2010粤教沪科版初二上学期物理期中考试.doc

飞鹅中学中段考试试题八年级物理（上）班级_姓名_座号_评分_注意事项： 1答题前，考生务必在试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、座号、姓名。 2答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；除作图题可用2B铅笔作图外，其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答不准使用涂改液，不准使用计算器，不按以上要求作答的答案无效。 3考生必须保持试卷的整洁，凡卷面出现无关的文字、句子或图画的，该试卷当作弊处理。 4全卷共六大题，请考生检查题数。一、单项选择题（7小题，每小题3分，共21分）题号1234567答案1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）。 A1dm B20cm C300mm D0.40m2、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（）。 A响度不同B音色不同C音调不同 D振幅不同3、关于声现象，下列说法正确的是（）。A声音在不同介质中的传播速度相同 B一切正在发声的物体都在振动C真空也能传声 D声音在空气中的传播速度是3108ms4、以下各项中属于声音可以传递信息的是（）。 隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声呐捕鱼；超声波碎石；“B超”探病；用超声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺情况。A、 B、 C、 D、5、我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧演员的演唱声；清晨公园里小鸟的鸣叫声；装修房子时的电钻声；婚庆时的爆竹声；山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（）。A B C D6、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）。A赶快将门窗关紧 B用棉花塞住耳朵C将窗打开让空气加快流通 D将棉被挂在窗户上7、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（）。A声有的响度 B声音的音调C声音的音色 D声音是否悦耳动听二、填空题（7小题，每空1分，共21分）8、使用刻度尺前，要注意观察它的零刻度线、_和_,测量结果是由数字和_组成。9、一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60_；活动铅笔芯直径是0.07_，人正常走路的一步长约600_。10、某同学测出一木块长18.58 cm，他所用刻度尺的分度值是_，数据中的准确值是_，估计值_。11、学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺。(1)悠扬的笛声是空气_产生的。(2)声音在水中的传播速度_ (填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。(3)在月球上，声音不能传播的原因是_。12、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的_不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的_大。我们听到声音靠的是_传播。13、如右图所示，轻轻敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度_，用力敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度_，（前两空选填“大”或“小”）这个实验说明了响度与_有关。14、音乐厅正开音乐会，男低音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男低音的_比女高音的大，而女高音的_比男低音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。三、简答题（2小题，共7分）15、右图展示的某人正在湖面上划独木舟的画面，请你观察图片，想象人划独木舟的情景，提出两个物理问题。（4分）16、礼堂、会厅、歌剧院的墙壁和屋顶要做成凹凸不平的各式形状，主要是因为什么？（3分）四、实验题（3小题，共19分）17、如图所示：刻度尺读数为_，秒表读数为_，量筒读数为_。（6分）18、(8分) 有四位同学做了以下实验： 甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁、在鼓面上放一些小纸屑，当敲鼓力度越大，小纸屑弹地越高。 你认为，以上现象分别可以说明什么物理知识？甲：_乙：_丙：_丁：_19、（5分）小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件。（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为_的琴弦。（只填字母代号）（2分）（2）科学探究过程通常采用下列一些步骤：A实验研究， B分析归纳， C提出问题（或猜想）， D得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是：_ _(只填代号)（3分）五、计算题（2小题，共13分）20、一位同学粗测从家到学校的距离, 他先走了10步, 测出距离为6m, 于是他就以这样的步幅, 从家到学校共走了520步。那么, 他家离学校有多远？（6分）21、已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s，若从海面向海底发出超声波经5 s听到回声，求该处海深多少米？（7分）六、综合能力题（3小题，共19分）22、（3分）假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?（举出两例即可）23、（6分）阅读下面的短文，回答问题： 如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。（1）运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。_（2）女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”。这说明光的传播和声的传播有什么不同?_24、(10分)小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法