个人工作总结.doc

个人工作总结 重庆开县巨龙中等职业技术学校刘金红“做一名好老师”是我一生追求的目标，也是所有教师追求的目标。自踏入职业教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。一、 职业素养 坚持政治学习，努力提高思想素养，坚持党的基本路线, 忠诚人民的教育事业。师德高尚,为人师表，敬业爱生。我是2008年从企业被聘到巨龙职校的，自从我到巨龙职校后我严格按照学校的要求去要求自己，平时没课时我可以不座班，但是为了模具专业发展，为了学校发展、我坚持自己没课时在学校座班，并且每周至少有6天我都会在晚上放了晚自己才会下班，在我教的几个模具班中，我只要发现学生有点情绪，我都会主动找学生谈心，把自己的学生当成自己孩子一样看待，让学生树立自信，坚持学习，现在模具专业的毕业生经常给我打电话，表示感谢。平时我在学校各项工作中也起到骨干带头作用, 我的工作经历也让我具有良好的职业道德和敬业精神,工作认真,治学严谨,有良好的心理品质和团结协作的精神。二、敬业爱岗，严谨治教，用自己的行业经验教育学生。“把学生教好，让学生成功”，是我最大的心愿、最高的荣誉。我大学毕业长期在企业工作，现在从事职业教育，职业教育与企业可以说是密不可分，我们模具专业是我校2008年开设的一个新专业，我是模具专业的第一位专业老师，专业老师比较紧张，专业老师每周课时也比较多，也可以说教学任务很重，但我仍然严格要求自己。总体上来说学生的课堂规范不用过多的操心，但是我们是职业学校，我是模具专业的专业教师、教研组长，在实训课中安全问题是我们教学中的重中之重，所有的实训课在没有安全保障的前提下是不能开展的，我和我们专业组老师想尽一切办法确保我们学生安全实训，在上实训课时我们实行课前3分钟进行实训安全讲解，对学生实训行为进行规范，对每节实训课实训过程中容易出现的安全问题作为重点进行特别强调，通过实训安全教育让让学生树立实训安全意识，在实训中我们对学生进行分组，每组均有专门实训指导老师进行指导，平时没课时我会主动带领实训指导老师对实训设备进行检查，维护与保养，让我们实训设备不能带病作业，同时我们在实训场所也积极开展5S管理，给老师和学生提供一个良好的实训环境，让学生养成良好的习惯，规范了学生的行为。为了上好每一节课我是精心备课，我想如果我的课上的没有什么精彩之处的话，就几乎没有学生在听。所以，我每次备课都得花好长时间，我备课时会写出详细的教案，在教材上画出重要的知识点，同时我会根据自己在行业的经验在书的旁边写出重点内容与企业的联系，我带模具4个班的车工课程，每当我上了一个班课时，我会及时总结教学得失，再上第二个班时我会进行改进，最终我会及时的尽自己最大努力呈现给学生最精彩的课堂。在实训课中我们采用轮训的办法，我带的车工这门课学生不管理论课还是实训课学生都愿意听，实训课学生都愿意做，在2010、2011年我校参加两届重庆市中职学校职业技能大赛我们机械组都荣获三等奖，在2010年10月份我们参加三峡移民技能大赛（重庆库区），我们钳工荣获一个二等奖，一个三等奖，虽然我们和那些荣获一等奖的中职学校还有差距，但我们老师和学生都一直在不懈努力，我相信在不久的将来在中职学校职业技能大赛上我校学生将会有更高的奖项，目前我们模具专业08、09级学生也受到企业肯定与称赞，我们学校到企业对毕业行进行调研时，我们专业学生得到企业回答最多的一句话就是：“你们学生行为规范太好了，动手能力太强了”，当我听到这话时我的内心有着说不出的感动与激动，同时也感到无比自豪，教育可以说是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，一定会有收获。三、认真学习，积极上进，加强理论学习和研究。为了适应新时代要求，做一名好老师，我认真拜读了许多教育书籍，有佐藤学的静悄悄的革命，蔡清田的教育行动研究，M.希尔伯曼的积极学习，B.A.苏霍姆林斯基的给教师的建议，顾明远老师的让每个孩子都成为海学生、老师的人格教育力，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。每次读书时我都会在书上画出书中精彩的地方，有时还在书旁边写上自己的一点看法，读完之后会对自己有感触的文章写下读书笔记和读后感，并反思自己的教学。从这些文章中，我学到了许多有用、有效的教育理念和方法并根据自己的实际情况运用于教学.在今年，我积极参加各类论文、课件的评选。其中一篇中职学校校企合作思考荣获一等奖，课件优秀员工标准荣获一等奖。同时，我认真按照学校要求做好各项教学工作。积极在自己的教学内容上撰写文章，关于车工实训教学的探讨一文在才智杂志上发表，中职学校企合作思考在科学咨询、职教创新（下旬刊）杂志上发表，我经常写教学反思，读书感受，每次校内培训和外出学习回来都写上总结。这些都让我有机会再一次审视自己的教学，反省工作得失，工作、事业心、责任感大大加强。四、教研、教改、带培青年教师作为一名校级骨干教师，学科带头人，我觉得提高学识水平和教研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。在工作中，能坚持不懈地结合教育教学实践进行教学研究和教改实验，注重提高自己的课改意识,从实际出发,积极探索教学改革新路，在坚持上好自己每一节课的基础上，努力撰写反映自己教学风格的论文或经验总结。带领机械组老师编写了机械制图、电焊、线切割三门校本教材，开发了机械制图、车工、公差配合三门精品课程。为本专业成为我校骨干专业打下坚实基础，同时，我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。同时积极参加校级、县级、市级课题研究，带培现年教师2009年模具专业新进教师-吴卫，他毕业于重庆工程职业技术学院，是非师范类毕业生，对职业教育了解的也不是很多，他来到我们学校后通过我的带领，他现在带的模具概论、冲压模具、公差配合课程学生反映较好，同时他现在还在带的钳工集训指导老师，现在已经成为我校模具专业的一名骨干教师。 在我校开展“老带新”活动中, 我积极主动的带培青年教师, 深入课堂听课、评课, 带教效果好,青年教师成长快, 教学成绩进步明显。我带的年轻教师肖艳老师，她2009年3月份到巨龙任教，也是非师范类，当时也很年轻，在教学上也没有教学经验，通过我的带领和指导及她自己努力，在2011年3月份参加重庆市中职教师课堂实录比赛中荣获三等奖，2011年6月参加开县中职学校老师基本功大赛中荣获专业组二等奖，说课比赛一等奖，目前已成为巨龙职校模具专业一名骨干教师，同时我也积极组织带动机械专业学科老师开展教研活动。在2010年开县教委开展的教研月活动中我荣获先进个人称号，我以自己的实际行动在该专业教师群体中展示自身的引领和带头人的辐射作用,成为该专业群体中的榜样和模范。五、反思教学工作，确定今后目标静下心来想想，作为一名专业教师，我是否出色完成了各项工作，我是否无愧于教师这一称号，尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今