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1/3学前教育班班级工作总结一、班、团委队伍的建设以及工作情况班级的领导核心是班委和团支部。各个班委、团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班、团委多尽心尽责,努力为同学们服务。我们对班级日常工作都了如指掌,班委在明确分工的基础上加强合作,班级工作都能迅速的开展。班委团委成员都能肩负责任,精诚团结。二、班级制度建设根据系部纪检、劳卫、学习部的规章制度,以及为班级积极向上发展,特制定班级制度,大致如下1完全符合系部规章制度;2针对班级专业情况,特制定了基本功练习制度,其中除三笔字、简笔画、普通话之外,又加入了琴法、儿童歌曲、儿童舞蹈、儿童游戏等符合专业的基本功来练习。经过两年的不断练习,同学们都有很大进步。3明确班委团委责任管理,将每一项工作落实到每个班委团委。在这基础上,扬长避短,争取使班级在稳步发展的基础上,寻求新的突破与提高。三、活动方面2/3组织与参与的活动如下1XX年1月,我班组织了与学前教育有关的主题班会“学前教育,我来了”,旨在使学生了解自己所学的专业,通过儿童歌曲、儿童舞蹈、小品、辩论等形式,使学生对自己的专业有了初步的了解。我们还邀请了系主任范老师以及系内其他老师进行观摩指导。2XX年3月,我班邀请学前教育专业的07级学生崔丽娜、史文艳来班作关于学前教育专业学生实习感想的报告。使学生认识到了学习专业课程的重要性,同时找到自己的不足。3XX年3月,我校学生会举办首届书画展,我班同学积极参加,并荣获“优秀组织奖”。年4月,在由校学生会办的运动会中,我班同学踊跃报名,积极参与,为了个人和系部的荣誉争先恐后,虽然没有获奖,但大家都付出了最大努力。年5月,我班何雅婧、刘骁同学参加了由校团委组织举办的第一届主持人大赛,何雅婧同学在决赛过程中,通过彰显学前教育专业特色,赢得评委和观众的一致好评,并荣获二等奖。年五月,在我系举行的教育格言辩行比赛中,我班同学积极参加,从不同途径搜索有关教育格言信息,经过3/3层层筛选,潘盂清、刘骁、韩静三位同学晋级,并分别荣获一、二、三等奖。年6月,在六校联谊青年歌手大赛中,我班同学积极踊跃参加,其中杨茜、李婷婷同学晋级复赛。李婷婷同学以动人的歌喉和优美的舞姿进入决赛,荣获“十佳歌手”的称号。年6月,在学校举办的社团成果展中,我班同学各显其能,其中康玉玲、郭美红同学表现突出,被“七彩艺苑”社团评为优秀社员。年36月,我班董莉、韩静、刘骁担任我校师陶馆
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