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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班美术活动教案幼儿园中班美术活动教案 小蚂蚁搬家小蚂蚁搬家 设计意图 孩子的好奇心是不可抹灭的 每当教师拿剪刀的 时候 他们总会围在旁边好奇地观看 由于年龄较小 幼儿手指的灵活性及操作能力仍比较欠缺 本次活动 正是为满足幼儿好奇心 发展幼儿操作能力而设计的 通过活动提供让幼儿学习使用剪刀的机会 引导幼儿 尝试用剪刀剪出圆形和波浪线 同时学习间隔一定距 离粘贴的方法 观察重点 1 幼儿对此活动的兴奋点 2 幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况 3 幼儿进行对应地并间隔一定距离粘贴的情况 活动准备 1 材料准备 圆头剪刀 铅画纸 彩色纸 事 先在上面画有较大的圆形 水彩笔 油画棒 浆糊 纸制蚂蚁模板 一大一小 2 经验准备 学习使用剪刀的方法 在区角活动中尝试画 剪波浪线 第 2 页 共 3 页 活动流程 故事导入 讲解示范 演示操作 活动讲 评 活动过程 一 故事导入 引起兴趣 出示两个蚂蚁模板 冬天到了 蚂蚁爸爸造了 一间新房子 看看是什么样的 出示画有较大圆形 的彩色纸 蚂蚁一家住在这里可舒服啦 小蚂蚁一天 天长大 有一天 它对爸爸妈妈说 我已经长大了 我想一个人住一间房间 蚂蚁爸爸同意了 二 讲解示范 1 我们帮小蚂蚁把房子隔开来 变成了两个房 间 教师在圆内画波浪线 2 幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个 房间 三 观察演示 幼儿操作 1 设疑 这几天老是下雨 小蚂蚁的房子就要 淹没了 怎么办呢 我们一起来帮小蚂蚁搬家 2 学习使用剪刀 示范用剪刀沿线条剪 剪一点 转一转 先剪出圆形 再沿着波浪线把圆形一分二 幼儿学剪 教师观察指导 第 3 页 共 3 页 指导幼儿拿剪刀的方法 观察幼儿能否沿着轮廓线 剪一点 转一转 3 学习粘贴 也可放在延伸活动中进行 搬呀搬 搬到哪儿去呢 这里有一块空空的地方 出示铅画纸 示范粘贴 先把小蚂蚁住的小房间搬过来 再搬爸爸妈妈住 的大房间 弯弯的地方是房间的门 两间房间门对门 中间留出一条路 它们就可以走来走去 相互关心 教师示范把弯弯的波浪线间隔一定距离粘贴 幼儿粘贴 观察指导 观察幼儿能否对应地并间隔一定距离地粘贴 指导语 两间房间弯弯的地方对对好 中间分开一 点 有一条路 四 活动讲评 提出要求
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