电子工艺实习总结.doc

2006级信息管理与信息系统3班电子工艺实习总结第一部分：收音机组装实习（校内部分）一.实习时间2008年6月26日2008年7月2日二.实习地点信息工程学院综合实验室三.实习目的1.通过收音机组装实习，学会使用电烙铁焊接电器元件，用电烙铁焊接元件是最基本的技术，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。2.学会元器件的识别、测试和安装的方法，掌握万用表的使用方法，掌握超外差式收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，从而锻炼和提高我们的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。3.要求能完备图表资料，测试数据齐全，并符合工程要求的实习总结报告，训练动手能力，职业道德和职业技能，培养工程实践观念及严谨细致，一丝不苟的科学作风。四.实验要求1.对照电路原理图，看懂接线图，了解图上的符号及标注，并与实物能一一对照。2.元器件装配要求 为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每一个元件：第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。具体测试方法见有关元器件的说明。第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清除氧化层。第三步，元件引线镀锡（新元件可免此步骤）。第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。第五步，检查插接的元器件。第六步，焊接元器件。第七步，检查焊接后电路是否正确（检查焊接效果）。3测试记录要求 为了真正掌握元器件的测量方法，掌握万用表的使用，保证装配元件的质量，测试记录必须包含以下内容： （1）测试日期 （2）测试姓名（3）测试结果元器件在电路中的编号（如R1）元器件的类型（电阻、电容）用万用表测量的具体方法(档级)测量结果(标称值、实测值) 电阻：色码、实测值 电容：容量、极间电阻、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：处次极电阻二极管：方向（实体图）、极间正反电阻三极管：类型（PNP/NPN）、放大倍数、各极间正反电阻（200K档级）4会测试元件，并据此了解元器件的计数参数、能识别元器件的好坏。a) 认真阅读有关的工艺图纸及文件，并据此细心独立地进行装、连、焊，并记录有关的心得、经验体会。b) 根据调试工艺元件，会利用仪器和工具，对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求。c) 根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳、完成一件正式产品。d) 写出实习报告。五实习前预备知识（一）焊接工艺：焊接工艺所必备的条件在电子制作中，元器件的连接处需要焊接。焊接的质量对制作的质量影响极大。所以，学习电于制作技术，必须掌握焊接技术，练好焊接基本功。1、焊接工具电烙铁是最常用的焊接工具，新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。电烙铁要用220V交流电源，使用时要特别注意安全。应认真做到以下几点：电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。 使用前，应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。 电烙铁使用中，不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，可用布擦掉。不可乱甩，以防烫伤他人。 焊接过程中，烙铁不能到处乱放。不焊时，应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上，以防烫坏绝缘层而发生事故。 使用结束后，应及时切断电源，拔下电源插头。冷却后，再将电烙铁收回工具箱。 2、焊锡和助焊剂焊接时，还需要焊锡和助焊剂。（1）焊锡：焊接电子元件，一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝，熔点较低，而且内含松香助焊剂，使用极为方便。（2）助焊剂：常用的助焊剂是松香或松香水（将松香溶于酒精中）。使用助焊剂，可以帮助清除金属表面的氧化物，利于焊接，又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时，也可采用焊锡膏。但它有一定腐蚀性，焊接后应及时清除残留物。3、辅助工具为了方便焊接操作常采用尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等做为辅助工具。应学会正确使用这些工具焊接前的准备焊接前，应对元件引脚或电路板的焊接部位进行焊前处理（如图）刮去氧化层 均匀镀上一层锡焊前处理1清除焊接部位的氧化层 可用断锯条制成小刀。刮去金属引线表面的氧化层，使引脚露出金属光泽。 印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后，涂上一层松香酒精溶液。 2元件镀锡在刮净的引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后，将带锡的热烙铁头压在引线上，并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄的锡层。导线焊接前，应将绝缘外皮剥去，再经过上面两项处理，才能正式焊接。若是多股金属丝的导线，打光后应先拧在一起，然后再镀锡。焊接基本步骤1、准备焊接2、加热焊件3、送入焊丝4、移开焊丝5、移开电烙铁具体焊接（1）右手持电烙铁。左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡，即带上一定量焊锡。（2）将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成60角。以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上。烙铁头在焊点处停留的时间控制在23秒钟。（3）抬开烙铁头。左手仍持元件不动。待焊点处的锡冷却凝固后，才可松开左手。（4）用镊子转动引线，确认不松动，然后可用偏口钳剪去多余的引线。焊接 检查 剪短图4 焊接焊接注意的事项1、 防止焊接不良焊接技术是一项电子制作必须掌握的基本技术，需要多多练习才能熟练掌握。2、选用合适的焊锡，应选用焊接电子元件用的低熔点焊锡丝。3、助焊剂，用25%的松香溶解在75%的酒精（重量比）中作为助焊剂。 4、电烙铁使用前要上锡，具体方法是：将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀的吃上一层锡。 5、焊接方法，把焊盘和元件的引脚用细砂纸打磨干净，涂上助焊剂。用烙铁头沾取适量焊锡，接触焊点，待焊点上的焊锡全部熔化并浸没元件引线头后，电烙铁头沿着元器件的引脚轻轻往上一挑，离开焊点。 6、焊接时间不宜过长，否则容易烫坏元件，必要时可用镊子夹住管脚帮 助散热。 7、焊点应呈正弦波峰形状，表面应光亮圆滑，无锡刺，锡量适中。 8、焊接完成后，要用酒精把线路板上残余的助焊剂清洗干净，以防炭化后的助焊剂影响电路正常工作。 9、集成电路应最后焊接，电烙铁要可靠接地，或断电后利用余热焊接。或者使用集成电路专用插座，焊好插座后再把集成电路插上去。10、电烙铁应放在烙铁架上。11、当焊接完成时，应立即将电烙铁放在烙铁架上，不能放在其他地方，防止烫坏桌面或其他物品。12、决不能手拿烙铁取物，这样极易造成人体的烫伤。13、焊接时，如果烙铁漏电，应立即停止使用。14、用电过程中如果出现意外，应立即切断电源，并通知指导教师进行处理。焊接质量焊接时，要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。好的焊点如图5图5（A）所示应是锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，时通时断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践，才能避免这两种情况。焊接电路板时，一定要控制好时间。太长，电路板将被烧焦，或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时，可将电烙铁头贴在焊点上，待焊点上的锡熔化后，将元件拔出。（二）元器件的识别、选用和测试元器件检测电阻按电阻上的色标读出电阻的阻值。用万用表测量电阻的“阻值”，并与读数加以比较。电位器看“标称值”。用万用表测量电位器的阻值，要求阻值必须连续变化。电容用万用表测量电容阻值。其中，元片电容的电阻必须为无穷大。电解电容的阻值要求在兆欧以上。电容管脚较短的一端是负极。二极管用万用表测量单向导通电压（硅管：0.7V，锗管：0.2V）二极管标有彩色圆圈（蓝白黑）的一端是负极。三极管用万用表HFE档测量电压放大系数。管脚顺时针方向依次为：EBC BCE。有关色标法的识别色环：通常用于标注电阻的阻值。背景颜色：通常用背景颜色来区别种类。浅色（浅绿色，浅蓝色，浅棕色）表示碳膜电阻。红色表示金属膜或使金属氧化膜电阻色环识别六实习环节下来就我们这次实习五天的工作及概况详述如下：第一天：焊接早晨张老师在M1讲解了焊接过程中的注意事项，在加上课本上和自己平时的积累，对这方面的知识有了一点了解，知道了焊接是基本功，对于硬件这方面的完成必不可少的一个环节，所以一整天我就按照老师的安排不断在电路板上进行焊接联系。老师说工厂里的工人要经过一周的焊接练习才能上岗，而我们练习的时间只有一天的时间，所以我们抓紧时间利用有限的资源很认真地进行了练习。以前看老爸焊东西的时候感觉很简单，但自己做起来就真得没那么容易了。刚开始，我的手抖得很厉害，焊出来的点也不符合要求。后来慢慢地熟悉了，我的手就不抖了，动作也麻利了很多，焊出来的点也有点样子了。看来要焊出真正合格的点来，光靠理论知识是远远不够的，要不断的练习，在实践过程中不断地提高自己的焊接技术。在高中时我也曾接触过电烙铁，但那只是一个感性认识，那时用的电烙铁也是内热式、圆斜而的烙铁头，而对焊接的技术要求及注意事项却从来未曾了解过，在安全的前提下，经过半天的焊接练习，我基本上掌握了焊接技术，虽然我焊出来的点还不是很好，但是我会在以后的实习中继续巩固练习的。第二天：元器件的识别、选用和测试今天的主要任务是对老师发下来的收音机里元器件进行识别和测试，为后面的组装和焊接做好铺垫和充分准备。所以一早上我和搭档分工合作，一方面根据实习指导书上的元器件识别与测试方法与要求对一些常用的元器件进行识别与测试练习。另一方面在自己的空闲时间拿出电路板进行练习，将自己的基本功做的更扎实些，这样才能在真正的电路板上焊接时做的游刃有余。自我感觉虽然在以前的实习过程的中也经常过使用万用表，但是我对万用表使用的还很不熟练，以前感觉用万用表测数据时数据总是变来变去的，一点都不好用。通过这次对万用表的使用，我感觉万用表作为一种比较精确的测试仪器反应挺灵敏的，而且通过练习我熟练掌握了万用表测试各种常见元器件的方法。在元器件的识别有测试过程中，我发现这些元器件都很小巧而精密，但也很容易出现问题，而我们日常生活中所用的电器基本上也都是由成百上千甚至上万个这样的小的元器件组成的，而且每个元器件的性能好坏对整个电器来说都是至关重要的，所以在装配之前对组成元器件进行性能测试是非常重要的。经过一个上午的练习，我基本上能够识别出各种常用的电子元器件，如电阻、二极管、三极管、电容等，并了解了它们各自的特性，掌握了它们的测试方法。下午我就对收音机元器件进行整理与性能测试，同时有时候害怕自己读错数据造成误差，所以我就将测试结果和同学对照参考，以及时查出不符合规定的数据。下面就是我的测试结果：表6.1 电阻测试结果电阻色环读数实测值电阻色环档位R1100k98.31k棕黑黄金200KR22k1.983k红黑红金20R3100100.50棕黑棕金200KR420k20.67k红黑橙金200KR5150149.73棕黑棕金200KR662k61.69k蓝红橙金200KR75151.95绿棕黑金200R81K1.009K棕黑红金2KR9680671.3蓝灰棕金2KR1051K50.34K绿棕橙金200KR111K0.9700K棕黑红金2KR12220217.9红红棕金2KR1324K23.91K红黑橙金200K表6.2 三极管测试结果编号型号Rbe（K）Reb(K)Rbc（K）Rcb（K）Rec（K）Rce（K）V1S9018G33127.6626.7486.4V2S9018H33127.5326.6989.7V3S9018H33127.3926.8786.4V4S9018H33127.3126.87113.5V5S9013H33123.7623.94192.4V6S9013H33123.8023.97168.3V7S9013H33124.1624.08126.9表6.3 二极管测试结果编号型号极间电阻测试档位D11N4148正向 15.91K反向 200KD21N4148正向 15.81K反向 200KD31N4148正向 16.00K反向 200K表6.4 电容测试结果编号类型标注容量实测容量极间电阻极性测试档位C1双联电容CBM-223PFC2瓷片电容2230.0211 20MC3瓷片电容1030.009520MC4电解电容4.7F4.665长正短负200KC5瓷片电容2230.022320MC6瓷片电容2230.023020MC7瓷片电容2230.021620MC8瓷片电容2230.0222F20MC9瓷片电容2230.0215F20MC10电解电容4.7F4.632F长正短负200KC11瓷片电容2230.022320MC12瓷片电容2230.023020MC13瓷片电容2230.021620MC14电解电容100F100F长正短负200KC15电解电容100F100F长正短负200K表6.5 中周及振荡线圈测试结果第一中周B3（黄色）异侧引角间的电阻为正常第二中周B4（白色）异侧引角间的电阻为正常第三中周B5（黑色）异侧引角间的电阻为正常振荡线圈B2（红色）异侧引角间的电阻为正常以上的数据给后来收音机的焊接做了良好的铺垫和准备，当然数据的正确性也要和指导书上的作参考，然后对照着电路图找准每一个元件的位置及作用。第三天：今天老师仍然没有让我们着手收音机的焊接工作，所以也没有敢轻举妄动去实践，同样和昨天一样锻炼自己的基本功，同时听张老师对收音机的工作原理做了详细的分析，所以主要任务就是看电路图，根据昨天测量的元件结果，一边理解与分析，一边对照元件，不懂得地方问老师得到满意的答案为止。下午终于可以付诸于实践了，在通过老师的焊接技术检验的前提下，我开始了组装收音机的工作。确实像老师所说，如果只是一味的安装，而不知道他其中的道理的话，对于一个没有上过大学或者只要懂得焊接技术的人来说都可以在一个小时内完成，所以为了不浪费本次学习的机会，我首先将电路图摆在自己的面前，从早晨老师讲的收音机如何工作等方面做了详细的分析。下图就是收音机的电路图： 然后万事俱备只欠东风啦，其实安装元件也有一定的技巧，像二极管有正负级之分，三极管也有极性，电阻应该怎么样安装才能使电路整体效果看起来美观而且易于查错等等。当我焊接第一个元器件时，非常明显的意识到焊接技术是如此的重要，因为可能由于自己的速度问题或者一个不小心就会使元件损坏，这样最终导致的后果就是收音机完成不了。经过大半天的努力，收音机终于发出呲呲的声响，可能由于地理位置的原因没有收到信号，所以我就很着急，最后能听到中国之声等栏目，实践证明我成功啦。表6.6 断点电流序号范围值实测值IC10.18-0.22mA0.2578mAIC20.4-0.8mA0.5445mAIC31-2mA1.2483mAIC43-5mA2.931mAIC54-10mA3.922mA但是不该发生的事情还是发生了，但我把收音机搞定后，由于处于好奇学着老爸的样子去维修，结果导致电路短路，废了成为了不响的废品了顷刻之间。当时就是很着急，也顾不上三七二十一就是一个个的检查，但是最后结果证明我的方法是不可取的，问老师时，也没有办法，让我把这个问题明天留给自己，明天吧，相信自己可以解决这个问题。第四天：调试维修我的收音机由于昨天的失手导致了收音机处于僵化状态，所以今天我没有直接去修理他，而是抽出一早上时间将收音机的一些细节问题重新温习了下：这次主要任务是将元器件焊接到电路板中完成组装，最后调试收音质量，但前提是必须了解收音机最基本的工作原理，这是我们这次实验必须掌握的，在掌握工作原理的前提下我们才能更完整更清晰的认识电路图的走向以及每个元件的作用是什么。收音机的工作原理：通过磁棒和磁线圈搜集电台频率，通过调谐作用接受符合条件的电台信号，经过变频后从变频器中输出一调幅中频信号，送入中级进行放大（中方一般有两级，是对固定中频频率进行放大的调谐放大器，他的放大倍数和选频特性都可以做的比较理想），再把放大的中频信号送入检波级检出输出级输出足够的功率来推动喇叭里面的纸盆震动，导致喇叭发声。如下图所示：在重新复习了以上基础知识后，同时结合实习指导书后面的如何对整机的调试和故障维修做了很好的学习，知道了一下细节问题：对天线进行了如下调整，以便收到清晰的台。保持音量电位器位置不变的情况下：在频段的低端接受一电台，在磁棒上微调天线位置，是接受的电台音量最宏亮；在频段的高端接受一电台，在磁棒上微调天线位置，是接受的电台音量最宏亮；反复接受频段高、低电台，并在磁棒上微调天线位置，使频段高、地端电台的音量基本均衡；等同时还有我的收音机的故障问题是不属于上述的状况，经过一下午的实践还是没有能够正确的找出问题的关键所在，所以今天就权当学习了一天东西，而且在别人机子都响了的时候，收着中国之声的瞬间我还在不断的努力加工我的产品，所以当时心里面挺乱乱的感觉，承受着给自己带来的压力。 图 6.1 超外差式晶体管收音机的方框和各级信号波形图第五天：验收成果今天是最后一天，老师的主要任务就是验收我们的产品，同时对我们做收音机过程中的一些问题做解答，我只有默默的和我的收音机做奋斗，我相信我可以让他重新响起来，最后在老师的帮助下，终于响啦通过啦考核，虽然迟些，但是心理面还是很高兴的。七实习总结和心得通过电子工艺实习，巩固并加深了电子学理论，增强了识别电子元器件的能力，如三极管、电解电容的识别等。并通过用万用表测量所要的数据，增强了对万用表使用方法的熟练程度。一个星期的集中式实习，使我对超外差式收音机的工作原理有了较为全面地认识：选择高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频(465KHz)，再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。我在本次实习中也存在一些问题：由于没有经验，焊接时总是掌握不好使用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有经验,有时候放的角度很不容易焊接。例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊。在不断地练习之后，我渐渐熟练了方法并总结了些经验，在焊接过程中，焊丝只需在电烙铁旁碰一下，大概一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接牢固；焊接时，将电路板的焊点连线与桌棱垂直，这样焊接的点就不会扩散太远；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的形状会好看些。用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。最后知道不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中慢慢摸索慢慢累积经验，才能做到操作熟练。通过此次电子工艺实习使我了解了电子工艺知识，培养、提高和加强了我的动手实践能力、创新意识和创新能力。当然也暴露了我的不少缺点和不足，感觉自己总是在急于求成，不能安心得做自己的事情，一处出错就急得不得了，其实还不如冷静的分析一下，问题也就迎刃而解。学会了好多解决问题的新方法、新思想，获得了极大的自信：收音机在收到电台的那一刻真的很激动。虽然效果不是很好但是依然很高兴，但最后由于自己粗心导致他死机啦，通过自己的一番努力最终也预期完成了实习。但是它让我明白了好多道理，就是做事情搞学问，搞科研必须勤勤恳恳，认认真真。同时实习也让我增强了自己实际解决问题的能力，为以后的实习科目总结了经验打下了基础。特别是对于实习的心态，不能看见别人的进度稍稍靠前了些就紧张的不行，手忙脚乱的到处出错，这种做法非常得不可取。我想通过亲身体验的积累，以后的实习过程中就会做的比这次更好，更加成功。总之，通过对收音机的安装、焊接和调试，使我真正了解电子产品的生产制作过程。从设计到组装、调试，直到最后的质量检验，都是由我亲手完成的。通过这次组装，使我了解了有关电子器件的识别、测试、质量检测和焊接方法，锻炼了自己的动手能力。第二部分：工厂实习（校外部分）一实习时间和地点1 时间：2008年7月4日2008年7月12日2 地点：陕西烽火通信集团有限公司（宝鸡）二实习目的和意义1.了解企业的工作流程，熟悉车件生产的工作环境，了解电子产品和设备，提高对电子工程技术的认识，加深对工厂生产和管理的认识，同时也开阔了同学们对于电子方面的视野。2. 通过在工厂的生产实习，基本上了解常用电子工艺产品生产的工作流程，同时通过动手实践，使同学们能够将课堂的理论知识联系实际，将所学所用联系到社会生产的各个环节，锻炼自己的社会实践能力。通过实践也熟悉电子安全操作规章制度，并掌握基本的安全生产知识，意识到安全对于工厂和工人师傅的重要性。3 在理论知识与社会实践密切联系之外，还进一步增强了我们的团结意识。在工作中如何与他人有良好的沟通和协作，怎样才能使工作做到最优，以及自己与集体的关系等等。学习工人师傅的基本职业道德和技能，通过这些培养同学们的社会责任感，组织纪律观念，同时也培养我们严谨、一丝不苟的工作和生活作风，为我们以后步入社会做好良好的铺垫。 三主要内容 1烽火公司召开实习动员大会，让我们首先了解公司的基本概况，生产运作流程和公司的各项规章制度已及在生活过程中应该注意的安全事项。2工人师傅带领我们参观工厂车间的生产线，了解生产的流程并讲解各项工作的安全事项，同时工人师傅也细心讲解自己的工种，我们对此作了相应的记录。3在工作车间亲自参加生产劳动，了解所生产的电子产品生产的工艺、流程和管理方法，并通过自己跟工作人员学习如何制作，记录当天的实习内容，知识技能的熟练程度及对于工作和实践的感悟。四实习环节 第一次出校门实习，第一次进入工厂陕西烽火通信集团有限公司，第一次到外面集体住宿，第一次算是步入到社会，第一次走入到生产车间并且自己亲自实践，很多次第一次让我知道这次的实习机会十分珍贵，它是我将来走向社会工作的一个前奏和铺垫，通过这次出远门锻炼了自己的社会实践能力，以及在工作过程中的和工人师傅的共同交际能力，而且也让我意识到社会的竞争残酷。所以从现在开始有一个紧迫感，锻炼自己面对问题的心态和方法，对于将来毕业后找工作或是其他方面都是一个很好的锻炼。虽然只有一个礼拜的时间，但我在工厂的每一天都很充实，而且收获颇多，每一天都在学习和掌握新的技能，受益匪浅！ 下来就我们这次实习五天的工作及概况详述如下：第一天：清晨乘坐校车来到烽火，当时不知道烽火是干嘛的，只是曾经听老师说过是个军工厂，如此而已。第一天主要是安排我们的住宿和伙食问题，所以一个早上就在忙碌和休息中度过。期待工厂，期待烽火。下午我们就开始进行入厂教育。厂里的相关领导首先对烽火集团从公司的初期的建立到发展至今做了个简短概括的介绍，除此之外，也了解了我们此次实习的基本内容。通过下午的入厂教育学习，我了解了烽火集团的全称陕西烽火通信集团有限公司(国营第769厂)，在烽火师傅的介绍下，我又对工厂和实习有了进一步的了解：（1）公司的概况及公司流程。陕西烽火集团公司（即国营第七六九厂）是中国重点生产通讯设备的大型骨干企业。烽火人员致力于通讯技术的研究与电子应用产品的开发，现已形成了短波通信、超短波通信、微波通信、音响产品、汽车检测设备、电话机、扬声器、电声器件、电线电缆系列产品从而形成了多元化，立体型的大型企业集团。产品除供应内市场外并有大量出口。即我国第一部全半导体15W短波电台在烽火诞生，烽火人不懈努力，于1997年5月我国第一部自已研制生产的跳频电台也在烽火试制成功，并在同年10月在北京通过国家级评审鉴定，就具各项捐标已完全达到设计要求，并有部分技术损标超过国际上同类产品，达到90年代国际先进水平。填补了国内的一项空白。（2）安全保密。作为一个军工企业，其保密措施是严格的，保密守则是严谨的，保密人员应尽的保密权利和义务是对等的 。该公司就曾发生过失密现象，由于发现早，最后遏止了失密的危害性。去年该公司获得了国家保密一级军工企业的资质，大大增强了其在同行业企业中的竞争力。 （3）实习内容参与公司通信设备的生产线上的生产，主要是各种通信设备内部所使用的线圈、按钮的制作等等。（4）实习中注意的问题。由于公司中各个车间都有防静电措施，需要防尘，所以要求每位同学都要穿拖鞋进车间；为保持公司的正常秩序，避免高峰期，要求同学们晚上班10分钟，早下班10分钟，不准在公司内大声喧哗，进出厂门要排队，带胸牌；衣着得体，不得带大包和水杯之类的东西进入车间；该公司为无烟工厂，严禁在车间内吸烟；实习过程中，要听从师傅的安排，不能随便走动，干力所能及的事情，不能逞强，以免损坏零部件。同时工厂领导还特别强调了厂里的安全管理制度，因为公司生产的大部分都是军用产品，公司的性质和规模都要求公司具有严密的保密制度和安全制度。一旦公司的机密材料泄露，就会造成严重的后果，会影响到公司的效益，更严重的甚至会影响国家的安全。所以了解到重要性之后，我突然意识到每一个工厂都有自己的规章制度，和对于工人师傅的要求，只是性质的严重性不同而已。所以从此时此刻起，我也把自己当作公司的一份子，严格遵守公司安全制度，保守公司的机密，积极参与到生产实习环节中。我想这是每一个烽火人所必须做的，而且也是每一个烽火人的基本职业道德素质，他们可以做到，我也可以。就这样第一天结束了，没有一点悬念，当然我也不清楚下一步我们将会做些什么，是真的像烽火领导讲的去做通信方面的生产还是其他的，所以现在除了期待我就是期望，希望将自己了解公司的大概情况带入到真正的实践中。出厂的时候老师将我们60人分为了两组，我到了20人组中，不知道有没有什么区别，不过不管怎么样，我都会以自己出色的表现赢得工人师傅的赞赏，给他们留个西北农林科技大学学生是好样的好印象。第二天：我们20人一组的被分到了铸塑车间，听这个车间的名字好像是与铸造和塑料有关，当期待成为现实的时候难免会有些残酷。我们所涉及的工种就是铸造，不过对象是塑料。这似乎和我们学习的知识没有关系，而且师傅也对我们说没有一点技术含量，所以当时就有些不喜欢，但是经过思考我觉得那是在所难免的，就像我们以后步入社会，找到的工作也可能是与我们专业不对口的，这个时候我们更加需要的是面对和承受，以及调整自己的心态更好的站好自己的岗位。我们的工作也就开始啦，从现在此刻开始。大型的铸压机师傅们不让我们操作，因为危险，所以我们没有机会操作，只能尽自己的能力来对他们的产品进行在加工。我进行的是将橡皮圈的多余的地方用剪刀剪下来，剩下的皮圈是大型纺织机的垫片使用。当时有点小瞧这个，当真正的投入到实践中时，才意识到自己的狂妄。确实挺难得，特别是自己第一次使用剪刀，剪刀不能把项圈的内肉绞掉，否则作废，浪费了材料也把工人师傅的时间和经历浪费啦，所以我谨慎再谨慎还是用了好长时间才完成一个“工程”，我终于将自己的自尊扔下，到经验高深的师傅那里请教，其实那时候我已经意识到每一件事情哪怕他非常的微不足道，也有自己的价值。我那天下午剪了不知道多少个，但是每一次我都感觉自己不断进步，当然也把自己给打败了就是只要自己努力，任何工作都可以做好。工作过程中和师傅们聊天，意识到他们工作的辛苦等等方面的，想象下我们的将来也会是那样的，所以现在过好我们学生的生活生涯就是最好的啦。第三天：和前一天一样，只是今天得到了师傅的赞赏，她夸我剪的很熟练，我们三个提前将师傅们的工作完成，并且把他们的生产效率提高了不止五倍，或许现在除了高兴就是开心。下午想了解下别的工种和生产过程，所以我们三个换到了60人一组的车间。带上拖鞋，因为就像那天领导讲的，这个车间是“防静电措施，需要防尘，所以要求每位同学都要穿拖鞋进车间”，进入车间我看到了完全不同的景象，和我们在那边的工作环境一点都不同。那边是大型的机器铸压，这边是伏案工作，而且是精密的小器件零件等。我第一个接触的是制造变压器，就是将金属线缠到磁铁上，这个要求缠的时候不紧不密，恰到好处，而且有一定的圈数限制，因为这个就是利用了物理学的电磁感应原理来完成工作的。所以工作要求认真度很强，同时做完这项工作还要将外围的铁片逐一插入到线圈的周围，意识到原来变压器就是这样做出来的。以前也见过爸爸做这项工作，不过没有自己亲手实践过。接下来就是另一项工作，刮线-是将元器件的引脚外的绝缘皮刮掉，一项项的工作让我了解到虽然不是很拥有技术含量的工作，但是只有熟练通过长期的训练才能够达到炉火纯青的境界，而我现在只是初出茅庐，笨手笨脚的，当然工作效率也不是很高，经过慢慢的联系提高了很多，在规定时间内将工作顺利完成。我了解到这个器件主要是用来插线引脚，是个电路中元器件，主要用于军工方面。还有看到其他同学在那里缠线圈，这些东西都是为军工产品做铺垫。此时此刻我的意识很强烈就是：其实每一件事情并不像我们想象中的那样难以完成，经过努力而且通过大家的协作合作，都可以完成的很顺利，并且可以得到自己心里面的满足。第四天：今天又回到了刚来的车间，主要工作还是剪橡皮圈，完成分内事情，同时看到师傅制作按钮-军用的。我了解到用粉和塑料原材料经过高温熔化，通过磨具铸压，成型出厂，就是产品。我帮忙刮多余的材料，但是师傅害怕我们的精密度不够，破坏了按钮，所以整个环节都没有让我们参与。虽然基本上也就是平时我们看起来来的上按钮，但由于这是军用品，所以要求比较严格。师傅让我们将螺丝上到垫片上，虽然师傅给我们的工作比较简单，但我们了没有粗心，我们按照师傅的要求，认真完成交给我们的任务。不明白的地方就及时请教师傅，避免因自己的粗心而造成的损失。看到工厂里师傅们有的是独立完成，有的是流水线完成，目的是为了节省时间，提高效率。我们三人组成一个小的流水线作业，根据个人的工作速度，我们按特长分给了个人的工作。第一项工程中有人复杂钻孔，我负责剪圆型磨具外边，另一个同学负责方形的工作。其他工作也是如此根据个人能力分工合作，这样不仅提高了工作效率，而且还将每一个人的特长发挥到了极致。工作虽然简单，但也使我看到在工作中要踏踏实实，不能三心二意，否则会因为自己的失误而给他人带来负担。最后一天，只有一个早晨，我到各个工人师傅那里转转，问问他们工作及流程，然后记录下来此次实习中对自己感悟最大的事情和最深的言语。每一项工作我都没有因为他过于简单而放弃，每一个环节我都非常认真的投入，即使没有一点技术含量，但是我深刻的体会到只有实践才能出真知，只有经过自己亲身的体验才知道哦事情并非想象中的那么简单。今天是实习最后的一天，我们和师傅们交流了好多，他们将自己的人生工作经验和生活中的道理一一给我们讲述了，同时也夸我们是群认真努力的小孩，以后经过自己的努力肯定会找到属于自己的工作。然后让我们不管在任何岗位上尽心尽职，带着认真负责的态度，对工作对生活的执着等等。带着留恋离开了工作了五天的工厂，回首五天来的实习，感触，感谢，感恩。五实习体会一个星期的实习结束了，但是我感觉他带给我的知识和学习的空间不仅仅局限在一个星期之内，虽然工厂中我所接触的都是与专业知识不是非常密切相关的工种，但是就是这些不一样的工作才使得我对于工作或者对于生产流程的有了认识，通过看似普通再普通的事情，我对自己也有了更深层的认识。我感觉在烽火实习学到的不仅仅是生产工作技能，更重要的是明白了敬业精神的重要性！最难得的应该是对工作的那种极大的热情和责任心，以前只是在动员大会上听两位老师在那里描述，但是自己心理面对于现在社会上工人师傅的敬业精神并不是非常看好，因为我感觉现在这样的人越来越少了，大部分人都是向钱看齐，但是他们-烽火人的那种认真敬业让我敬佩，同时这种精神也会对我以后的学习和工作都有着深刻的启发影响。实习中每当看到他们的工作的认真的程度，我也更加注意力集中的做着手头上的工作，争取把每一步都做到最好，不让出现一个次品，浪费工厂的材料！ 同时我也深刻的感觉到细心和耐心的重要性，五天的工作都是很琐碎、简单而且单调的，以前当我面对这样的事情时总是很浮躁，然后没有耐心将工作顺利完成。而这五天的经历使我现在在做任何事情已经不再像以前那样浮躁，只是凭借新鲜感做事情已经成为过去时态，要知道这些简单基本的工作已经充分磨练出了我的耐心。从剪橡皮圈，拧螺丝这些小事上，我看到只要能耐心的坚持下去，就可以使自己的技术更熟练。触类旁通，对于我们的学习，只要能坚持下去就可以把