小学二年级体育公开课教案：发展学生跳跃能力的练习

第 1 页 共 6 页 小学二年级体育公开课教案 发展学生跳小学二年级体育公开课教案 发展学生跳 跃能力的练习跃能力的练习 发展学生跳跃能力的练习上课时间 20XX 年 11 月 1 日上课班级 二 1 班教师 海南屯昌思源学 校谢仕德学习目标 1 认知目标 通过情境教学 创 设良好的学习环境 激发学生对体育活动的情趣 培 养学生积极参与体育活动的态度和行为 2 技能目 标 使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方 法和规则 发展跳跃的能力 提高灵敏 反应 协调 和力量素质 3 情感目标 培养学生机智 果断的 良好品质以及相互间良好的交往意识和友好合作的能 力 教学内容 1 小青蛙学本领 2 青蛙捉害虫 场地 器材 场地 篮球场一个 器材 头饰 4 个 垫子 8 张 荷叶 80 个 教学重 难点 1 重点 用力蹬地 动作协调 2 难点 轻巧落地 教学流程集合整队 绕场地跑 模仿各种动 第 2 页 共 6 页 物的徒手操 模仿青蛙跳 小青蛙学本领 教 学 游戏 小青蛙捉害虫 小结 放松 教学顺序达成目标时间分 学习内容教师指导活动 学生学习活动 强度 技能目标健康目标 练习方法组 织形 式 体验性导入 激发兴趣 通过准备活动 使学生能够充分的热身 培养学 生节奏和跳跃能力 激发兴趣 调动学习积极性 培养快乐参与体育 活动的态度和遵守纪律的行为 10 一 课堂常规 1 整队 检查服装和人数 2 师生问好 3 宣布上课内容 二 准备活动 1 一列火车沿着 铁轨 慢跑 2 进入 火车站 3 各种模仿操练习 第 3 页 共 6 页 A 学小鸟飞 B 学马儿跑 C 学企鹅走 D 学鱼游泳 E 开碰碰车 4 模仿青蛙跳 1 以开火车导入 让学生绕场慢跑 音乐伴 2 教师语言引导学生做各种动物的走与跑 音 乐伴 3 教师出示图片 青蛙挂图 让学生尝试模仿青蛙跳 注意安全教育 教师提问青蛙是怎么跳的 学生回答 小朋友你们想学小青蛙的跳跃本领吗 1 学生以一路纵队坐火车绕场慢跑两周后进入 火车站 上课场地 2 进行各种模仿操练习 教师语言引导 3 模仿青蛙跳 学生自由的尝试 要求 精神饱满 心情欢快 第 4 页 共 6 页 弱 中 自主性学练 通过教学活动 形成正确的跳跃动作 发展下肢 力量和身体协调能力 用科学的方法参与跳跃动作练习 使学生在实践 中体会 相信自己 超越自我 17 1 小青蛙学本领双脚跳跃练习 2 双脚跳的动作要领 两臂向前用力摆 同时 两脚用力蹬地向前跳出 双脚前脚掌着地 两膝自然 屈膝 1 小青蛙怎么跳才能跳得高跳得远呢 2 小青蛙你们想不想跳到荷叶上玩啊 3 提倡自由组合练习 4 各小组比赛 5 教师巡场进行指导 对不到位的动作加以纠 正 讲评激励 个别差异辅导 1 原地预摆臂练习 2 学生自由的在荷叶上跳跃练习 3 自由组合分成八小组 讨论在荷叶上跳各种 第 5 页 共 6 页 各样的跳跃练习 4 让学生展示舞台 要求 学生注意力集中认真听讲 积极参与练习 全班分散队形 中 强 中 探索创新 通过游戏 发展学生灵敏 协调及跳跃能力 培养学生与学生的团结合作的集体主义感 形成 不怕苦不怕累的精神 10 游戏 青蛙捉害虫游戏的规则与方法 1 讲解示范及讲清比赛规则 提醒学生要注意 安全 别发生碰撞和摔倒 帮学生做裁判 2 各小 组的伙伴要合作合理地摆放各种各样的 荷叶 进行 过 河 捉害虫 1 引导学生怎样合理摆放各种各样的 荷叶 鼓励学生动脑动手 规定距离 不规定荷叶的组合 顺序 让学生友好合作与尽情发挥 2 各组为各组 的队员加油助威 中 第 6 页 共 6 页 调节身心用科学的方法参与放松活动 培养学生 愉悦身心 减缓心率 消除疲劳 3 教师引导学生做放松活动 音乐伴做