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文档简介

河南省文明村镇测评体系(2016版)2016年6月说 明河南省文明村镇是经河南省精神文明建设指导委员会组织考核,由河南省委、省政府命名的综合性荣誉称号。获此荣誉称号的村镇,应是在当地经济社会发展中走在前列、物质文明建设和精神文明建设成效显著、农民文明素质和农村社会文明程度较高、在全省具有典型示范带动作用的村镇。一、总体框架:测评体系共设组织领导、创建活动、村容村貌、文化建设、社会风尚5个项目,共27条内容。二、分值构成:测评体系满分共100分。其中组织领导15分、创建活动25分、村容村貌20分、文化建设20分、社会风尚20分。三、测评方法:测评使用实地考察、材料审核、走访调查三种方法。评分采用“状态描述法”,以A、B、C描述测评内容的状态。A为该项测评内容的满分;B为该项测评内容满分的66%;C为该项测评内容满分的33%(测评内容的最低得分为0,用C#标示)。每一指标的状态确定后,得出测评总分。四、申报前一年内有下列情形之一的,不得申报河南省文明村镇:1.党政正职严重违纪违法;2.发生重大刑事或重大治安案件;3.发生重大安全生产、食品安全、环境污染事故;4.计划生育工作不达标。测评项目测评内容测评方法I-1组织领导(15分)1)党政领导班子对精神文明建设有责任分工,有健全的工作机制和制度,定期召开工作会议研究精神文明建设,年初有计划、年底有总结;2)把开展精神文明建设工作情况作为考核党政领导班子、领导干部工作实绩的重要内容;3)保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设;4)农村党员干部能够发挥示范带头作用,有以村组干部、党团员为骨干的群众思想政治工作队伍,坚持对群众进行思想道德教育;5)有专兼职人员负责农村精神文明建设工作,经常对从事精神文明建设工作的专兼职人员进行培训。参加测评的村、镇,符合上述5项为A;符合4项为B;符合3项为C;其余情形为C#。1)2)3)材料审核4)5)材料审核、实地考察I-2创建活动(25分)1)开展创建“星级文明户”等活动,有工作计划、实施方案、活动台账、公示记录,有规范严格的评选程序,农户参与率90%以上;2)开展形式多样、特色鲜明的文明村创建活动,有工作计划、实施方案、工作总结,30%以上的行政村达到县级以上文明村标准;3)开展文明集市创建活动,制度健全、管理有序,做到诚信经营、文明服务,无假冒伪劣、坑农害农现象;4)开展农村志愿服务活动,设立志愿服务站点,有一支以上志愿者队伍,能够就近就便开展关爱留守老人、留守妇女、留守儿童、残疾人等各类志愿服务活动,建立活动档案记录;5)开展移风易俗活动,订立乡规民约,发挥村民自治组织作用,经常开展民主评议、劝导活动,无封建迷信、“黄赌毒”等社会丑恶现象;6)开展城乡结对共建活动,积极争取城市党政机关、企事业单位、学校等各方面支持。参加测评的镇,符合6项为A;符合5项为B;符合4项为C;其余情形为C#。参加测评的村,主要测1)2)4)5)6)项,符合5项为A;符合4项为B;符合3项为C;其余情形为C#。1)2)4)6)材料审核、实地考察3)5)材料审核、实地考察、走访调查测评项目测评内容测评方法I-3村容村貌(20分)1)制定实施乡镇和村庄规划,建设布局合理,新民居具有鲜明的地域特色、民族特色、文化特色,自然历史文化风貌和古村落、古建筑得到有效保护;2)推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;3)开展农村人居环境综合整治,积极开展清洁家园行动,稳步推进改水、改厨、改厕、改圈等工作,卫生保洁制度健全,乡镇、村内及周边无垃圾堆放、无污水横流、无杂物挡道,日常生产生活物品堆放规范有序,主次干道两侧环境干净整洁,周边农民生产生活环境良好;4)有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无捕杀、销售和食用珍稀野生动物现象,无破坏生态事件。参加测评的村、镇,符合上述4项为A;符合3项为B;符合2项为C;其余情形为C#。1)4)材料审核、实地考察2)3)实地考察I-4文化建设(20分)1)开展农村文化广场建设,每村至少有一个农村文化广场,有宣传文化墙或文化专栏等,配套必要的文化体育设施,经常组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动,群众广泛参与;2)实施文化惠民工程,乡镇综合文化站、农家书屋等文化设施完善,每村有文化活动室和广播室;3)建立乡村学校少年宫,有管理制度、活动项目、经费保障,有专兼职工作人员; 4)每村有一支以上群众性文艺队伍,一批文化大院、文化中心户,一批农村文化能人和文艺活动骨干; 5)重视弘扬优秀传统文化,以“我们的节日”为主题,把社会主义核心价值观融入民间礼仪、民俗活动中,在重要传统节日期间,开展经常性的经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动;6)农村文化市场管理有序,无黑网吧、违法违规经营录像厅、游戏厅,无庸俗低级的文艺演出。参加测评的镇,符合6项为A;符合5项为B;符合4项为C;其余情形为C#。参加测评的村,主要测1)2)4)5)项,符合4项为A;符合3项为B;符合2项为C;其余情形为C#。1)2)3)4)材料审核、实地考察5)6)材料审核、走访调查测评项目测评内容测评方法I-5社会风尚(20分)1)建立道德讲堂、成立道德评议会、红白理事会等群众自治组织,经常面向广大村民、青少年开展道德实践活动,传承弘扬乡贤文化和孝道文化,形成浓厚的道德文化氛围;2)开展道德模范、身边好人、好媳妇、好婆婆、美德少年等评选表彰活动,有活动记录、公示公告、典型材料,在当地形成广泛影响;3)开展科学知识、医疗卫生知识宣传普及,提倡健康文明的生活方式。开展多种形式的实用技术培训。加强与外出务工农民的联系,对其开展文明礼仪、道德素养和就业技能培训。九年制义务教育入学率100%;4)民主管理制度完善,重大事项实行民主决策,全面推进政务公开、村务公开;5)社会服务优质规范,各行业基层站所、服务窗口恪守职业道德,规章制度监区,有便民措施,群众满意度高;6)重视社会管理,普法教育经常化、制度化,村镇社会治安良好,无恶性刑事

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