学校工程建设综合布线集成施工方案

1/5学校工程建设综合布线集成施工方案1、静电地板或水泥地坪铺设完成。2、电源到教室电气箱内空开，计算机室三相四线供电，每相40A,有接地线（定点完全小学可用单相供电）。计算机室宽带或ADSL接入线到讲台处（定点完全小学可用拨号上网），空调（专线接入）。多媒体教室讲台、电视柜两处单相供电插座接入。3、配套设施到位计算机教室学生桌椅50套（定点完全小学20套）、教师讲台，农村初中、乡镇中心小学（以下简称两中心）多媒体教室多功能讲台、34英寸数字电视柜全部排放整齐有序。4、配套施工材料准备到位电源插座27只（定点完全小学11只）插座四路三孔，3C认证，一路总开关或四路开关。交流电源线（3100米）BVR4平方国标线（三色火、零、地，地线建议用花色）。5、施工管理人员、信息技术教师、电工到位学校指定一名分管校长负责对施工全过程的管理、指导和协调工作，信息技术教师全程参与。以乡镇为单位选定有较高资质的电工同步参与强电布线施工并接收施工队技术人员的指导。二、施工准备（施工队完成）1、网线超五类。由县（市、区）指定的专人负责2/5分发，施工队按计划凭据领用。2、胶布、扎带、水晶头、自攻丝、PVC管等。3、工具准备开孔器、电钻、测线器、压线钳等。4、强、弱电专用线槽由市教育局“通办”组织制作，PVC管由施工队安施工需求量准备。三、施工要求1、电源布线施工由选定的电工在施工队技术人员指导下严格按要求完成。静电地板下每路三根线，火、零两色，接地花色，接头符合电气安规要求。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接，线槽外壳接地保护。学生桌之间用PVC管道连接保护。地板下电源与网线交叉处，电源线用PVC套管隔离。线路用扎带绑扎于支架上，使线路悬空。电源插座线长度留有余量。2、弱电施工PC电源、网线出口间距整齐划一，出线留有余量。网线用号套编号两头一致。交换机处网线排列整齐留有余量，讲台处地板出口用开孔器开圆孔，或切割长方孔出线。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接，线槽外壳接地保护。学生桌之间用PVC管道连接保护。3、安全要求强电、弱电不得共用线槽，电源开关设置漏电保护，电气材料禁用伪劣商品。防盗设施完备，有条件的学校可安装监控设备。镀锌钢板槽用尼龙胀管固3/5定于地面（固定螺丝长度40毫，固定点500毫米，线路切好后、布好线覆盖槽板，以免线路抽拉损伤。4、施工必须严格按标准和规范进行，各项目学校要加强质量监控，督促施工单位严把工程质量关，确保工程质量符合规定要求。四、施工队伍的确定按照上级要求，由市“校校通”办公室初选具有较好资质、一定规模的施工能力、良好的经营业绩的企业分工到各地，由市“通办”统一组织培训后制作样板工程，经验收合格，签订责任状，确认其施工资格，验收不合格者取消资格。五、未尽事宜各县（市、区）可直接与市教育局“校校通”办公室联系。学校工程建设综合布线集成施工方案相关内容中小学校园网建设方案随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。区政府电子政务专网OA系统实施方案一、实施背景及目的按照X市电子政务建设实施意见（津党办发4/5XX5号）要求，电子政务是当前信息化建设的重点，要求政务工作要适应改革开放和现代化建设的需要，转变政府职能，创新管理模式，不断提高工作效率和监管的有效性，更好地学校班级文化建设方案凡是有人群的地方，都有自己的文化。班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，班级文化是社会文化的亚文化，是在社会主流文化、学校教育文化、教师文化的影响下，由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式镇中心小学校园文化建设方案（XX年2016学年度）一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素小学校园文化建设三年规划文化是一所学校最值得品味的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。乡加强校园文化建设实施方案校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺的重要方面,是展示校长教育理念、学校特色的重要平台学校校园文化通过班风校风教风建设、多种形式的校园文化活动、人文和自然的5/5校园环境等给学生以潜移默化的影响良好的校园文化以鲜学校校园文化、社团组织建设方案一、指导思想校园文化是学校在长期办学过程中形成的并被教职员工所认同的价值观念与理想目标的综合。它主要包括校园人、校园物质环境、校园图书馆、校园文化活动、校风等基本要素。中学校园