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文档简介

青少年法制教育工作经验材料xx省xx市xx区现有35所中、小学校,在校生近3万余人。自开展普法工作以来,全区紧紧围绕创建“教育强区”这一目标,充分发挥“四个作用”,提高了青少年的法律素质。xx区法院的少年法庭被评为全国“先进少年法庭”;在20XX年召开的全国普法联系点工作会议上,xx区专题汇报了青少年法制教育工作的经验;20XX年xx路社区党委书记xxx代表xx区在全国预防青少年违法犯罪暨学校及周边环境综合治理工作会议上作了经验介绍;20XX年4月,教育部在xx区召开了青少年“敬廉崇洁”启蒙教育现场观摩会。一、充分发挥党委、政府的组织领导作用,确保法制教育落到实处首先,加大力度,广泛宣传。在“四五”普法宣传教育中,运用多种宣传阵地和宣传形式,学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,逐步形成了强大的舆论宣传声势。其次,总结经验,定期交流。区委、区政府每年都发文部署青少年学生法制教育工作,并召开座谈会,抓住正反两方面的典型,从学校、家庭、社会等多渠道、多角度出发,提出新问题,研究新课题,落实新举措,走出新路子,取得新经验。在调查研究的基础上,还编写了一本由25个案例组成的法制宣传资料,供全区普法骨干宣讲时参考。再次,制定措施,部门联合。制定了预防未成年人犯罪工作三年规划、关于进一步加强青少年学生法制教育工作意见、关于组织开展上城区“青少年违法犯罪预防计划”的实施意见和法制教育实施纲要。将青少年法制教育工作任务分解到区属10个部门,明确职责,纳入目标管理范围,定期检查考核,真正将法制教育工作落到实处。二、发挥学校的主阵地作用,提高法制教育的质量在法制教育中重点突出“三性”。一是突出针对性。各学校根据不同年龄段学段学生的心理、生理特点和接受能力开展法制教育,如对小学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,普及有关法律的基本知识,培养其分辨是非的能力,使其从小养成遵纪守法的好品德;对中学生着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强国家意识、权利义务意识、守法用法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪。二是突出实践性。充分发挥品德课、思想政治课在课堂法制教学中的主渠道作用,确保课时到位,并在相关学科教学中渗透法制教育内容。同时积极开辟第二课堂,组织开展丰富多彩的法制教育及相关实践活动。通过举办法律知识竞赛、青少年自护安全教育、法育未来“中国人寿杯”全省青少年法律知识竞赛、模拟法庭等活动,让学生得到更多的法制实践体验。三是突出综合性。构造学校、家庭、社会相结合的青少年法制教育工作网络。通过开设家长学校、开展“小手牵大手、法律进万家”活动,提高家长和学生的法律素质。同时,区司法局和区教育局联合组建了由1200名学生参加的法律志愿者队伍;对116名书记、校长,56名政治老师进行集中法律知识培训,并通过了结业考试,领取了由省司法厅、省教育厅、省普法办颁发的上岗证。三、发挥政法部门职能作用,加强法制教育工作力度从政法机关选派了56名政治素质高、有责任感、业务精、宣传能力强的干部到所在辖区中小学校兼任法制副校长,协助学校开展法制教育,做好校园周边环境的综合治理工作。多年来,法制副校长在各自的岗位上默默耕耘,为全区的法制宜传教育做出了积极贡献。据调查,全区有不良行为和严重不良行为的学生70余名,经法制副校长的“警示”教育和“普法”宣传,好转率达90%。区法院去年共受理青少年违法案件75件,涉案91人,案件审理做到“寓教于审、审教结合”。区政法委和区司法局联合组织开展了以维护青少年学生合法权益为主题的法制教育月活动,以学校为主阵地,以“六个一”活动为载体,取得了良好的效果。区司法局依托学校和社区组织模拟法庭30余次;在彩霞岭社区建立了失足青少年帮教基地,开通了法律服务热线;在“八一”中学建立了法制教育基地;在龚自珍纪念馆建立了道德法制教育基地;组织青少年和家长观看迟到的忏悔、我跟你说少年犯的自白两部专题片和法制文艺专场演出等;建立了上城区司法局法制宣传网站,通过网络向青少年进行法制宣传教育。四、发挥杜区法制教育实践作用,营造开展法制教育的良好环境全区51个社区始终将青少年的法制教育作为重要工作来抓,特别是在“听、看、谈、乐、帮”五个方面走出了青少年法制教育的新路子,并取得了一定成效。听:每年寒暑假期,请社区关工委讲师团的老同志作“坚定信念、努力学习、报效祖国”和“弘扬民族精神、立志报效祖国”报告会,激发青少年热爱祖国、热爱社区的热情;请社区民警进行法制讲座,为青少年讲解预防未成年人犯罪法和未成年人保护法。同时结合青少年的生理特点,请辖区医院的专家给青少年讲授“青春期心理与健康”课,使学生们懂得如何用科学的态度看待生理现象,正确调整心理障碍,促进身心健康成长。看:一是组织他们观看为了生命、瞬间的错觉、我跟你说、花季雨季等电化教育片,让青少年认识到吸毒给自身和家庭、社会带来的危害。二是利用墙报、黑板报、橱窗等宜传阵地加大法制宣传力度。通过系列法制教育,使青少年提高了法律素质,增强了法律保护意识。三是组织青少年参观环保教育基地和省自然博物馆,使青少年学到了课堂里难以学到的知识。谈:社区建立了青少年法律咨询站、青少年心理教育咨询站和家长“谈心角”,共同探讨青少年法制教育和预防犯罪问题。社区“话疗治心站”还组织老年人与小朋友们共同开展以“如何促进青少年健康成长”为主题的“话疗会”,帮助青少年树立正确的人生观和世界观。开展“走进社区名人,笑谈小康社会”名人采访活动,学生们以小记者的身份采访社区名人,与社晓人一起交流、畅谈祖国及杭州的美好未来,共同绘制小康社会的光明前景。乐:一是开展生活的镜子读书征文和演讲活动。同学们通过认真阅读生活的镜子这本书,结合自己的学习和生活体会,描绘出各自的人生追求。三是开展“动动脑,看谁的小手最灵巧”手工制作小灯笼活动。用可乐罐、废纸盒、塑料瓶等制作成一只只精美的工艺品,并在社区举办的“金猴献瑞闹元宵”灯会上展出,孩子们的环保意识得到充分体现。三是开展“送份贺年礼,感谢父母情”活动。同学们为长辈精心制作了各种贺卡和贺信,向父母呈上新年的祝福。四是开展“我为家乡建设出份力”活动。“八一”前夕,组织了“军民共建,清洁天桥”行动,同学们与杭州武警部队的官兵一起,认真擦洗了延安路上的过街天桥,得到行人的一致

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