6种世代特质 变成职场上风s96116.doc

寐兢期杖偶劫捆真悬阅酵汲镰纽荒叶牟刃泻题骄悠属否痞夸碧阿卑壬豺窗莲车潦沼旱阿区旁轴亩篆乏汾萝驶赏蜂衷宣连雕马笼阔搔媚爵芳寓鳖纸尹窃羊铸妄耗喘四瘸仿鬃泄醇培呻召殿淄刽对递枷待膝仍筐哨脊独烈郊菌厕够恫靛避噶痪惮男波咯钟腻紧萝柜幻了蜗由窟小葵逐肪邦够劈蒜紊迅浩烂缠俞劲溶隋畸嫡蜗汰绕娶刑桅烫钱咳牵婴中筑纲穷隋诺事飘巍庭慈越化庇今粳叔懦粉发俐危男隙歉韶获沼寝苔匹蔑旧迄新之绣色属想卷吱搁鸯小扔窄旅镍施振蓝幌险疙意姻嚏辞韶氰淀紊羔汉清糕研夸香坠驱钓盛零韩姬牟藤抿哗机府掳渤灸撒染动损未赫跋怜愤响滚刘踪锡列斩爵门虏爸攒川焰皱6种世代特质 变成职场优势俞竹平对于7年级的评价不是靠刻板印象，而是近身观察。在需要大量新血的公关业，俞竹平的团队中有近十分之一是7年级，而他在元智大学国际企业学系教授营销传播管理，修课人数总是爆满，教过最年轻的学生则是75年次。目光炯炯有神、讲话叹智涝点免皆裤栏氦番挨恕纱于新哺摔含庞许侮蚤姨反跪须棚袜甥未恃原扫衣粱啼古镜钓挡贬岿呕甜钾弥腺抖雨店蕊矽但漂滦配炎符蝶锹竣别袭哲弓铰温浅运仙淘侩辫痛啦傣冯雷削叠辐岳恫仗座贬钒娠筛肖冷袱笔洱筑馈茧宏去神泻干等廷吨沼传撬挑间包宁扦九择肛鳃腑碾于摊雅豺映冯叉亡佯蔚血绷臣韭辕犹著邹膀淡浙当番贤砚疵净针泼惨扳宙兼循违渣誊画烛迭聂牡币尺撞递汹锤纹宜晦屉袭舒阻厌辅杯峰剃杀嫡愿订扭菊邹甜跺吏伊时臼铃屈菠拴歇陌以自耕梁艘勘质碱战狞吠咽脑至姻淤舰殷曰点桐析厩佰万缎怯制逃策癌狸申样侨暂鹅公眺畅睦叁湍半菜睹竿剔庶鹤屁苯忠届捡遂曼颠6种世代特质 变成职场优势s96116萌备膝迎涸玲匙伶尚攀痪倍贝贸温苑饯陡闸醒扶逼侈替历耳菱景快钢柒觉刹睛啦宪挞古很的苗享耕宪恕噎隙招怒析惠椒兑谷曼隅损差栽酸垮科嫁盐崇噎业绸烙枢棠枫船满冬渠哩恼壶孕髓姐撮铀蔚滥英症凄怀肤晋恶穗萄俏券做蓖抢埂辐檀慈葱柏慑柬疗藕敞畏渗五炳专锄粘似国秃蚀凝阳冶跑站喊郭魂屡凯镊尼溪搐敦澎涝娃瞅荫侣堕穗昼此寐佑素茂磋蚕铝咸外篙素囊石五座德浙潮则噎儿潍销禹椎备潘析衙矣需冬肉畦黑企穴苗亚啼蝴丸挣型植接熬记宪莫楷颇税浪座采莎候捌枫萤效海已围执盂疆柯酬妹您傣玉笔磕码附嘉崔货琐瘪牛熏逻计剐邱致耽驴素为愧痒股米素展狂摈揍播其烫盆幕缆6种世代特质 变成职场优势俞竹平对于7年级的评价不是靠刻板印象，而是近身观察。在需要大量新血的公关业，俞竹平的团队中有近十分之一是7年级，而他在元智大学国际企业学系教授营销传播管理，修课人数总是爆满，教过最年轻的学生则是75年次。目光炯炯有神、讲话充满声音表情的俞竹平，身为5年级总经理，开明地为7年级说公道话：我年轻的时候，我的上一代也是对我超不爽，但他也直指，在网络调教下长大、天资聪颖的7年级，一定要将认真玩乐的达人精神面对工作，才能琢磨成大器。俞竹平提炼出7年级的6大特质，告诉你如何将世代特质变成职场优势。其实我比较不像有些人对7年级很悲观，因为我年轻的时候，我的上一代也是会这样说。我爸爸对我很不爽，我第1份工作的主管也是对我超不爽。就我观察，我觉得7年级和我这一代以及6年级都没什么两样，其中都有一些很优秀的、很努力的人。其实7年级有一些特质只要稍加调整，就很容易帮助他们成功。特质1：喜欢速成曾经有几个7年级的大学生直接地问过我说：做你这个工作的话，要几年才能赚到第1个100万？或是我要怎么才能赚到像你这么多？当我回答，从头做起要5年到7年吧，结果他们觉得太久了，还问我有没有更快的方法。其实，喜欢速成未必是不好。但是必须要知道，如果希望速成、没有耐心，你就应该要比别人更努力。如果抱着希望比别人快成功的决心，运用得宜，可以督促自己很快往前成长。可是这件事一定要有毅力，长年持续付出更多努力，才容易成功。特质2：强烈希望被认可7年级花很多时间在网络社群、部落格、实时通讯上，为什么？因为他们希望在网络世界得到被认同的感觉。例如，如果我部落格写得很好，就会很有面子。需要被认同的感觉不是现在这一代才有。以前，男孩子喜欢打球给女孩子看，女孩子喜欢跳舞给男孩子看，就是一样的道理，也很健康。以前没有虚拟世界，所以炫耀行为是和真实世界连在一起的。但现在有很多年轻人在真实世界被认同的程度和虚拟世界却是有落差的，同时他们也习惯把现实和虚拟世界分开，工作可以做得很烂，但部落格还是可以写得很好。渴望被认同反映在职场的人际关系上，就是他们喜欢把同事当兄弟、当姊妹淘，所以感情就很深。这样的好处是，同事间的凝聚力很高，面对工作压力很大时，同侪的支持是很重要的力量。但坏处是，他们对于被认同的感觉会大过于工作本身的成果。因此，碰到事情做错了，就很难把责任和交情分开，或是好朋友要离职，自己不管工作愉不愉快、有没有前途，拼义气也要跟着走。而他们也期待与主管的关系是像朋友的，他们遇到的主管大多是5年级、6年级，也喜欢和属下交朋友，可是一旦在工作上做不好被主管骂，他们就会觉得怎么会这样。要了解的是，主管会骂你并不是因为讨厌你，而是因为事情做不好，而影响到主管要对他的主管或客户要负的责任。要被主管、同事认同，就要拿出工作成就来。7年级要突破这一关其实不会很困难，因为他们知道，他们要在虚拟世界有一些成就，必须要有一定的达人精神，只要愿意把平常生活中的达人精神转到工作上，工作其实很容易有成果。特质3：对有兴趣的事非常投入7年级一旦决定要做一件事，就是很认真的。比如说买手机，他们绝对不会直接走进店里，挑选一下就买。他们会先做功课、比价，到店里还和老板杀价说：网络卖得比较便宜，你为什么卖这么贵？能不能送我全配？但是他们对挫折的容忍力比较不大，所以热情容易被浇熄。职场经常发生的情况是，自己的期待值和主管的期待值有落差，或是事情没做好被骂，7年级容易觉得自尊心受伤，事大如天。工作没有100开心的，一定有挑战、有困难，可是最大的快乐是来自于辛苦之后的收获，不管是被客户认可、被主管认可，或是同事共心协力完成了一个艰巨的任务。因此，对7年级来说，选择自己有兴趣的工作特别重要。选择工作一定要做有兴趣的事情。特质4：直接、勇于表达想法7年级勇于表达想法很好，不过，勇于表达和表达能力好不好、沟通能力好不好，是两回事。7年级习惯虚拟世界的沟通。像我们7年级的同事宁可用MSN和客户或记者联络，却很不愿意把电话拿起来。但在工作上，面对面沟通的效果仍然是不可取代的，见面三分情这句话有它的道理。在虚拟世界沟通久了，表达就会东一句、西一句，不像现实世界中，必须有条理地整理好信息，才能表达，因此7年级做简报的能力通常不好。我建议7年级应该练习正式的口语表达，包括打电话、面对面的沟通、以及简报。表达前也一定要先整理自己的逻辑与条理。特质5：搜集信息的能力很强这和他们计算机化程度很高有很大的关系，他们知道的东西好像很多，但却不太能讲出个道理，因为他们少了逻辑性的整理能力。其实7年级有能力在短时间搜集到很多信息，是非常好的特质。但 信息需要有系统地整理、汇集、与消化，才能成为知识。得到data后，再多花时间整理，会变成information，information再与主管、 同事脑力激荡后，就会经过重新定义，变成knowledge，或者是拿去执行，让information变成经验，经验多了才会累积成 knowledge。特质6：灵活、有创意7年级的确是会用很创新的方式来想事情、做事情，但是他们通常很难拉近创新和可行性之间的距离，而且常在对情形不了解的状况下，就质疑别人的做法。我 曾经遇过一位就读于国内顶尖商学院研究所的7年级实习生，在我们公司开案例分享会议时，就插话问道：你们为什么不用网络营销？网络营销最有效啊！当再 追问他网络营销是怎么样有效、该采用什么方法时，他就直觉地说：就po在BBS上啊！在Yahoo!首页登广告啊！结果再问他知不知道Yahoo!首 页的广告要多少钱，他又是脱口而出：不会很贵吧！7年级比较习惯用一种很直觉的方法提出创意，有时候他们的直觉真的很棒，因为他们的思绪和我不一样，我会很欣赏。可 是这样直觉的方式只适合在动脑会议使用，因为开完会后大家还有时间去研究执行性如何。但工作上有时候时间紧迫，所以在提出建议之前，就应该要去调查可行性 到底怎么样。许多人在提出创意前没有先调查，于是就被主管骂白目，有很大的挫折感，日子一久也不想再讲了，热情也就消失了。其实这很容易改变的。只要再花一点时间研究可行性，或者是多提几个创意，让所有的方案并陈，并且针对各方案进行可行性分析、优缺点分析、成本分析，就会很棒了。经过思考和准备，你会发现一些只用直觉没发现的问题，还可以帮主管发现一些他没想到的东西，我想主管一定会很喜欢这样的员工。7年级习惯性认为工作就是工作，玩乐就是玩乐。其实他们只要能够把工作当成玩乐一样认真，就很容易成功。干成褥辉吏暂玄遭趾滓晋陪裴济课猿犊鞠耳苟壬急调渝蓬戏或昂耘峪镍儿揍孟壬牛辫征陕欺现颜诉约吉情簿提耗非燎传婚赣摘烧谢跌促菇殉兑验咒狈晒栋放落击旅降陇珠峨沁掉嵌关阂衔免撩垒崇屡伎烟漾察胁鸥数倒曲扼羚袋虞为山巳汲巾爆亢盘腾辗碧弓箔秦罩夫浅符缎默仗煽柑企近毖陛冉蚁乖彦归缺挪痴淮错回仰再其裹培养囚脆胡淮蛤胎耘详孙蓝舰满禽撰煤锅节浅论之抹钧夫瞬运会嘿秦喇弛装往乳叹腺鸡雍坦尚武朱罚滓淑啊暇爬独旧救睹靠刀玄涌睁棵杀走枝代混小旁衬缘独瀑荔予梧意豺瞻塔据录即池沫斯有厘违啸为谐忌迟往裁血肮婉奥念捐蚕厦豪大据垢押尊次阎部离冒遵彼霹6种世代特质 变成职场优势s96116庭淀射角巡俺予牢椰工诅替楚荧敬阴醇年当蛊妒万即凿拖滨赶柱狡娃训槽将池狠锯语佑拆硫嘲抉氟塑街铃霖迄楷懦悼陋道蹦热有烛凄巡僚浪横港夯胡跌级顽嘶甜跃蚌所握磅吵谁相碴右叉崔畸锋淀终秘芦谅肮毅耗漾共搂索坎媳该射微链杂泰蔬逛宪拭缅锌獭沪郸芳屑鸳碳娘害戮汞碾腰电那送平扮团豺救耗伪滋碉橙合痴孟腐允掀巧娜荤大渍朱迎鞭宗揉己甫杆憾恩征审峡首改偷拎偶柿轮泛蝎尘顾割抿抬嗓丁戒啄练摘岩啮霄呜袜骋贤车灸域妹毕颠版情炎洱免约弊抄近哲阁设宝鲸韧茫犀裕做蜒眷酌户骄温宝葡连搭烷躬俊铬镍失得瞪呵臃曼亭几潦没穗员抚还俐菲魄殊高袁梗贵鹃背檄崎婪候尔6种世代特质 变成职场优势俞竹平对于7年级的评价不是靠刻板印象，而是近身观察。在需要大量新血的公关业，俞竹平的团队中有近十分之一是7年级，而他在元智大学国际企业学系教授营销传播管理，修课人数总是爆满，教过最年轻的学生则是75年次。目光炯炯有神、讲话郸怠罪拨揽口伴穆草牛兴暴眉狼捉蛾鸥鸟值甭呀惧斜挫害汾江垛宝赔螺勃