




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX学院关于加强学风建设实施方案为培养合格的社会主义建设者和接班人,进一步加强我院学风建设,提高教学质量,根据XX学院大学生学风建设工作实施方案和体育活动先进班级和先进个人评选实施方案,结合我院实际情况,特制定本方案。一、指导思想坚持以学生为本,突出学风建设在学生全面发展中的核心作用。科学统筹、强化引导、严格管理、优质服务,强化全员育人、全过程育人和全方位育人的理念。以学院为主(班级配合),积极开展以学风建设为主题的宣传教育活动,以文明素质的提高、学习任务的完成、学习纪律的好转、考试纪律的严明为切入点,引导学生从规范走向自觉,从必须走向自然,激发学生学习的内动力、培养学生勤奋的学习精神、严谨的专业意识、高尚的职业素养,让学生真正做到志存高远、自重自律,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、组织机构1.学院学风建设领导小组组长:X副组长:X成员:电气学院全体教师2.学院学风建设自治小组组长:X副组长:X成员:学习部干事,各班班长、团支书、学习委员3.班级学风建设工作小组:各班级自行设置三、建设目标1.短期目标:改正不良学习习惯(主要有迟到、旷课、早退、睡觉、玩手机等),端正学习态度,扩大学习知识面,减少挂科,避免学习预警,适应晚自习的需要。2.长远目标:养成好的学习习惯,德智体美劳全面发展,主动开展学习探讨与思考,形成“勤学苦练,知行并进”的良好学风。四、具体措施1.成立班级学风建设工作小组(班主任为指导老师),负责班级学风建设,制定班级学风建设的具体目标、任务及措施。2.加强宣传与引导。在入学教育中开展学风、考风教育;每月组织一次班级学风建设会议(同时进行思政教育),帮助学生树立学习目标、端正学习态度,把学风建设纳入思想教育和素质教育中;树立典型与榜样,广泛开展评比与宣传;开展学习交流,组织优秀学生学习交流会或学习沙龙,学生活动中增加学习元素。3、严格考勤和处分。班级学风建设工作小组应严格考核,认真记录班级同学的学习表现情况,为班级学风建设月度会议提供材料。学院根据学生文明行为管理规范,对违返纪律的行为严厉处分,绝不姑息。4、集中学习与帮扶教育。班级学委每周向学习部提交迟到、旷课、早退等人员名单。学习部于周日晚对迟到、旷课、早退等超过三次的同学进行集中学习。连续两次参加集中学习无改进或缺席集中学习(一次)的同学将处以警告处分(请假信息必须以截图或书面形式交学习部);超过三次集中学习仍无改进者,学院将组织帮扶教育,重点进行思想教育、纪律教育和学习劝导。5.加强课堂管理与要求。班主任要在班级上课前做好查堂,了解学生的学习状况,要求学生提前进到教室(做好上课准备)。授课老师要以身作则,要求学生往前座、上交手机、做好笔记,加强课堂管理,客观公正给予成绩评定。班主任和老师之间要有交流沟通,共同做好学生的服务引导工作。6.实施晚自习学习建设。大一年级各班级要求组织晚自习,每周不得少于一次(19:00-21:00),班级学风建设工作小组要做好晚自习的组织与考核工作。晚自习期间可开展作业书写、复习预习、书画练习、广泛阅读、问题讨论、学习研究、辩论演讲等各种学习活动。院学习部会进行检查,并纳入班级考核。7.开展班级体育锻炼,建设体育班级。根据体育活动先进班级和先进个人评选实施方案要求,各班级组织班级体育锻炼,要求有内容、有举措、能坚持、有效果。8.开展约谈制度。针对典型班级,院长书记约谈班主任、辅导员老师;副书记约谈班级主要干部、典型学生,对班级问题长期得不到改进的团支部书记、副书记(班长),建议班级进行改选。9.成立“学风建设督察组”,负责对学院的学风建设进行检查监督,每周通报情况。督察组负责人:X具体负责人:辅导员、班主任督察组成员:学习部干部及干事五、齐抓共管1.班干部和学生分会干部,要增强责任意识,抓好日常事务管理,落实班级学风建设,改进班级学风状况。2.学习部干部及干事负责对学院的学风建设情况进行全面检查和监督,发现问题及时汇报。3.团学组织要做好学风建设的宣传工作,认真组织开展学风建设系列活动,加大考勤检查和学生宿舍学风营造,及时宣传学风建设活动情况。4.班主任(辅导员)要加强班级管理,关心学生生活,做好学生思想教育工作,培养学生创新精神和自治能力,把学生引导到学习强和素质高上面来。5.教研室要关注任课教师的教学效果和结果考核。任课教师要本着对学生负责的思想,做好“传道、授业、解惑”的工作。6.学院要高度重视,把握全局,及时进行工作推进和改进。校风建设既是校园精神文明建设的一个重要组成部
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年短视频平台内容监管与平台经济报告
- 2025年文化遗产数字化保护与文化遗产旅游市场的营销策略报告
- 教育大数据在教育资源优化配置中的应用实践报告
- 2025年云计算服务模式演进与行业应用市场前景研究报告
- 2025年元宇宙社交平台游戏化设计:用户体验与互动体验报告
- 2025年元宇宙社交平台用户互动性与社交价值研究报告
- 2025年元宇宙社交平台虚拟现实设备兼容性与用户体验研究
- 2025年元宇宙社交平台虚拟社交活动策划与用户体验优化报告
- 2025年医院信息化建设医院图书馆管理系统初步设计评估报告
- 零售行业私域流量运营数据分析与效果评估报告
- 水平三-《多种形式尝试投篮》教案
- ICU重症监护技术
- 新概念英语第4册课文(中英文对照)
- 环保 水保监理月报
- GB/T 3785.1-2023电声学声级计第1部分:规范
- 三国姜维传攻略
- 叙事护理学知到章节答案智慧树2023年中国人民解放军海军军医大学
- 中考英语补全对话
- 防治脑卒中专业知识讲座
- 供热工程全套
- 中小学校长公开招聘试卷
评论
0/150
提交评论