高一下生物备课组计划.doc

高一生物备课组工作计划一、 指导思想：全面贯彻学校和年级要求，以基础教育课程改革纲要为指针，以新大纲、新考纲为扶手，构建有科组特色的新课程体系。依据学校工作要求，以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思。重点抓好课题研究、听评课和教师业务培训等几个方面的工作。二、 工作目标：本备课组本学期将继续以新课程的四个理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使高一生物教学科研上一个新台阶。三、 具体措施：1 、合理安排教学进度，高质量完成本学期教学任务。本学期要完成教学任务是人教版必修一第六章细胞的生命历程以及人教版生物必修二遗传与进化的部分内容。教学任务相当重，所以教学进度安排要非常紧凑，课堂教学一定要提高效率。本学期的教学计划要根据学生不同的情况进行制订。对培优班的学生要有较高的要求，对理科平行班的学生要分层教学，分组练习。而对文科班的学生来说，要以良好的成绩通过过会考。在教学上，根据学生的实际情况进行不同的教学，运用先进的多媒体教学手段，加强直观教学，以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学，引导学生主动参与教学过程，激发兴趣，发展特长。在培优方面，把课堂教学与培优活动结合起来，制订生物科培优工作计划，落实每节课的教学内容，认真辅导学生，争取在取得好成绩。在扶中方面，根据学生的实际，在学习方法上给予足够的指导，提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿，帮助学生分析出现问题的原因，在思考中学习，在思考中不断进步。在辅差方面，用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生，使他们增强自信心和上进心，努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析，认真分析情况，找到改进措施，及时调整教学策略，力争达到教学相长。2、进一步加强集体备课，更好实施新课程。（1）配合教研组，组织本组教师认真学习普通高中课程标准和广东省普通高中新课程教学要求以及2010年广东省高考大纲并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点，研究新课改后的会考、高考的新动向，关注并设计微型探究性题目，用于高一课堂教学。（2）严格按照教务处的工作要求，每周集体备课活动一次，每次严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。上课要精神抖擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。（3）加强组内听课，互相交流，进一步提高业务水平。不断与同组教师探讨交流，促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。每月组内听课不少于1节。（4）加强教学质量监控，掌握好课程进度，把好年段的试题质量和数量关。3、认真完成学校布置的各项工作，争取做到最好。学校正处于转制的关键时期，（初中教育转为高中教育）在全市大力发展高中教育的现阶段，在有着260多年教学历史的这一片校园热土上，学校的发展充满机遇，也充满挑战。在人人具有“校兴我荣，校衰我辱”的坚定思想下，通过全体师生的共同努力，学校的明天一定更加美好！四、细节安排1、 每周一第2节为科组活动时间；地点：西斋生物教研组室；内容：总结上一周教学情况，进行教学经验交流，确定学校布置的各项工作等。2、 第三周开始进行学生特长培训计划。3、 第十二周卢丽娜老师公开课，袁丹霞老师示范课。4、 第十四周开展各班生物知识竞赛。 2011年2月 杨杰生物备课组计划揭阳一中南区学校2011年2月揭阳一中南区学校20102011学年度高一级 生物 科第二学期教学进度表周次日 期主 要 内 容备 注12.14-2.19讲评试卷 必修1第六章第一节细胞的增殖22.20-2.26必修1六章1节细胞的增殖 实验：观察有丝分裂32.27-3.5第2节细胞的分化 第3节细胞的衰老和凋亡43.6-3.12第4节细胞的癌变 练习讲评53.13-3.19第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一次段考第一次段考63.20-3.26段考分析 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）73.27-4.2练习讲评 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二）84.3-4.9第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 清明放假清明放假一天94.10-4.16练习讲评 第二章第1节减数分裂104.17-4.23第1节减数分裂 期中考试 期中考试114.24-4.30期中考分析 第二章第1节 受精作用125.1-5.7第2节基因在染色体上 第3节伴性遗传135.8-5.14练习讲评 第三章第1节DNA是主要的遗传物质145.15-5.21第2节DNA分子的结构 五一放假五一劳动节放假一天155.22-5.28第2节DNA分子的结构 第二次段考 第二次段考165.29-6.4段考分析 第3节DNA的复制176.5-6.11第4节基因是有遗传效应的DNA片段 端午节放假 端午节放假一天186.12-6.18练习讲评 第四章第1节基因指导蛋白质的合成196.19-6.25第1节基因指导蛋白质的合成第2节基因对性状的控制206.26-7.2 期末复习217.3-7.9期末考试期末考试揭阳一中南区学校20102011学年度高一级 生物 科第二学期学生特长培训计划教学课时教学内容任教老师第一节细胞的物质基础杨 杰 第二节细胞的基本结构杨 杰 第三节细胞的物质输入和输出杨 杰 第四节呼吸作用杨 杰 第五节光合作用袁丹霞 第