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第 1 页 共 3 页 湘教版小学三年级音乐下册友爱之花教案湘教版小学三年级音乐下册友爱之花教案 教学设计教学设计 第七课友爱之花 第一课时 教学目标 1 学会演唱歌曲 小伞花 掌握顿音记号的 演唱 感受歌曲情绪 2 通过表演 创编 歌唱等艺术活动 让学生 体会情感感受人与人之间的友谊 学习重点 指导学生用亲切热情而有弹性的声音 演唱歌曲 小伞花 学习难点 顿音记号的学习 教学过程 一 情境创设 1 同学们 春天到了 阳光明媚 万物都苏醒 了 让我们一起去郊游吧 播放郊游的歌曲 学生律 动 2 放打雷声 下雨声 快躲到老师的伞下来 二 体验感受 1 想一想 遍地的花伞 象什么 变化伞的各 第 2 页 共 3 页 种摆放姿势 请同学展开丰富的想象力自由地表述 蘑菇 花朵 小房子 摇篮 秋千 2 说一说 你知道的各式的伞及伞的作用 遮雨 装饰 3 演一演 你有几种持伞的姿势呢 放肩上 举过头顶 双手拿 单手拿 收拢撑地 请学生 选择自己喜欢的伞 然后摆出各种持伞的姿势 姿势 由学生自己创编或是和自己的朋友一起创编 4 播放背景音乐 小伞花 打开伞在同学中 间按节奏传递 要求学生在音乐声进行表演 同时也 可要求学生能够听辫乐句 每一乐句换一个造型姿势 表演 三 学唱歌曲 掌握顿音 1 跟随琴声 用 LA 哼唱旋律 2 填歌词 3 找难句 解决难点符点四分音符的处理 学 习顿音记号 模仿小雨点跳跃的样子 唱一唱带有顿 音记号的乐句 4 学生完整的演唱一遍 5 男女生对唱 四 表演歌曲 丰富表现 1 结合歌曲内容 说说三个小娃娃之间的故事 第 3 页 共 3 页 2 用自己喜欢的模仿动作或是创编动作来表演 歌曲 可采用三人一组或是自由组合等形式进行 3 挑选好的小组 示范表演 五 小结 师 美丽的小伞 不仅能帮助我们遮阳避雨 还
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