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仿出师表文言文辞职申请书2014年文言文精细阅读之二、文学常识1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。2、表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。三、语音四、通假字1、必得裨补阙漏 阙通缺，缺点、疏漏2、是以先帝简拔以遗陛下 简通检，选拔3、尔来二十有一年矣 有通又，整数后的零头五、古今异义词1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身鄙野。今指品质低劣、下流。2、由是感激 感激： 感动振奋。今意指激动感谢。3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨。4、诚宜开张圣听 开张：扩大。今指商店开始营业。六、词类活用1、此诚危急存亡之秋也 秋：时，时期 。2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。3、猥自枉屈 猥 这里指：降低身份4、此皆良实 良实：这里指善良、诚实的人。5、庶竭驽钝 驽钝比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。七、一词多义1、遗是以先帝简拔以遗陛下。深追先帝遗诏2、效恐托付不效。不效则治臣之罪八、重点词语解释1、遂许先帝以驱驰2、当奖帅三军3、臣本布衣：平民 。4、躬耕于南阳 躬：亲自。5、后值倾覆 值：遇，遇到。 倾覆：兵败。6、以光先帝遗德 光：发扬光大。7、恢弘志士之气 恢弘：发扬扩大。8、引喻失义 义：适当，恰当。9、宫中府中 宫中：皇宫中。 府中：朝廷中。10、陟罚 臧否。11、论其刑赏 刑：罚。12、是以先帝简拔以遗陛下 遗：给予。14、夙夜忧叹 夙夜：早晚。14、庶竭驽钝 驽钝：比喻才能平庸。15、攘除奸凶 攘除：排除、铲除。16、以彰其咎 彰：表明。17、则责攸之、依、允等之慢 慢：怠慢、疏忽。18、以咨诹善道 咨诹：询问19、察纳雅言 雅言：正言20、以昭陛下平明之理 理：治。21、九、特殊句式1、躬耕/于南阳2、先帝创业末半而中道崩殂。十、朗读节奏十一、理解性默写1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。x臣本布衣，躬耕于南阳。2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？x南方已定，兵甲已足。3、作者在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来x先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。5、结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。x答案要点：为了解除后顾之忧 为了汉室之隆十四、开放性试题1、出师表情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。x写出文中任一名句，得2分。如；“受任于败军之际，奉命于危难之间”，“亲贤臣，远小人”。对人物的把握能从文中章中找到依据，可得2分。如：忠君报国，深谋远虑。2、成语及名句：妄自菲薄。 三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。受任于败军之际，奉命于危难之间。3、下面是杜甫的一首七律蜀相，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。x 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满-襟。4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 三顾：三顾茅庐xx六出：六出祁山七擒：七擒孟获东和：东和孙吴北拒：北拒曹魏收二川：收取东川、西川排八阵：摆设八阵图5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？x虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。第三篇：2014年中考语文文言文汇编出师表2014年中考语文汇编出师表2014年贵州安顺阅读出师表，完成10 一14 题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。10、解释下列句中加点词语在文中的意思。先帝不以臣卑鄙 以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下 悉以咨之 11、用现代汉语翻译下面句子。此诚危急存亡之秋也。译：今当远离，临表涕零，不知所言。译：12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？答：13、陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？答：14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？答：出师表1卑鄙：出身卑微2光：发扬光大3简拔：选择提拔4咨：询问 10、1这实在是万分危急生死存亡的时刻啊。2今天正当将要远离陛下11、的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12、围绕“借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞”回答即可。13、积极献言，提岀三项建议。积极荐贤，安排内政、军事人才。平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。2010年黑龙江省大庆市阅读下面的古诗文，完成812题。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知 佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能 不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是 犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂 可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿 言虽善，朕所不取也。”a.有上书请去佞臣者则有去国怀乡，怀禅畏饥 b.其岸势犬牙差互，不可知其源 c.深鄙其为人先帝不以臣卑鄙 d.朕欲使大信行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信 9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是a.皆以为贤b.请陛下佯怒以试群臣c.朕常以魏武帝多诡诈d.不欲以诈道训俗10.用现代汉语翻译下列句子。愿陛下托臣以讨贼兴复之效。译文：_是犹源浊而望水清，理不可得。译文：_11.甲文中描写水的句子是“_”“_”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_ _。12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了观沧海后，你认为曹操是怎样的一个人？答：8. b9. b10.希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。11.水何澹澹洪波涌起运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。12诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。贞观初年，有大臣上书请求去除奸佞的臣子，太宗问上书者：“我所任用的，都是贤臣，你知道谁是奸佞小人吗？”上书者回答说：“臣下居住在荒野之地，不能确切知道谁是奸佞小人，请陛下佯装大怒来测试大臣们，若能不畏惧陛下的怒气，诚挚直率地进言进谏的人，就是正直的人，逢迎谄媚顺从陛下意旨的，就是奸佞小人。”太宗对封德彝说：“水流的清澈与混浊，在它的源头。皇帝是朝政的源头，臣民就像水流，皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为直率诚挚，这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事，非常鄙视他的为人，像这样，怎么能够作为教化命令？”对上书人说：“我要让全天下都讲求信义诚信，不想用欺诈的方法教化民众，你所说的虽然很好，但我不能听信啊。”2014云南省普洱、西双版纳，1014,12分）阅读下面的文言文，完成1014题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一 日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。稷躬耕于南阳躬：猥自枉屈猥：攘除奸凶攘：一日三至而弗得见弗：11把下面的文言句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。12诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？13结合文意，说说文中先帝和文中桓公的相同之处是什么？14请从内容或形式上对出师表作简要评析。10亲自。这里是降低身份的意思。 排除，铲除。 不，没有。11 译文：在动乱中苟且保全生命，不希求在诸侯中扬名显贵。12 答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。13答案要点：都是帝王；都是求贤若渴；都不惜降低身份，亲自去拜访。14答案要点：内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。第四篇：2014年中考语文文言文汇编出师表2014年中考语文文言文汇编出师表文言文阅读。阅读出师表选段，完成题。臣本布衣由是感激深入不毛夙夜忧叹 2解释下列句中加点的虚词的含义。躬耕于南阳还于旧都 以告先帝之灵咨臣以当世之事 3翻译句子。遂许先帝以驱驰。今当远离，临表涕零，不知所言。4“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？ 5读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。1平民，百姓感动，激动，感慨草木早晚2在到来拿3就答应为先帝奔走效劳。现在我就要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪交流，不知说了些什么。4五月渡泸，平定南方；北定中原，兴复汉室。5围绕“忠心；诚信；责任感、使命感；知恩图报”等来回答即可。出师表臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军 1之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。1解释下列加点词的含义。躬耕于南阳三顾臣于草庐之中 遂许先帝以驱驰斟酌损益 2请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。3请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。1在拜访奔走效劳“除去”或“减少”2只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。3先帝三顾茅庐；先帝临危委重任；先帝临崩寄大事。第五篇：辞职报告辞职报告新线调试未半而中道辞职，今天下三分，广州房贵，此诚危急存亡之秋也。然分部这层不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追公司之殊遇，欲报之于地铁也。诚宜开张圣听，以光企业文化，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。总部中心，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付安监论其刑赏，以昭公司平明之理，不宜偏私，使内外异法也。