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文档简介

1/4小学读书节活动方案与名家为友与好书为伍“书是面包”、“书是良药”，在这春暖花开季节，我校开展读书节活动，旨在让文化知识成为学生的精神粮食，同时也能开阔学生视野，夯实文字基础，提高文学欣赏水平，并希望此次“读书节”活动能在校园掀起一股读书热潮，营造一种读书环境。让教育充盈书香，让书香浸润心灵，让好书伴随XX实验小学学子的健康成长。一、活动口号开卷有益。行万里路，读万卷书。阅读经典，丰富人生。获取知识，三分在课内，七分在课外。二、活动时间2016年5月5日2016年6月9日三、活动目的1通过活动，引导师生养成“会读书、好读书、读好书”的习惯；2通过活动，使师生从书本中寻找经典文化的智慧，净化自己的心灵，提高审美情趣；3通过活动，继续推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。2/4四、活动安排第一阶段活动策划（5月上旬）1举行读书节启动仪式（利用国旗下讲话，向全校师生发出号召）；2班级制订读书节计划（根据本方案，结合班级实际、结合年段主题教育活动制定）；3宣传发动，营造良好的读书氛围（班级利用黑板报、大队部利用广播、橱窗宣传、横幅标语等）；4邀请著名儿童文学作家周锐来校作讲座。5邀请高低段两位老师开出两节阅读指导课。第二阶段组织实施（5月中下旬6月）1健全班级读书角；2根据不同年级学生的阅读能力，班级自行确定读书数量和书籍目录；3各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如好书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、读经典书做现代人等；4开展“亲子阅读”活动，并及时记录阅读情况；5每个学生养成每天写“读书摘记”的习惯，一年级同学可以摘字、词，或在书上划一划，圈一圈；二年级的同学可以摘词、句、段；三六年级的同学做较为详细的3/4“读书笔记”，并每人写一篇“读后感”或周锐讲座听后感，每班推荐优秀作品3篇交大队部评比；6各班刊出一期“我爱读书”为主题的展示园地，大队部拍照存档；7活动结束，各班上交一份“读书节”活动总结及其他相关材料，作评比优胜班级重要依据。第三阶段总结表彰（6月9日）1评选“读书积极分子”，确定每班5名；2评选“优秀组织奖”，全校若干名（视有关材料确定）。五、活动要求1读书节活动期间，一、二年级要求读23本课外书，三、四年级要求读34本课外书，五、六年级要求读45本课外书；2各班要认真制订读书节班级活动方案，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；3各位班主任认真组织好各种形式的读书活动，做好导读工作，做学生的表率。各班要在学校读
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