小学体育游戏《老鹰捉小鸡》教学设计及反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 小学体育游戏小学体育游戏 老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡 教学设计及教学设计及 反思反思 教材分析 随着素质教育改革的继续深入 作为教育工作者 应总结过去 转变观念 改变过去教学目标的单一化 现象 使学生综合素质得到有效提高 体育课 不仅 仅是锻炼身体 还要锻炼人的大脑 思维 所以我觉 得玩游戏很好 可以激发人的右脑 开发智力 对小 孩子很有帮助 老鹰抓小鸡是低年级学生最喜爱的 游戏之一 学生在游戏中要根据对手的动向做出快速 反应 改变动作方式 方向和速度 因而能促进儿童 思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展 学情分析 学生生性活泼好动 个性突出 体育活动热情高 尤其是游戏课 更是孩子们的最爱 整个课程中除了 组织与安全 不存在其它问题 算是圆满成功的一节 课 教学目标 1 通过本次游戏课的学习 激发孩子的右脑 开发智力 2 锻炼身体 第 2 页 共 2 页 3 促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度 的发展 教学重点和难点 重点 激发孩子的右脑 开发智力 难点 组织课堂纪律 注重安全隐患 教学过程
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