幼儿园音乐教案及课后反思 音乐欣赏《水族馆》_第1页
幼儿园音乐教案及课后反思 音乐欣赏《水族馆》_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园音乐教案及课后反思 音乐欣赏水族馆教学活动要求1、在游戏中，听听、看看、玩玩，感受乐曲的情绪和结构。2、理解简单图谱的含义及下行旋律。3、体验分享创造和交流的快乐。活动流程欣赏音乐及熟悉乐曲跟画图谱，进一步理解分段游戏，激发再听兴趣活动过程一、倾听熟悉音乐1、让幼儿听音乐，跟着音乐拍手，听后谈谈感受。教学反思：这项活动前，由于欣赏过其他曲子，许多幼儿对此乐曲均有较好的感受，有的说：“音乐很快的”；有的说：“音乐很有力”，等等。2、让幼儿再次完整欣赏，老师提问：听着这样的音乐你可以干什么？教学反思：幼儿对这段音乐很感兴趣，想象出鱼游、鱼吹泡泡等各种动作，气氛很活跃。3、学节奏儿歌老师将游戏的主题石头和泡泡提炼成一首节奏儿歌，让幼儿跟学。教学反思：此环节为本次活动的重点之一。这首节奏儿歌表现的是乐曲A段的节奏。由于乐曲A段是幼儿学习难点，老师教幼儿学节奏儿歌，目的就在于帮助幼儿掌握音乐。通过学习，幼儿对音乐的平均节奏掌握很好。4、听音乐念儿歌教学反思：此环节是让幼儿把节奏儿歌合入音乐之中，难度有所提高，但有节奏儿歌的基础，幼儿适应得很快，基本能跟上音乐节奏。第 2 页 共 2 页
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论