六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠586人教版.docx

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠58615-16人教版（无答案） 一、汉字 1、看拼音，写词语 Jn shn jng zhn y rn( )( ) ( ) 2、“鼎”字按音序查字法应查字母_，按部首查字法应查_部，“鼎”字的第10笔是_，请你写出一个带“鼎”字的成语_。 3、用“”画出下列词语中用错的字，把正确的依次写在下面的横线上。 沧蝇 蕴含 勘侧 不计奇数 伦陷 咨绚 穿流不息 满腔怒火_二、词语 1、根据字音组词：屏bng（）称chn（）纤xin()尽jn()2、奸猾狡猾、顽固虚弱、神气活现垂头丧气、大公无私自私自利，在这几组词语中，意思相反、感情色彩相同的两组是（）（）3、“黎黑、勤劳、魁梧、醉醺醺”等词语中，不是同类的一个词语是（）；“喜鹊、狼、熊猫、老虎”等词语中，不是同类的一个词语是（）。4、填上合适的词语，搭配词组：阻塞（）阻挠（）5、按要求写成语（1）写出三个反映古人刻苦学习的成语：（）（）（）（2）写出带有一对反义词的成语：（）（）（）（3）写出AABB式的成语：（）（）（）()三、句子 1、“因为这是大年夜她可忘不了这个。”这句话中的破折号表示_。 2、比喻句“啊，黄河！你是中华民族的摇篮！”是把_比做_。 3、用“宁可也不”写一个句子。 _4、把句子“他的手脚和身上的皮肤被滚烫的油灼伤了。”缩成最简。 _5、把“月亮躲进云层。”这个句子改写成拟人句。 _6、修改下面这段话（用修改符号修改）： 春天即将来到了，和蔼的春风吹绿了岸边嫩绿的柳树。田野上，农民伯伯春耕正在忙。远远看去，仿佛铺上一块绿色的地毯，这是一个充满生机的春天。7、以下边的句子为开头，展开想象，写几句话，把句子意思写得更具体、生动。 这里的夜色真美啊！_8、妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。” 改成转述句：_9、请你写一句环保宣传标语，句中不得出现“环境、保护、节约”等词语。 _四、口语交际 我们即将成为中学生，一定有很多话要说给小学的老师，请你给某一位老师写一两句赠言，最好能体现老师所教学科的特点。_五、阅读 1、名句填空 （1）装点此关山，_。（2）但使龙城飞将在，_。（3）_，吹尽狂沙始到金。（4）人之学问知能成就_。（5）四海皆春春不老，_。（对联）（6）郁孤台下清江水，_。（7）春风又绿江南岸，_。（8）每一食，_；每一衣，_。（9）湖光秋月两相和，_。2、根据课文内容填空 “燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了，_。但是，_，你告诉我，我们的日子为什么_？”这段话选自_写的_一文。说明了_。3、 阅读课文片断，按要求做题。铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法，山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工程缩短了一半。用“”把文段划分为两个层次。 詹天佑开凿居庸关隧道采用_办法，理由是_；开凿八达岭隧道采用_办法，理由是_。 4、课外阅读 闲谈“读书法”古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（）他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不便的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，（）哪种读书方法，对求学者而言，它（）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1、在文中（）内填入恰当的关联词。 2、联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是：_ 3、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。 _4、 作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是：（1） 列举数字；（2）举例；（3）打比方。正确的是（） 5、你喜欢哪种读书法？（可以是这篇文章中的，也可以是课本上的，或其他