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高二年级第一学期第二次阶段考试卷(语文)2015.12本试题所有答案均须答在答题卷上,总分100分,考试时间120分钟一、选择题(每题2分,共20分)(一)、语基题1下列加点字的注音,全都正确的一项是()A垣墙(hun)笞刑(ch) 针砭(bin) 沉湎(min)B惊愕() 拙劣(zhu) 铿锵(kn) 缴械(xi)C卓越(zhu) 玉砌(qi) 伺候(c) 崔嵬(wi)D肇事(zho) 恫吓(dn) 粗糙(zo) 桎梏()2下列各组词语中没有错别字的一组是( )A萦绕 良晨好景庸人自扰在劫难逃B山颠雷庭万钧祸起萧墙人杰地灵C咀咒卓有成效心急如焚铺陈开阖D诀窍义愤填膺垂头耷脑日薄西山3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 它事关重大,我们的辩论应该允许各抒己见。现在海南岛有无核荔枝,核就更加 了。无数作家用手中的笔演绎着他们对人性这一话题的理解,解读着人性的复杂, 着人性的美丽。现在你我都是有子女的人,如果你觉得心里有 ,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。A基于 退化 展示 委曲 B鉴于 蜕化 展示 委曲C鉴于 退化 展现 委屈D基于 蜕化 展现 委屈4下列各句中加点成语的使用恰当的一句是( )A大年三十,武汉市政府请那些沿街乞讨的人吃了一顿丰盛的年夜饭,他们的这一举措在全国也是首屈一指的。B扬振宁博士行走江湖久矣,对别人把他和什么歌星相提并论,估计不是不屑一顾就是一笑了之。旧歌新唱的一种形式就是用摇滚C有一天,就在南部阿拉巴马州,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以不拘一格地手牵着手,情同手足。D电声等现代方法演绎民歌,对这种做法许多人持批评态度,认为这会让传统的民歌变得驴头不对马嘴。5.下列各句中没有语病的一句是( )A.现年84岁的中国中医科学院终身研究员屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,这是中国人在自然科学领域首次获得诺贝尔奖,是中国政府和学术界多年的夙愿。B. 当前某些引起巨大轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净,不留丁点印象。C. 为了更好地为读者呈现多样化的军事内容,满足读者不同阅读需求,新浪军事独家推出深度军情版块,深度解读军事新闻背后隐藏的态势。D我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变。各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。6下面说法不正确的一项是( )A古代官职变动有些比较固定的词语,如“予左迁九江郡司马”里的“左迁”,指的是“降职”,而“拜臣郎中”“除臣洗马”里的“拜”、“除”二字,则是授予官职的意思,一般表升官。B. 古人往往在名字之外还有“字”“号”。如李义山、柳耆卿、晏同叔、李重光分别是李煜、柳永、晏殊、李商隐;青莲居士、香山居士、易安居士则分别是李白、白居易和李清照。C古代的地名有许多专称,如“河内凶,则移其民于河东”里的“河内”“河东”,分别指黄河的北岸和东岸;四季的“风”也有些约定俗成的说法,如“小楼昨夜又东风”“西风紧,北雁南飞”里的“东风”“西风”分别指“春风”和“秋风”。D古人称呼书信时常用代称,如“欲寄彩笺兼尺素”中的“尺素”,“一春鱼雁无消息”中的“鱼雁”。甚至连“我这里青鸾有信频须寄”的“青鸾”都指神话里报信的鸟。(二)、根据陈情表回答7-10题臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。7.下列加点词语解释有误的一项是( )A.本图宦达 达到 B.舅夺母志 改变C.形影相吊 慰问 D.则刘病日笃 沉重8.下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是( )A. 零丁孤苦,至于成立 B. 臣之进退,实为狼狈C. 九岁不行 D. 则告诉不许9.选出句式与其他句子不同的一项是( )A.吾属今为之虏矣 B. 欲苟顺私情,则告诉不许C.是臣尽节于陛下之日长 D.而刘夙婴疾病10.下列各句中的“以”的用法相同的是( )臣以供养无主,辞不赴命 臣具以表闻 猥以微贱,当侍东宫优惟圣朝以孝治天下 但以刘日薄西山,气息奄奄 臣无祖母,无以至今日 是以区区不敢废远 谨拜表以闻 二、古诗文主观题(共18分)11.翻译(6分)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻12.默写填空(任选三题,共6分),下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,。,添酒回灯重开宴。,犹抱琵琶半遮面。执手相看泪眼,。念去去,千里烟波,。庄生晓梦迷蝴蝶,。沧海月明珠有泪,。 ,申之以孝悌之义,13.阅读下面这首宋词,完成1314题。(6分)临江仙(宋苏庠)猎猎风蒲初暑过,萧然庭户秋清。野航渡口带烟横。晚山千万叠,别鹤两三声。秋水芙蓉聊荡桨,一樽同破愁城。蓼花滩上白鸥明。暮云连极浦,急雨暗长汀。上阕主要采用手法,描绘了(氛围)的秋景。(2分)有人说此词的愁不像李后主“恰似一江东水向东流”的愁浓重,你同意吗?请结合具体诗句分析。(4分)三、阅读下面文章,完成文后1417题。(16分)系缆或解缆王剑冰一朵伞在人群中飘,慢慢飘到我的视线里。它是从一条巷子里飘出来的,那条巷子里全是各式各样的幌子,幌子在风中摇,摇着摇着就摇出了这朵伞花。那花飘上桥又从桥上飘下去,一直飘到水边的码头,而后上了一叶小舟,小舟起桨,无声地飘走了,就似飘到了天上去。宋时汴河的码头,会不会也有这样的一朵伞花,在一个早晨的雾中解缆下船,悠然远去?我想是会的,何止是一朵伞,何止是一条船。生活就是这样,必然要不停地在系缆和解缆中度过。上岸或者远去都是一种必然和必须。伞的作用,船的作用,水的作用,都是作用于此,正因为有了这样的流动,才有了各种可能。李煜在这里上岸了,为南唐的前程画上了一个句号。宋朝却刚刚解缆,前面的行程还很远。李煜上岸后便不敢独自凭栏,望那阑珊的春意,更不知春花秋月何时了,将自身陷在一片往事中。他吟过了乌夜啼,接着还吟子夜歌,故国梦重归,觉来双泪垂。听了这些吟唱,谁都会心软的,只有一个人心硬,直至要了李后主的性命。慨叹一个帝王的命运的同时,也慨叹由于一个渺小的帝王的失去,而成就了一个伟大的词人。那么,解缆远去的宋朝呢?也是经历了一次次的波涛汹涌,弄不清多少帝王被淹没在这汹涌之中。最后让人记住的一个,是宋徽宗,在一个陌生的地方系缆上岸,命运同多少年前的李煜差不了多少,甚至可以说更惨。只是这个同样与李煜有着十分精怪的艺术手艺的帝王,却没有李煜那样有着文学史上的幸运。人们快把他忘了。还有一些云鬓花颜,皎腕金环,轻裾随风,或浣纱弄水,或望人远去,珠帘沉落,琼轩独倚,玉钗灯影,露浓花瘦,没留下名字,只留下些许笑声和泪痕。包拯似乎在这条水边走得最多,他走得一身正气,两袖清风,走得光明磊落、铁面无私。因而他走得知名度最高,以致到现今都还是黎民百姓呼唤清官盼望治世的精神寄托,成为最具号召力的代表公平正义的化身。人们记得有一个叫柳永的人,醉醉醺醺的在一个码头下船。“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”,那是他的呓语吗?那个时节,如柳永样多才多情的大有人在。开封的奢华和热情足以能够接纳一个个将艺术细胞抖落得叮当作响的柳永,这一拨来了,那一拨又走了,来这里赶考,在这里受任。凡文人骚客,无不要闻闻汴京的仙风,沾沾大宋的气息。那风气里有侠骨也有柔肠,有豪酒也有艳笑。那个时候,整个一条汴河,宋词都在璀璨地荡漾。苏轼走的时候,有着诸多的感慨和痛心。一次次在这里上岸,又一次次的不得已下船。命运的小舟一直向南漂,小舟上有他的朝云,有他的诗,所以漂到哪里也不怕,漂到哪里都有情。有山吃山,有水吃水,有荔枝吃荔枝。开园种地,建坝修堤,越走越远的船,高扬着那面支天撑地的帆。金兵入据中原时,境遇孤苦的李清照也在这样的码头解缆了,行程上梧桐更兼细雨,凄凄惨惨戚戚,风住尘香,眼见得一只舴艋舟,载不动许多愁。在南宋遥远的岸边系缆时,已经是人比黄花瘦。从汤河边来的岳飞则是一心要强兵复国,他时常是壮怀激烈,仰天长啸,豪情一泻满江红,可惜河山壮志,终以忠身朝天阙。岳家军往回打的时候,一路夺关斩将,很快打到了开封边上的朱仙镇,并在这里大破兀术的金兵,再前一步就可完成饥餐胡虏肉,渴饮匈奴血的夙愿,却横来十二道催命金牌。汴河那天亮出一道清涟,随即又浊浪翻卷。倒是指南针起了作用,指着大宋一路向南行。火药兵器也很历害,“霹雳炮”、“震天雷”十分威猛,那么先进的东西,最后伤了的还是自己。印刷术呢?倒是使一个大宋永远印在了历史的长河中。现在那朵伞越飘越远了,那般艳丽的伞花,变成了渺渺的一点波光,终是看不见了。想起一个赫赫王朝,也像一朵伞花,飘然而逝。14解释划线句在文中的深刻含义。(4分)(1)生活就是这样,必然要不停地在系缆和解缆中度过。(2)汴河那天亮出一道清涟,随即又浊浪翻卷。15首尾两部分对伞花的描写可否删掉,为什么?(3分)16分析文中划波浪线部分的语言表达技巧。(4分)17有人说,标题改为“远去的宋朝”更能突出文章中心,更显文化散文的大气。请你试着多角度分析“系缆或解缆”这一标题的作用来说服他。(5分)四、语言表达与运用(6分)18某书店拟写一则广告词,请你仿照下列句式,续写两个句子,使之与前两句组成意义相关的广告词。(2分)例句:交情再浅也要送书 空间再小也要藏书 19用一句话概括下面材料的主要内容。(不超过30个字)(4分)细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为炭素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地球的盎然绿意。五.作文(40分) 20.阅读下面的文字,根据要求作文。佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的文章。【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。不得脱离材料含义的范围作文。明确文体,不得写成诗歌。不得抄袭、套作。 高二年级第二次阶段考语文答题纸2015.12一、选择题(每题2分,共20分)题号12345678910答案二、古诗文主观题(18分)11翻译。(共6分)(1)_(2)_12. 默写填空(任选三题,共6分)(1) _ _ (2) _ , _ 。 (3) _ _ _ 。(3) _ _ , _ 。(5) , _ 。13. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)(1) _ ; _ 2(分)(2)_(4分)三、阅读下面文章,完成文后1417题。16分)14_(2分)_(2分) 15_(3分)16_ _ _ _ (4分)17._ (5分)四、语言表达与运用(6分)18. _ _(2分)19(4分)五.作文(40分) 20.阅读下面的文字,根据要求作文。佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的文章。【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。不得脱离材料含义的范围作文。明确文体,不得写成诗歌。不得抄袭、套作8881. B 2.D 3.C 4.B 5.C。 A成分赘余,“夙”的意思是一向有的,旧有的。B搭配不当,“社会矛盾”和“分担”搭配不当。D “也许在两年以后,甚至五年以后”逻辑语序不当,应是“也许在五年以后,甚至两年以后”。6. B。李重光为李煜,李义山为李商隐。7.A 8.B 9.C 10.C11. “内”、“外”1分,“期功”1分,“强”1分 “谨”1分,活用1分,使动1分12.略13. 动静结合(以声衬静)/远近结合, 冷清/凄清。(每格一分)参考一:同意。李后主浓重之愁像无穷无尽的江水绵延不绝,而作者之愁却可借芙蓉、酒和水中荡舟的消遣破解,诗中蓼花之红、白鸥之明也使整个画面色泽鲜明,减轻了愁的分量,所以诗人之愁确实不如李后主愁之浓重。参考二:不同意,李后主之愁像无穷无尽的江水绵延不绝,苏庠之愁如城池坚固,

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