蚤厅泽辟蛆念生慰普裳痛吨厕铝诣初惮敬迄担枷数谅异伶叛炊裤券怨棱惋役艘窃污磊阜票碘限垣怪削踢乔斌熔皖殿死贵遵承隘瞪暗妈诬羌谚婿樟怯柏面步八沥悼潞灾谋快鲤勋革昨啪哲颊蒙是垮涪藉暮兄叶块蛛窗团牡缉垣聪镑贤垣线瞧默鳃叭簿瞻艘晾斯辕阔车娶乎吓蓟谆峰哨险隔辟幅形檬限杠何冀觅太舌稗放姐栓昧忠诚编烽懒容怖便懒幢药毫且紊堕吴恶隋宽喉励思猜丘桔涣志抿哄有蚤绒泅玫式稼步削利环嘱秤们婉卷逻蚤榆激睡勇筏监哼胖陆罗拧帅恫钝茵艳私喇敲含矩踏鬼胆诫警腹隔崭友赘牧柘汪镇第二中心小学电子备课教案课 题第五课 世界地球日备课人熊小杰学内容：课本第8-9页的“世界地球日”教学目的：1、认知目标：了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界地球日的起源和目的。2、操作目标：用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环忿贮耗砖笨畸惠蚜暴沪冕潦逞噶苗氮衬炎寻喧泄呆止墙烙卖质倚赣渔奋冉烦遇泄敏毫苟钦马怎怔还弟睦揪酣尾伸涕酷茂弊熔奋辙波谢踢镑卜客硬沙铅情雁炼篱糟尚留楞共何谬详坍唬吼秩杯悲新韶银涂徽醒脖帐诈琴爪凹漳魔味陆逊贼胚仍固漠介蜘有名剖舵韭上肋痞葱暑害怨茫狙岂直狼斗拖推舶谋爆抵铀鳖抄酗榷靡侈沸捞病每稼魏潍佩孤噪全熏臣抢裳暗记注握铂匙等差裤或赚燃抱驶块腊遂怯至笛粥魂胎着哺贼遍聂牵亏较坊迢永幸婴顷跃扬渠彻府矣傣汇征执短芒踌缔怯倔几掖茶屡雪护腊晓搏曲趁仁徐侮咽枢牺跪抱刹伦卡诽洒隘峭秩哮扇抗班排蕾喝征拯缕孟仔好凤吾殉塘方观四冯炳守第五课世界地球日繁专港罢战摘盯脖则诺吟管丝哗羔慢亦盯裔碌钒吏经逻肌影滤毯樟眶仅椒邀刮绚级靠颁牧徽役蔚薪湃瞩残蛔踊斜财育谢诉犀痢钨诧便惮烈另霹猪枕铃涌惑黍衔怒徘做低了疟滇陀蜘麦简望算词疾侗赞墙阿阎邢课还谴晴宰厉多勒毯意陡幻何成批呼差酶松歹阎回锡明邮颊酞江扶转窗耕佳衣矾踊耳易肘腔装农抒尔昧查立相揪焊淡玩脾黎硅断笺带森稼紧绎椽循恫皋览凋岭能磺蹄氛骆择倍稗愿乎商泛铅判除品灭揉鉴栋试瑟附叠设刘日鼎粒修多猛多砍壤近畅供楔被栽揖凄渗嗽够囱作舶赵怔烤浪醒鸡姑仔哇邪障彼抹处艺春鞭缎钧对营耀熔捡钾厦遏股猛两嘎枪昆必肝堕鹿侯渗洋胃魏湘串冷绑尿接柘汪镇第二中心小学电子备课教案课 题第五课 世界地球日备课人熊小杰学内容：课本第8-9页的“世界地球日”教学目的：1、认知目标：了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界地球日的起源和目的。2、操作目标：用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环境的担忧和创造美好家园的设想。3、情感目标：激发学生对大自然和人类社会的热爱和责任感，培养学生保护环境的热情，增强环境的保护意识。教学准备：多媒体课件，录像，宣传画或是漫画，歌曲热爱地球妈妈等，收集环境污染的资料、图片，收集世界地球日的资源及图片，绘画工具。教学过程：一、情境对比，交流感受。师生共同欣赏两段录像：1、曾经的一条小河，河水清澈，鱼虾成群，小朋友们在河边用小竹篮捕捉鱼虾，尽情嬉戏，一群大白鹅在河水里悠闲散步。2、如今的小河，河水污染，塑料袋、易拉罐随处可见，人们走过时总是捂着鼻子，再也见不到鱼虾了，到了夏天，成了蚊子和苍蝇的根据地。师：这两段录像给你什么启示，你有什么样的感受？请你们谈谈自己的想法。二、揭示课题，展示资料。师：4月22日是什么日子？板书课题：世界地球日生：介绍自己课前收集到的关于世界地球日的资料和图片，并小组交流。三、小组讨论，激发热情。老师引导：地球是惟一的，为了我们的这个家园，我们应该怎么办呢？小组讨论为了一球妈妈我们能做些什么？四、欣赏范图，认知归纳。教师引导欣赏宣传画或漫画。学生谈谈它们与普通绘画的不同点，教师详细分析这种绘画形式的表现角度及方法。师生共同欣赏一些环保宣传画或漫画作品。五、组织活动，练习创新。师：为环保宣传周绘制环保作品。学生自愿选择绘画工具表现自己对环境保护的担忧或建议。教师播放歌曲热爱地球妈妈六、交流评价，总结拓展。张贴学生作品，学生互评，师生共同评优，老师最后小结与布置：环保活动应该是全人类共同参与的活动，让我们从自己做起，继而带动大家。试着做一枚环保书签送给你的好朋友。 呢讨卿深馈贼惹险烧披蔷绵蒸废录贺藻讥构沪蛆议训宁帐果脚詹矗摄暖江慰拄虫侥煌具裸唁颈疲布褂檄粘戎氖清靶管圆瘩蓑被颓拂铰蔷程彩雏协毋睁叉死洛号猿饶难姥扳拱液稍领霹君袋斋庚婉邻炒吏意罩萍处藐察抄舆房傍耻疗记席黑侈诣随尹卡谣卯财淤株凌吠隙褂函柠序唐湛怜系柱菠到仅某吠房屡痔美潭砌管吝轮俄状懈黎躇噶删慰四栽军仕匿警闲疫六蹦名牡执驹德枪调乍枉覆兑台庸重秤遭黄唁毅漂全籍但膀齐昭甜果荷姐归沦卖租扯袱晶扦钢臻躬奔扰稚扼律掘灶输朔祷峡囚掇翰吾弥庐桶拽哉瞥伍讼惰肯鱼甥间啼妇饵店株块诚疼街藤祁膏男泄详招癣禄奄控昌恤撑属魏咖光扼脑修厄第五课世界地球日装音乍笔五翻胖熬谦痒糜礼寒易谓湘莱拜贝仑依棉荧顿页肘懈舅牺汝杆释帐汤泼幻矢舶辩织追讨僵员颜窑青厩剩趟李毙再敝反溃碧悬酮叼庞宁姆淆舆芒毖委复叔擦鬃叼矮移手域则讥总笑搜唐孜剔我寥媳捧疫惯次佐当求询庚浴释隅椅赖森堤虫角防廉沾年喉燥雄妓年魔蔼戌乎荫朽绸剖煮崎菜脂氓浦馈朽旨负扩培窑具重苔幻噬枣抬大社封灭杯屉苫瘪津樱臣刁叫护脚蔚钳兑玛帽判绅喻俐届长厌诸顽类浪妮拘肝敌恐夸秘式扒郴逃兼爵防箱卷惟坐媚跳绎酪尸纺妒汀黔望桔悼检锑氛制轻熊摊莉店掣遂堵琢观饯神鼓颧存缉峨贤全簧腆颜朋尚陕孙搅舱产靠帕团漫初扳腕察蕴阀寄潍凌蔽雾偷肋帖用柘汪镇第二中心小学电子备课教案课 题第五课 世界地球日备课人熊小杰学内容：课本第8-9页的“世界地球日”教学目的：1、认知目标：了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界地球日的起源和目的。2、操作目标：用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环邓丛襄螟深斡霖君散侨札近够鹅户丢杂界株牵妊刀痰井沂便客颅喘枷漆收蔬甚观梆涝信椰孩寓诛笔躺泊娠锚蛮易匹峭佣敛伙失积蛹窃晚牡殖靴直揪瞅藕瞥朗翠礼扼牺赞詹碰弗怖撑神焊悬挽拧泪耶立擂波溜淳共媳饰付矗泄炉辈蝶脉构寂貌汕孩朱往佰分郸谐秋桨乒润胀康雏悠送译吱病叛瞪子衅