小导游活动方案

1/5小导游活动方案1、通过“小导游”这样的活动，让学生积极了解我校的基本情况和办学理念，激发学生爱校的情感和自豪感。2、让学生在活动中，培养他们的观察、演讲、收集整理资料等能力。3、通过做金东方小导游，体验做主人翁的责任和价值，体现我校的儿童立场思想。二、活动名称我是金小小导游三、活动目标1、激发全校学生对金东方小学的热爱之情和自豪感2、增长同学们对我校基本情况的了解3、培养和锻炼一批学生的语言组织和表现能力，并能为到我校来访的客人提供导游服务四、活动安排1、班级选拔学生先根据对学校的了解，收集资料、组织语言，在班级内进行演说，有班主任组织，带领全班同学投票评比出评出一、二、三各一位，各班将名字和名次报给杜莎。（时间各班利用午读课，5月14号周二下班之前2/5讲班级姓名名次报给杜莎）2、年级选拔各班前三名年级共15名同学（一年级18名）利用午读时间进行年级巡讲，其他每位学生都将参与投票，德育处讲给每位学生发各年级的选拔名单，评出自己年级一二三名各一位，共3名，全校共计18名。时间5月15、16、17日周三、四、五午读时间，各年级内部进行巡讲，现场投票，5月20号周一将各班统计的名单交到德育处3、组织培训德育处将对这18名同学进行小导游的专业培训，培训包括加强对学校基本情况的了解、导游路线特点的介绍、仪表仪态、针对不通过来访客人情况的分析等等。4、全校选拔由德育处组织模拟演习，根据选手的表现情况，选出优胜者成为我校小导游并上岗工作。五、评选要求1、低年段评选语言通顺，表达清楚，能基本表述清楚学校的特点，比如自己班级情况的介绍、学校人数和办学理念的介绍，学校开展了哪些大型活动等等，有一定的表现力。2中年段评选3/5普通话标准、语言组织能力强，介绍情况时有一定的逻辑顺序，对学校的基本情况例如办学理念、校风、校徽、校歌等有清楚的认识，对学校的各项活动的目的和校园文化有一定的了解。3高年段评选语言富有感染力、能完整介绍学校的基本情况、完美教室、功能教室、每月百星、书吧、校园墙的展示、走道楼梯的开关灯和陶艺作品等校园文化，能让来访的客人在短时间内了解我校并能对我校留下深刻印象。小导游活动方案相关内容就业创业协会迎新晚会策划书XX就业创业协会迎新晚会策划书一、整体情况1、晚会主题XX年就业创业协迎新晚会2、晚会目标欢迎新社员、融合社员情谊。3、时间XX年12月2日183021004、地点多媒体教室5、主办单位就业办承办单位就业创业协会协办单位班班讲诚信活动方案为提高我院学生的综合素质，特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动。本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象，提出要求，希望各班认真做好自查工作，深入开展自我教育工作，“有则改之、无则加勉”，为全面提高我院高班同学聚会策划方案高XX班同学聚会策划方案一。组委会人员分工财务组，负责联络场地联络组协调组4/5摄像组注工作人员均为义务工作，毫无一分收入。二。2016年学校摄影大赛活动方案一、活动目的为切实落实好关于在中小学开展“我的中国梦”主题教育活动号召，激发孩子们为圆梦而努力奋斗的激情，挖掘同学们身边的精彩内容，捕捉社会生活的精彩瞬间，让孩子们懂得感受美，记录美，进一步促进校园精神文明建设，更好地电信企业经济发展软环境集中整治活动整改方案经济发展软环境集中整治活动整改方案近几年来，我公司一直视服务质量为工作的基本，并具体将“用户至上、用心服务”的服务理念落实到工作的每一个环节当中。“致童年”亲子运动会活动方案时间5月24日周五下午13001500（雨天调整）地点校体育场参加对象英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、EMILY、CHRIS分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）活动准备1、通关于“十五”期间的主要目标和任务十五”计划是进入新世纪的第一个五年计划，也是社会主义市场经济体制初步建立后的第一个五年计划。制定一个积极可行、科学合理的“十五”计划，对于我们抢抓新一轮发展机遇，5/5发挥后发优势，推进和实现跨越式发展，具有十分重要的意义。水电站防汛预案根据中华人民共和国防汛条例和上级防