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班主任工作计划 (20112012下学期) 李志伟 新的学期又将到来,面对着长了一岁的学生,既感觉到了他们的成长,同时也感觉到了自己身上的责任。现在的学生正处长成长的重要时期,培养学生养成良好的生活、学习、文明、安全习惯,有利于他们的健康成长,更有利于他们今后的发展。因此,本学期我将着重从培养学生的良好习惯入手,制定了如下工作计划: 一、 约束学生的行为。开学第一节课由学生反思自己的行为,说出自己的不足,并全班同学共同制定班级公约,严格按照班级公约执行。每天早课前组织全班同学认真学习中学生守则和中学生日常行为规范。学习论语,对学生进行中华传统美德教育。完善班级考核制度,采取百分制基础上加分、扣分政策,每月根据学习情况和考核分评选出班级之星,年末评选三好学生和优秀班级干部也以此为依据。 二、学习新学期要求,为学习成绩优秀、学习进步以及被评选为班级明星的学生搬发奖状,对单科第一名予表扬,对文明礼貌和热爱劳动的学生给予表扬,对于学生存在的问题与家长沟通。同时请家长督促学生周末完成作业,并在作业单上签字。请家长以写信的形式提出对孩子的希望,并让家长之间互相探讨交流教育经验。对学生进行感恩教育,召开感恩教育主题班会,举行“母亲节”征文活动。倡导学生帮父母做力所能及的家务劳动,召开“我是父母小帮手”劳动汇报会。三、倡导学生创造清洁班级,爱护环境。号召全班同学以邓来雪同学为榜样,主动拾起地面上的垃圾,学习他热爱劳动、积极向上的优秀品质,并评选文明学生。班级值日生以小组为单位,每人分配具体任务,由小组长负责督促,对于获得卫生流动红旗的小组给予加分,加入班级考核分中,组织学生召开以“让我们生活的环境更清新”为主题的班会。四、利用自习课经常播放一些安全教育、法律教育方面的视频资料,提高学生的安全意识和法律意识,使学生了解安全常识,遵纪守法。每周对学生进行安全教育,做到安全工作不放松。组织学生扮演角色,加强他们对安全的理解和认识。以“珍爱我们的生命”为主题开展主题班会。五、各小组每天由组长检查作业,对于一周各科作业都认真完成的学生给予加分,加入班级考核分中。实行组长、班干部管理制,每一小组由小组长和两名班级干部共同管理,班级鼓励进入年组前五十名学生。培养学生认真书写的习惯,班级每周布置两篇钢楷,并前举书法比赛,成绩优异的同学给予鼓励。组织数学竞赛、演讲比赛等竞赛活动,提高学生学习兴趣。六、经常与学生沟通交流,及时了解学生各方面情况,对学生存在的问题及时发现,及时纠正,开展文明从我做起演讲比赛,在班级树立文明典范,号召学生争当讲文明的好学生。每周一次品行总结班会,班会上对一周内品行进步同学及时给予表扬。七、加强学生的思想教育,通过各别谈话、书信交流、班会等方式做好思想工作。经常关心学生的生活和学习情况,通过正面观察与侧面了解,掌握学生的学习、纪律和其它方面的表现,对于存在的问题及时解决。八、培养有“个性”的学生。现在的学生都是个性较强的学生,想要转变他们很难,但可以引导他们发挥出自己独特的、利于成长的个性。比如:付佳月是一名爱专钻学问的学生,有进甚至有钻牛角尖,我可以为她布置一些有研究性的作业,让她去发现其中的规律。梁宝不爱学习,但是爱劳动,热爱集体。我经常利用他的优点表扬他,这样他的优点就被放大了。他还喜欢打篮球,我并没有限制他,而是鼓励他去玩,发挥他体育方面的特长。九、根据学校政教工作计划,提前做好活动安排。使学生在学习知识的同时,得到各方面能力的锻炼。3月份:开学初号召全班同学学习雷锋事迹,以雷锋为榜样,人人学雷锋做好事。并评选一名雷锋式好少年。4月份:清明节期间,观看爱国主义影片,对学生进行爱国主义教育。5月份:动员学生课间时间加强锻炼身体,为“阳光伴我成长”长跑接力及动动会做准备。6月份:6月初在班级举行“端午节”诗朗诵,选出一名选手参加学校诗朗诵比赛;举行班级书画比赛,优秀作品参加学校“晨星杯”书画展。7月份:7月初学习经典诗文,为建党九十周年经典诵读活动比赛做准备。好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。做为班主任,我有责任更有义务培养学生养成良好的习惯。在本学期的工作中,我会不断学习,提高自身业务能力;我更会不断努力,使学生能在我的班级里健康成长,学有所获。 “我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多
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