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大学生心理教育知识讲座大学生心理教育知识讲座PPTPPT模板模板 图文图文 1汇报人 XXX时间 201X年X月本模板有完整的逻辑框架 内容详实 稍作修改可直接使用大学生心理教育知识讲座PPT模板大学生的心理 具有青年中期的许多特点 但作为一个特殊群体 大学生又不能完 全等同于社会上的青年目录catalogue心理学中的应用第一章什么是 心理健康第二章心理健康的标准第三章大学生的适应性第四章心理 学中的应用之心理学与我们的生活大学生的心理具有青年中期的许 多特点 但作为一个特殊群体 大学生又不能完全等同于社会上的 青年心理学一门帮你完善你自我的知识 大学生心理学大学生的心 理具有青年中期的许多特点 但作为一个特殊群体 大学生又不能 完全等同于社会上的青年 心理学生活中的应用安慰剂效应 心理学生活中的应用为什么坐电梯时大家都往上看呢 心理学生活 中的应用看演唱会的时候 观众为什么会跟着唱 问题一什么时健康 问题二什么是心理健康 问题三为什么要重视心理健康什么是健康1 身体健康2 心理健康3 社会适应良好1 合理的饮食2 充足的睡眠3 保持身体适能身体健康1 智力发展正常2 情绪稳定乐观3 意志品质健全4 行为协调适度5 人 际关系和谐6 人格完整独立社会适应良好什么是心理健康之心理学 与我们的生活大学生的心理具有青年中期的许多特点 但作为一个 特殊群体 大学生又不能完全等同于社会上的青年什么是心理健康 世界卫生组织对 健康 的定义不但是没有身体的缺陷与疾病 还 要有完整的生理 心理状态和社会适应能力 01单击输入标题全面健康 身体健康 心理健康02单击输入标题心理 健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内能达到的最佳状态01 为什么要重视心理健康 必理疾病在蔓延 人类心理健康受到严重 挑战 02为什么要重视心理健康心理健康是学习知识的基础03为什么要重 视心理健康心理素质关系到一个人学业事业的成功 04为什么要重视心理健康增进社会适应能力和提高竞争力 心理健康的标准之心理学与我们的生活大学生的心理具有青年中期 的许多特点 但作为一个特殊群体 大学生又不能完全等同于社会 上的青年大学生心理健康的标准能保持对学习较深厚的兴趣和求知 欲望 大学生心理健康的标准能保持正确的自我意识接纳自我 大学生心理健康的标准能调节与控制情绪保持良好的心境 大学生心理健康的标准能保持和谐的人际关系并乐于交往 大学生心理健康的标准能保持良好的环境适应能力 大学生心理健康的标准心理行为符合年龄特征为什么要重视 大学生心理健康的标准能保持完整统一的人格品质大学生心理健康 的标准能保持和谐的人际关系并乐于交往 影响大学生心理健康的因素 社会环境影响政治 经济 社会风气 大众传播影响报刊 广播影视 网络 学校教育影响教师 学风 校园文化 家庭父母影响家长 养育 亲子关系 同伴群体影响 朋友 异性 交往方式 个人条件限制生理 心理 自我期望心理 健康心理健康是一个过程 而不是一个结果 心理健康不是没有心理困忧 而是能够有效的解决心理困忧 开展心理健康教育 是大学阶段必需的 开展大学心理健康教育可 以是环境适应求职择业学习成才自我管理情绪调节交友恋爱人际交 往人格发展大学生的适应性之心理学与我们的生活大学生的心理具 有青年中期的许多特点 但作为一个特殊群体 大学生又不能完全 等同于社会上的青年大学生适应的含义从高中到大学 不仅面临学 习环境 学习任务和内容的变化 还面临人际关系的重新建构和新 的文化环境的适应 不论你是激动 还是紧张 每个新来的大学生 都将有一段调整自己原有认知和行为的适应过程 这就是大学生适 应 自然环境的适应和对社会环境的适应 生理适应和心理适应 浅层 适应和深层适应 有意识适应和无意识适应 主动适应和被动适应 01案例一Please clickAdd thetext ortext youwant toadd You canpaste andcopy itdirectly Thank youfor downloading 02案例二Please clickAdd thetext ortext youwant toadd You canpaste andcopy itdirectly Thank youfor downloading 03案例三Please clickAdd thetext ortext youwant toadd You canpaste andcopy itdirectly Thank youfor downloading 大学生心理问题一理想与现实的落差 造成心理冲突 对大学的不满意 对学习的不满意 目标的真空状态 大学生心理问题一自我优势的丧失 产生角色定位偏差 社会角色 的理想化 优秀 生的多元化 自我认知失调 1 学习心理知识 寻求心理帮助 迅速适应新环境 2 加强意志锻炼 培养乐观情绪 成功度过转型时期 3 正确评价自我 养成 平常心态 4 大学生要自觉培养适应能力如何渡过心理适应期培养适应能力1 提高对环境的认识2 提高自我意识水平3 培养健全的人格素质4 培 养积极的应对方式5 进行有效的职业规划树立学会发展观 1 学会做人 2 学会做事 3 学会与人共处 4 学会学习树立发展理论1 发展能力 2 管理情绪3 通过自主迈向相互帮助 4 发展成熟的人际关系 5 确立自己的角色地位6 发展目的 7 发展整合 01课堂讨论邀请你周围的同学以 如何适应大学生活 为主题的 心理交流活动 02课堂讨论采用小组形式讨论 每组5 6人 就近分组 每组时间15分钟 03课堂讨论然后将抽取小组成员 发言 共享同学们适应大学生活的乐趣和烦恼 04课堂讨论最后抽 取小组内的
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