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文档简介
1/5学校年度考核工作总结一、总体情况1、各校普遍重视本次考核工作,校级领导均到位接受考核,教师都能配合参加各种会议,并积极上网测评校长。2、各校普遍重视制度建设,各种制度注意汇编成册,台账材料丰富。在考核时,有专人配合,及时提供材料方便考核组检查。3、各校普遍重视安全工作,无论是台账上还是校长汇报中,都能突出的反映出来,教师也很认可“安全重于泰山”。4、绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎,关键是70发到卡上就已经高于原工资,山区老师已经看到实惠。老教师也认为,即使后30都没有了,也心满意足了。二、存在的主要问题1、教学质量普遍比较低下,教研活动质量不高,以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。2、科技节、艺术节、读书节活动开展不多,特别是科技活动甚少。3、德育工作专题研讨极少,一般都是散见于周一教师会议。由于教师对每周长会比较反感,使得德育工作没能真正受到重视。另,心理健康教育普遍比较薄弱,尽管2/5名义上都配备了兼职教师,但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。4、管理水平不高,远未达到科学管理的要求。一些学校靠心地善良治校,一些学校靠高压手段治校,一些学校靠粗暴方法治校,还有一些学校校长进取心不强,能稳住学校就算万事大吉。更多的学校班子集体领导力欠佳,许多中层干部校长唯上,缺乏主人翁意识。与校长关系好的,鞍前马后,沦为跑腿;与校长关系不好的,故意扯皮,工作晾着。三、考核结果考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部。没有低于考核平均分80的学校,也没有低于考核平均分80的校级领导。(说明校级领导还没计入局领导测评打分,最终结果可能会有变化。)四、几点思考1、教育规范管理中“度”的把握没有规矩不成方圆,但过于强调量化,过于看重台账,可能会造成弄虚作假盛行。一旦虚假成为习惯,将贻害无穷。如果走向另一个极端,没有科学的评价体系,也是不行的。如“校长合格不合格,教师说了算”,如果真是3/5这样,就是简单化的评估,又是典型的人治表现。我们的考核,既不是教师说了算,也不是局领导说了算,也不是考核组说了算。我们是综合考核,追求的是科学管理。2、绩效工资的正当性问题国家总方向没有错,反对平均主义,倡导多劳多得、优效优酬。但如何界定实绩,必须慎之又慎地思考。如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法,作为奖励内容,可能会导致教育科学发展的大倒退。3、教育均衡发展任重道远义务教育首先是公平教育,学校公平地享受教育资源,教师公平地享受教育经费,学生公平地享受受教育权。但这一切,山区还是作为梦想。当然,我认为绝不是可望不可即的,未来几年内,国家必定会推出政策,预计2016年前初步实现、2020年前基本实现教育均衡。我们作为县级教育行政机关,要研判教育发展趋势,在教育政策推出时早些考虑今后的事,以利永嘉教育的长远发展。学校年度考核工作总结相关内容20162016学年三堡中学创建平安学校工作总结本学期我校的社会治安综合治理工作在市教育局的关心指导下,以依法治校、文明办校、确保安全、讲求实效为指导思想,紧紧围绕创建平安校园的主题要求,全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求,结合我校实际,努力开创学校内部创建平安4/5中小学危房改造工作总结中小学危房改造工作总结提高认识强化管理规范运作确保质量积极推进中小学危房改造工程区教育局区地处皖西中部,土地面积1926平方公里,人口93万,辖19个乡镇和5个街道办事处,国家级扶贫开发工作重点县(区)、经济和社会发展外国语学校2016年工作总结XX年是全面贯彻党十八大精神的起步之年,是高效落实国家“XX”规划的关键之年,更是外国语学校独立办学后内涵发展的重要一年。一年来,学校紧紧依据XX年发展要点,围绕一个主题,搞好两项建设,强化四个特色,开展五项活动,抓好七项工作学校世界艾滋病日宣传活动总结一、学校领导重视健康教育工作对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入2016年学校团委工作总结在XX年上学期即将过去,回顾本学期学校团委的主要工作可以概括为积极发挥学校团委功能,做好“一校一点”工作,开展各种丰富多彩的活动并积极协助学校德育处及其他部门的各项工作。一、积极做好团委的换届工作,确保团的组织健全。5/52016年体育部学期工作总结时间老人总是步行匆匆,在这个学期交替的日子里,现对本学期体育部工作做以下工作总结一、角色转变本学期是一个特殊的时期,我们大二了,我们三个人由干事变成了部长、副部,可是问题也出现了上学期我们还是在前部长领导下工作,而现2016年教育管理学校工作总结(一)基本情况莱阳市城厢中心小学,地处莱阳市庐山街125号,邮政编码265200,电话05357297031。学校共有教职工26人,其中专任教师26人,职工0人。校园征文
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