第三节声的利用

第三节第三节 声的利用声的利用 学习目标 学习目标 1 知道声可以传递信息 2 知道声可以传递能量 3 了解声的相关应用 学习重点 学习重点 1 知道声可以传递信息 2 知道声可以传递能量 自主学习 自主学习 1 阅读课文相关内容说出声音传递信息的实例 2 阅读课文相关内容说出声音传递能量的实例 我的问题 我的问题 合作探究 合作探究 1 请分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息 1 利用超声波给金属工件探伤 2 医生通过听诊器给病人诊病 3 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 4 利用超声波排除人体内的结石 2 2014 滨州 依据你所学的声现象知识 下列说法正确的是 A 物体只要振动 人们就能听到声音 B 声音越宏亮 在空气中的传播就越快 C 人们能辨别不同乐器发出的声音 是因为它们的音色不同 D 利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量 拓展延伸 拓展延伸 3 一辆匀速行驶的汽车在距离山 200m 处鸣笛 汽车向山直线行驶 60m 后司 机刚好听到刚才鸣笛的回声 如果声音的传播速度是 340m s 求汽车的速度是 多少 达标检测 达标检测 1 声音在生活中有许多应用 用超声波能粉碎人体内的 结石 说明声波具有 把正在发声的音叉放在水中 水面激起了水花 说明发声的物体在 2 在日常生活中 人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量 以下做 法用以达到这一目的的是 A 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B 瓜农用手拍打西瓜 C 顾客用手轻轻敲打瓷器 D 瓦匠用瓦刀敲打红砖 3 关于声现象 下列说法不正确的是 A 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰 跳舞 说明声波能传递能量 C 课堂上听到老师的讲话声 说明声音可以在空气中传播 D 声音在不同介质中传播速度相同 4 阅读下面的短文 潜艇的 耳目 声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性 作战时需要长时间在水下潜航 这就决定 它不能浮出水面使用雷达观察 而只能依靠声呐进行探测 所以声呐在潜艇上 的重要性更为突出 被称为潜艇的 耳目 声呐是利用水中声波对水下目 标进行探测 定位和通信的电子设备 是水声学中应用广泛的一种重要装置 声呐能够向水中发射声波 声波的频率大多在 10 30 kHz 之间 由于这 种声波的频率较高 可以形成较好的指向性 声波在水中传播时 如果遇到潜 艇 水雷 鱼群等目标 就会被反射回来 反射回来的声波被声呐接 收 根据 声信号往返时间可以确定目标的距离 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的 反射回来的声波 下称 回声 的 音调就会有所变化 它的变化规律是 如果回声的音调变高 说明目标正向声 呐靠拢 如果回声的音调变低 说明目标正远离声呐 请回答以下问题 1 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从 kHz 到 kHz 2 如果停在海水中的潜艇 A 发出声波信号 在 10s 后接收到经潜艇 B 反射回 来的信号 且信号频率不变 则潜艇 B 与潜艇 A 的距离 S1是 设 声波在海水中传播速度为 1500 m s 停在海水中的潜艇 A 继续监控潜艇 B 突然接到潜艇 B 反射回来的声波频率 是变低的 且测出潜艇 B 的速度是 20 m s 方向始终在潜艇 A B 的连线上 经一分钟后潜艇 B 自主作答 分级 分层达标 限时完成 与潜艇 A 的距离