XX小学教育技术装备管理使用工作考核内容_第1页
XX小学教育技术装备管理使用工作考核内容_第2页
XX小学教育技术装备管理使用工作考核内容_第3页
XX小学教育技术装备管理使用工作考核内容_第4页
XX小学教育技术装备管理使用工作考核内容_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXXX 镇小学教育技术装备管理使用工作考核内容镇小学教育技术装备管理使用工作考核内容 学校 盖章 班数 学生数 年 月 日 考核项 目 考核内 容 考核标准考核方法 自评 分 考核 得分 领导重 视 4 分 学校设立教育装备工作领导 小组 校长任组长 安排中层干 部具体负责得 2 分 建立学校领 导检查实验室工作记录制度 每 学期学校领导检查实验室工作不 少于 4 次得 1 分 校长及分管领 导每学期要听实验课 4 节以上得 1 分 未设立领导小组 无领导分 管扣 2 分 少于 2 次检查实验室 工作扣 1 分 听实验课少于 4 节 扣 1 分 不倒扣 下同 查阅记录材料 组织 管理 6 分 工作 计划 2 分 每学期有实验室工作计划 总结得 1 分 学校要建立对各学 科教师使用各功能室的具体要求 得 1 分 无材料不得分 查阅学校工作计 划 经费保 障 8 分 经费投 入 8 分 学校每学期要有经费投入添 置教学仪器 设施设备 图书及 维护 各得 2 分 没有投入经费的不得分 查阅支出证明材 料及现场查看 管理 方面 45 分 人员 配备 10 分 1 小学科学实验室工作有 兼职人员 1 名得 3 分 没有兼职 的不得分 计算机室 音乐室 美术室 多媒体室 图书阅览室 等功能场室要各有兼职人员 1 名 各得 1 分 共 5 分 没有人负责不得分 2 图书阅览室要有负责人得 2 分 没有负责人扣 1 分 查阅人员分工表 管理 制度 3 分 1 实验室及各功能室要张 贴 实验室规则 及相关的 功 能室规则 环境卫生整洁 实 验氛围浓厚得 1 分 有 1 间室没贴扣 1 分 依此类推 不倒扣 2 仪器室内要有 仪器管 理员职责 仪器借用 归还 制度 仪器损坏 报废处理 制度 等制度 有 实验排期表 得 1 分 3 藏书室和阅览室各项规 章制度完善并上墙 环境布置优 雅 整洁 1 分 现场查看 帐册 表格 17 分 1 学校要建有教育装备财 产帐得 1 分 2 实验室内要有 二帐 仪器总帐 仪器分类帐 要 有 四册 完整的仪器档案册 实验开出登记册 教学仪器 药 品 借还登记册 教学仪器设备 报损情况登记册 要有 两单 实验教学通知单 仪器调拨清 单 三表 实验教学计划 表 教学仪器 药品申购记录表 实验室安全工作年检表 有教 学仪器说明书要分类装订成册 以上资料分别装入文件盒保管得 11 分 3 图书要有编号造册分类 登记 图书总目录 学生借 还 书记录 阅览室开放记录得 3 分 4 各功能室及教室的一体 机要有使用记录得 1 分 5 帐册与实物要相符得 1 分 抽查 2 项以上 含 2 项 不 相符的不得分 查阅三学年帐册 及现场查看 抽 查帐和物是否相 符 管理方 面 仪器 保管 6 分 1 教学仪器分类存放并有 标签 柜目录标签 仪器定位标 签和仪器序号标签 要求排列 整齐 整洁得 3 分 每项不符合 要求的扣 1 分 2 加强计算机室的日常维 护 完好率 100 没有把计算 机室的计算机挪作它用的情况得 1 分 有计算机挪用的不得分 3 其它功能室及教室的一 体机的设备及设施要有负责人 保证能正常使用得 1 分 4 教学仪器要有各项防护 保养措施得 1 分 现场查看 随 机抽查 图书管 理 2 分 1 图书和装订成册的核心 期刊全部编目上架 重点报纸装 订成册 得 1 分 2 实现微机自动识别管理 得 1 分 现场查看 安全 措施 7 分 1 实验室电源配有漏电保 护装置 合理的水源 有消防设 备 每室灭火器 1 只 有防潮 防腐 防尘 防盗措施得 5 分 2 实验室和仪器室应设置 灭火器和灭火沙箱得 2 分 现场查看 1 演示实验开出率要求达 到 100 分组实验开出率要求 达到 90 得 10 分 每少 5 扣 2 分 依此类推 不倒扣 满分为 10 分 查阅实验通知单 和学生实验报告 2 按课程设置要求开足信 息技术课 每节课要有记录并课 程表有体现 开足得 4 分 每少 5 扣 2 分 依此类推 不倒扣 不开设不得分 查阅登记册 抽 查教师备课簿和 随机询问学生 实验教 学 22 分 实验 教学 18 分 3 充分利用 班班通 的 一体机设备 教师运用设备资源 备课上课要做到 三有 即 教案上有体现 课堂上有应用 班班通教室使用登记册 上有 记载 各科应用率达 50 以上 得 3 分 充分利用 多媒体教室 开展教研活动 公开课的得 1 分 没有记录登记不得分 满分 为 4 分 查阅登记册 抽 查教师备课簿和 随机询问学生 1 按课程设置要求开设音 乐课 利用好音乐室 电子琴室 每节课要有记录并课程表有体现 开足得 2 分 不开足酌情扣分 不开设不得分 查阅课程表 登 记册 抽查教师 备课簿 音乐 美术室 教学 4 分 2 按课程设置要求开设美 术课 利用好书法室 画室 每 节课要有记录并课程表有体现 开足得 2 分 不开足酌情扣分 不开设不得分 查阅课程表 登 记册 抽查教师 备课簿 图书 阅览室 3 分 图书 阅览室 3 分 1 借书证发放 小学五年 级以上 达 100 图书流通率 高 生均借书每学年 10 册以上 得 2 分 每少 1 册扣 0 2 分 不 足 10 册不得分 2 阅览室要定期开放 并 有相关记录得 1 分 查阅相关资料 课题研 究 8 分 承担有关现代教育技术的研 究课题 市级以上课题得 8 分 有申报表 批准 通知 实施

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论