湘教版小学一年级下册美术第6课《小人国》教案教学设计_第1页
湘教版小学一年级下册美术第6课《小人国》教案教学设计_第2页
湘教版小学一年级下册美术第6课《小人国》教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 湘教版小学一年级下册美术第湘教版小学一年级下册美术第 6 6 课课 小人小人 国国 教案教学设计教案教学设计 第 6 课小人国 总课时 教学目标 1 学习改变事物比例造成视觉差异 改变画面 效果 2 说说小人国的故事 画画小人国的场景 3 感受创作和游戏的快乐 教学重点 探究画小人国的方法 教学难点 运用大小对比画出小人国的感觉 教学程序 一 影片导入营造情境 1 播放影片 小男孩卢卡斯被神奇的缩小枪击 中后 身体变成只有蚂蚁那么大 他们和蚂蚁们在一 起开始历险 变小后的他发 现原来熟悉的生活环境竟然如此神奇 2 师 想跟卢卡斯一样变小了去冒险吗 那我 们一起进入小人国吧 二 尝试添画总结方法 1 尝试添画 师 现在我们都变得和蚂蚁一样 第 2 页 共 3 页 大了 咱们结伴而行来到了不同的地方 边说边给 每组同学发一张大 的绘画作品 分别画了不同的场景 草地上有花 朵 落叶 蜗牛等 餐桌上有餐具 食物 花瓶等 超市货架上各种商品等 尝试着把自己添画到画中去吧 先想好你们在干 什么 表情怎样 动作怎样 并且注意自己的大小比 例哦 2 分析总结 展示添画作品 先请小组长介绍 本组作品 然后引导学生从以下几点进行赏析分析 谁的想法妙 还有新的想 法吗 谁添的人物最生动 引导学生从人物 的大小比例动态和表情来看 教师适时在作品上进行 修改添画 3 反例点评 出示几张有问题的作品 学生分 析作品的缺陷 第一张 人物画得太大 周围环境物品画得太小 没有小人国的特点 点击课件 画面各物体大小发 生变化 第二张 画面内容比较单调 点击课件 出现 一些作为背景的景和物 使画面变得充实 三 创意交流拓宽思路 第 3 页 共 3 页 1 创作设想 师 刚才我们进行了一次集体历 险 还总结了这么多经验 下面我们单独行动 你变 小了想到什么地方去干什么 呢 表扬鼓励想法奇特的同学 2 欣赏教材以及老师收集的优秀作品 拓宽学 生思路 在电脑主板上进行维修的小工人们 骑着 蜻蜓到荷花上玩耍的小姑娘 等 独立创作 学生独立作业 教师巡视指导 四 集体赏评 1 将所有作品粘贴在写有 小人国历险记 长 幅上 2 学生离开座位自由欣赏 3 学生介绍自己的作品或点评别人的作品 4 教师总结 抓住大小对比 造型生动 情境 活泼等方法的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论