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文档简介

形象识别系统宣传策划(最终) “识我校，爱我校”南华大学形象识别系统推广主题系列活动策划书 一、活动背景为提升南华大学的文化品位，发挥大学文化润物无声、潜移默化的育人效能，进一步增强全体师生员工的凝聚力、归属感和认同感，提升学校的核心竞争力，学校启动了形象识别系统的设计项目.识别系统的推广实施，可以明晰南华大学发展的战略定位，实现学校发展的规范设计，进一步彰显办学特色，提升学校形象，提高学校核心竞争力， 二、活动目的为了通过统一化、系统化、规范化的形象设计，将南华大学的大学精神、办学理念传达至全体师生员工和社会大众，使人们产生清晰的文化认知和形象概念，从而塑造学校的品牌形象,我院特举办些次活动. 三、活动主办单位:南华大学公共卫生学院学生工作办公室 四、活动承办单位:南华大学公共卫生学院团委学生会 五、活动时间:xx年11月底12月初 六、活动地点:第一教学楼大厅 七、活动对象:南华大学全体学生 八、活动内容此次“识我校，爱我校”主题系列活动分三个阶段进行1.制作主题宣传特刊，并于一教一楼大厅展出以公共卫生学院女生部特色女生月刊为载体。 女生月刊是公共卫生学院女生部于xx年9月创立的特色刊物，每月一期。 主体内容是以服务女生，反映各班的女生动态，为女生提供一个展示自我，分享快乐的平台。 向各班征集刊物内容，统一汇总，打印成册，发放给各班。 此次为宣传“南华大学形象识别系统”，我们以“识我校，爱我校”为主题，向各班广泛征集我校“形象识别系统”的主题特刊内容，然后将主体特刊喷绘成大幅海报形式，并在一教大厅展出。 面向全校同学做学校形象识别系统宣传展览。 具体流程如下A、女生部于xx年11月23日发出通知，向公共卫生学院大一至大三各班以“南华大学形象识别系统”为主题征集特刊内容，截止到11月29日。 由记者团向校团委申请一教展出场地；B、女生部汇总稿件电子档交至公共卫生学院学生工作办公室，于11月30-12月2日由学工办老师和团学会主席团共同审议确定终稿；C、于12月3-12月4日由办公室成员将征集稿电子档以大幅海报形式打印出来，并由宣传部、记者团准备展出的前期工作（桌子、器具等）D、于12月5日6日在一教大厅展出 2、制作主题宣传视频，进行全校性展播由记者团在11月23日12月4日期间制作主题宣传视频，由院领导老师审核通过后于12月56日在各教学楼教室配合一交大厅的主题展出进行全校性的同步宣传（利用课间休息时间）； 3、宣传部制作海报、展板进行后续宣传报道宣传部对主题系列活动的前期和现场采集照片材料，制作主题展板于12月812月10日在北校食堂门口展出，扩大影响力； 九、经费预算（单位元） 1、彩色喷绘1720= 3402、彩带、胶带、气球30元合计3
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