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文档简介

水生植物饲养教学计划制定计划，最主要的目的就是为了更有效的对孩子进行教育。教学计划，是教师有效开展工作的必要保证。但各位教师千万不要忘记制定计划的初衷，不然只能让自己的教学计划流于形式。水生植物饲养的教学计划应该怎么设计?水生植物饲养教学计划一、单元教材分析：“植物”这个单元引导学生进行观察、研究大树和树叶的活动;鼓励学生亲近自然，关注自然，利用课外时间在校内外进行一些观察植物和搜集树叶的活动;让学生在对大树和美丽的树叶的观察研究活动中产生情感体验，对学生进行“爱护草木，保护环境”的教育。组织和指导学生在有结构的观察活动中，获取关于叶的颜色、形状、大小、构成、叶脉、叶柄等多方面的知识。二、单元目标：1 科学概念：(1)我们利用感官观察周围的世界。(2)植物有相同点：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、营养和一定的空间，都会生长发育，都会繁殖后代，都有一生的周期。(3)生命体具有一些基本的特征：物质构成、新陈代谢、适应和影响环境、生长发育和繁殖。2 过程与方法：(1)用感官观察不同种类的植物。(2)用文字、图画记录观察内容。(3)运用维恩图处理观察内容，整理描述的结果。(4)比较多种植物，总结它们的的相同和不同。3 情感、态度、价值观(1)发展探究植物的兴趣。(2)培养保护自然环境中的植物意识。(3)培养学生以观察结果为出发点，实事求是追求结果的态度。三、教学重点与难点：1、引导学生进行观察、研究大树和树叶的活动;鼓励学生亲近自然，关注自然，利用课外时间在校内外进行一些观察植物和搜集树叶的活动;让学生在对大树和美丽的树叶的观察研究活动中产生情感体验，对学生进行“爱护草木，保护环境”的教育。2、组织和指导学生在有结构的观察活动中，获取关于叶的颜色、形状、大小、构成、叶脉、叶柄等多方面的知识。四、单元教学材料水葫芦、金鱼藻、狗尾草、多种植物的叶、放大镜、塑料尺、蜡笔、水槽。五、课时安排(共9课时)我看到了什么 1课时校园的树木 1课时大树和小草 1课时观察水生植物 1课
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