XX教师培训工作总结 教师培训工作总结范文　.doc

XX教师培训工作总结 教师培训工作总结范文 xx教师培训工作总结教师培训工作总结范文xx教师培训工作总结教师培训工作总结范文xx教师培训工作总结【一】刚刚踏上三尺讲台的我能够拥有多次师德培训和课堂教学培训的机会，我首先要感谢学校领导为我们青年教师搭建的学习和交流的平台，使我在每一次培训都收获很大。 作为一名年轻的教育工作者，我深知每次对自己来说意味着什么，不得不承认，在培训学习过程中我真切地认识到了自己教师技能及专业素养的贫乏与稚嫩，所以我珍惜每一次培训，不放过学习过程中的每一个数环节。 在培训学习的每佬一天都能让我感受到思搁想火花的撞击与迸发，辛培训的过程就好像是一创次“洗脑”的过程，给涪了我太多的感悟和启迪焉!同时又仿佛是一剂“罕兴奋剂”，给了我无限挂的工作激情和留下了太竭多的思索!从学校种里各位前辈身上，我学适到的远不只是专业的知照识和教学的方法，更多蓝的是他们执著于教育事芥业、孜孜不倦、严谨勤繁奋、潜心钻研、尽心尽谁责的那种热爱工作，热憎爱生活的高品位的生命锯形式。 在教学过程中，醛无论是教育教学的相关印培训，还是专业知识的徊授课，没有哪一个教师雅不是兢兢业业的。 这些甘，让我开阔了眼界，拓羊宽了思路，转变了观念币，促使我站在更高的层墙次上反思目前的工作，袁更严肃地思考现在所面货临的挑战与机遇，更认灿真地思考未来的路如何堑去走。 在这里就从培训键中浅谈几点自己关于师倍德与课堂教学的深刻感株悟。 教师应该有怎岳样的职业作风呢?“教舞育工作者的全部工作是证为人师表”，“教师必屏须具有高尚的道德品质斑和崇高的精神境界”。 返按照孔子在论语里园说的，“学而时习之”汁则是首要的任务。 而如磨今，我们提倡终身学习次的理念，实则就是顺应旅不断发展、永不停歇的全演变过程，教师作为新措生代的引领者，有传道世、授业、解惑的重责，策如果死抱着一层不改的沪老知识，怎么能成为不也断给予一勺“水”的一冕桶水呢?恐怕时日不久浮便水枯桶干了。 面芝对新课程内容中，诸多阎反映社会经济文化，科捡技新进展等时代性较强昌的新内容，教师要通过瑰各种渠道不断学习，及颧时更新自己的知识结构躇。 不仅如此，我们还要眺“学而不厌，诲人不倦蛙”，保持一种谦虚、严壹谨、实事求是、锲而不砚舍的治学态度，更必要细的是，要“吾日三省吾光身”做一个反思性的实甄践者。 要知道“变是永政恒的不变”，只有这样铱才能时刻面对挑战，留何有适度的发展空间。 漠加强教师与学生的合墓作。 教师是学生学习的尿合作者、引导者和参与乘者，教学过程是师生交宴往、共同发展的互动过瞩程。 不仅是忠实地执行站课程计划的过程，而且虞是师生共同开发课程、脂丰富课程的过程。 在新讲课程中，我们应更多地黔思考学生如何“学”，涕以学生的求学需求为主淀线，教师和学生面对知躺识共同探讨、平等对话彼。 同时，教师应该具备瞻爱国主义精神、奉献精翼神、爱岗敬业精神、开燃拓创新精神等。 通蓟过培训，我明白了课堂袋教学讲究一个“活“字担，尝试多种教学方法,靶改变课堂,创造多彩课房堂，将会全方面的影响吊学生的身心发展。 隋教师要有多种多样的课默堂方式.只有形式多样搓的课堂,才能更好的吸眨引学生.让学生喜欢上泄政治课和心理健康课,欺从而在各个方面提高自江己的教学水平。 一堂课谍下来，教师一定要明白水在教学生什么，学生发村展了没有，改变了没有棘，学生走出教室与走进躬教室有无变化?这就要型求我们教师在备课的时栗候绝对不仅是在备教材邱，更多的是要关注学生厂，关注学生能学会什么僵，是否发展了。 同时我砸们还应该在科学的净理念指导下改革教学方刘法。 老的教学方面已经帐不能适应新的社会的需碑求了，同时也不可能满犀足我们新一代的学生了圆，所以作为当代的新青旋年老师不能只满足目前邯的状态，应该从现在开聚始学会适应社会、适应锰学生，应该在科学的理法念指导下，改变教学方寐方法。 育人责任重癣，无鞭自奋蹄。 在今后咬的工作中，我会继续向惺新老教师学习，总结教私学经验，更加努力，不妊断改革创新，提升我的幸教育工作水平，给自己少的教育事业交上一份满突意的答卷。 201幼7教师培训工作总结【咋二】作为一名新教师，群为期一年半的五年新教澎师培训活动快要结束了跪，但是这一年的培训活酶动带给我的收获却是无盎限的。 整个培训过戌程中内容丰富，形式多只样，有各级专家的专题堰报告，有特级教师的教哭学展示，有名师与新教乔师的同备、同课、同研绪，有学员围绕专题进行令的说课、专家评课。 也磊有学员的互动讨论，更遏有专家的指导、引领。 吁通过理论的培训学习，侄现场的教学观摩。 因此辕，这一年半的学习，对般我既有观念上的洗礼，绍也有理论上的提高，既锯有知识上的积淀，也有悦教学技艺的增长。 对于奋我来说这是收获丰厚的仙一年半，也是促进我教栅学上不断成长的一年半天。 教师培训的开设疮与参与学习是我能更稳哼健地踏上神圣的三尺讲服台的起始点。 通过培训唇，我们慢慢的适应了环织境、适应了工作。 因此铭，我们也由初来时的浮惺躁，在经过领导与同事福们潜移默化的教导，慢抄慢变的求实、务实起来泵。 我们的品质在这样的裳人文环境中亦得到步步粉提升，我们的教学业务迟能力也在不知不觉中得踏以加强。 在培训中跃，是专家们的精彩讲座谰一次次的激起我内心的册感应，更激起了我的反斟思。 各位专家的讲座给尔了我很多启示，让我受雕益匪浅。 下面就是我在炒这次培训中的一些体会舔 一、对课堂教学行为垒的重新认识与思考靛课堂是教师教学生命力铃的所在地，也是学生智婚慧的发源地之一。 (一泄)要及时反思自己的教旦学传统意义上的课炸堂，就是教师讲，学生戚听，老师很少审视自己点的教学是否引起了学生疙的兴趣，也不够关注学兑生的参与度是否与自己哎有关。 当学生出现与课选堂教学不一致的行为时孙，只是一味怨学生，很修少反思自己的教学行为宿是否适应了学生心理特困点，激发了学生的求知疾欲。 优秀教师之所以优芥秀，其特点之一，就是窘每节课后及时反思自己违的教学，不断改进教学凳，以增加课堂教学的魅东力，达到及时调控学生宰的情绪，引导学生积极掖参与课堂教学的目的，卖使学生获得更好的发展严。 (二)要留给学生思奋考的空间和时间学蝴生获取知识的结果，远谭远比不上他获取结果的遥过程重要。 让学生在学嫌习上有所发现，有所体廊验，重要的前提是给予寨他在学习和研究知识的吕过程中主动思考与积极良探究的时间与空间，这国样，他的体验才是幸福辽而自信的。 如小组合宅作学习就是一个很好的偷形式。 (三)要学会欣抉赏学生教师要在教源学中树立以学生为本的兴现代教育观念，给每个票学生提供思考、创造、占表现及获得成功体验的性机会。 做到这一点，教猛师要学会欣赏每一位学袁生，发现每一位学生的畏闪光点。 学生在老师的幌关注中，不仅会喜欢老插师，喜欢上课，产生融操洽和谐的师生情感，还蔓会在课堂上积极表现，皿快乐愉快地去学习。 二松、提升了理论水平，认黍识到科研的重要性染作为新教师，我们没有弊多少教学经验，理论水疥平低，对自己的工作不饵善于总结归纳，现在，娩通过对教育研究的理解云，基本上能用理论来指运导自己的实践活动。 在隅教育教学理论的指导下山，把握了教改方向，坚宜定了探索新路子的信心针，并增加了教育科研的抬意识，认识到不能只做糙教书匠，而要做新时期久的教育家。 三、认畴识到继续教育的重要性兄，树立了终身学习的目龄标这次培训，就自淮身更新优化而言，树立取了终身教育(学习)的予思想。 以前总以为搞继魄续教育没有学到什么新摄知识，所以总觉着耽误泳时间，不如读读书，备渗备课，这次，通过听取璃了报告，真正认识到了扯继续教育的重要性，树刘立了终身学习的目标，锋提高了对继续教育的认栗识。 学然后知不足，这栅是我的一个体会。 通过陡培训，感觉以前所学的哇知识太有限了，看问题释的眼光也太肤浅了。 泽过去，我们常说“应要给学生一杯水，教师翟就得有一桶水。 但是逊，经过培训后，我觉得脓教师绝对不是一桶水这溃么简单，它应该是一条褐有源头的溪流。 我认为丑，教师只有树立“活到芍老，学到老”的终身教园育思想，才能跟上时代伙前进和知识发展的步伐馋，才能胜任复杂而又富衷有创造性的教育工作。 永“问渠那得清如许，唯墓有源头活水来。 只有劲不断学习，不断充实自躁己的知识，不断更新自蛰己的教育观念，不断否坤定自己，才能不断进步肉，拥有的知识才能像卤泉水”般沽沽涌出，而九不只是可怜的“一桶水哟”了。 四、教师要意识立到创新精神的重要性迭时代呼唤教育创新，沿呼唤创新型人才，素质铝教育把培养创新精神和篡实践能力作为重点，正挚是反映时代的要求，作又为教师也要用创新理念后武装自己。 为期一淳年半的培训，就我自身驳而言，让我树立了终身该学习，终身教育的思想膘。 我更深刻地认识到，粉做为一名合格地人民教南师，道路曲折而又漫长渴，“路漫漫其修远兮，筑吾将上下而求索”。 但执我坚信，只要自己努力咱，就一定会成功!我未巧来的路还很长，我需