体卫艺各项制度范文.docVIP

体卫艺各项制度范文 体卫艺各项制度体育运动会制度东高平联小为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。 一.每学年举行一次师生参与的学校运动会。 主要内容有开幕式、赛程、闭幕式。 以级部为单位组织比赛。 各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。 举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）。 二.学校运动会时间一般安排在每年的五月或十月，专项运动会根据实际情况安排时间。 三.学校成立运动会委员会。 教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。 四.音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。 五.学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参与率必须达到20%以上。 六.根据运动会内容的安排，总务处、音体美组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。 七.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。 要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。 体育运动会制度东高平联小为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。 一.每学年举行一次师生参与的学校运动会。 主要内容有开幕式、赛程、闭幕式。 以级部为单位组织比赛。 各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。 举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）。 二.学校运动会时间一般安排在每年的五月或十月，专项运动会根据实际情况安排时间。 三.学校成立运动会委员会。 教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。 四.音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。 五.学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参与率必须达到20%以上。 六.根据运动会内容的安排，总务处、音体美组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。 七.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。 要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。 体育运动会制度东高平联小为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。 一.每学年举行一次师生参与的学校运动会。 主要内容有开幕式、赛程、闭幕式。 以级部为单位组织比赛。 各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。 举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）。 二.学校运动会时间一般安排在每年的五月或十月，专项运动会根据实际情况安排时间。 三.学校成立运动会委员会。 教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。 四.音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。 五.学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参与率必须达到20%以上。 六.根据运动会内容的安排，总务处、音体美组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。 七.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。 要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。 体育运动会制度东高平联小为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。 一.每学年举行一次师生参与的学校运动会。 主要内容有开幕式、赛程、闭幕式。 以级部为单位组织比赛。 各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。 举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）。 二.学校运动会时间一般安排在每年的五月或十月，专项运动会根据实际情况安排时间。 三.学校成立运动会委员会。 教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。 四.音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。 五.学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参与率必须达到20%以上。 六.根据运动会内容的安排，总务处、音体美组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。 七.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。 要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。 体育运动会制度东高平联小为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。 一.每学年举行一次师生参与的学校运动会。 主要内容有开幕式、赛程、闭幕式。 以级部为单位组织比赛。 各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。 举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）。 二.学校运动会时间一般安排在每年的五月或十月，专项运动会根据实际情况安排时间。 三.学校成立运动会委员会。 教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。 四.音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。 五.学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参与率必须达到20%以上。 六.根据运动会内容的安排，总务处、音体美组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。 七.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。 要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。 体育运动会制度东高平联小为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我校实际制定本制度。 一.每学年举行一次师生参与的学校运动会。 主要内容有开幕式、赛程、闭幕式。 以级部为单位组织比赛。 各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。 举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）。 二.学校运动会时间一般安排在每年的五月或十月，专项运动会根据实际情况安排时间。 三.学校成立运动会委员会。 教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。 四.音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。 五.学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参与率必须达到20%以上。 六.根据运动会内容的安排，总务处、音体美组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。 七.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。 要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。 现问题及时报告。 九、管理员工作变更时必须按规定办理交接手续。 音体美器材借用制度东高平联小 1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出。 2、体育活动室、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。 3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定，属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损坏的按原价的120%赔偿。 4、音体美器材未经校长批准私自外借的，一经发现按三倍价格罚款。 音体美器材维护保养制度东高平联小 一、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。 二、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。 也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。 三、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。 四、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。 五、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修。 确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。 六、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。 七、定期检查器材管理员每月定期对器材维护检查一次。 音体美器材维护保养制度东高平联小 一、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。 二、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。 也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。 三、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。 四、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。 五、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修。 确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。 六、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。 七、定期检查器材管理员每月定期对器材维护检查一次。 音体美器材维护保养制度东高平联小 一、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。 二、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。 也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。 三、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。 四、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。 五、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修。 确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。 六、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。 七、定期检查器材管理员每月定期对器材维护检查一次。 音体美器材维护保养制度东高平联小 一、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。 二、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。 也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。 三、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。 四、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。 五、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修。 确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。 六、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。 七、定期检查器材管理员每月定期对器材维护检查一次。 音体美器材维护保养制度东高平联小 一、管理员负责器材设备的维护保养，并对大型设备的维护制订维护保修计划，并对器材实施定期维护保修。 二、固定在室外的体育器材设备，使用者不得私自挪用或个人使用。 也不得擅自拆卸设备、更改设备地点。 三、教师要爱护器材，主动熟悉器材的维护知识，做好教学过程中设备的维护。 四、器材管理员在接到设备故障报告后，要立刻响应，抓紧处理问题。 五、当器材管理员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管校领导，由主管领导作出决定，是否外修。 确需送校外维修部门进行修理的，由主管领导负责联系解决。 六、器材管理员直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。 七、定期检查器材管理员每月定期对器材维护检查一次。 学生视力监测制度东高平联小为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据教育部中小学学生近视防控工作方案结合我校工作实际，特制定本方案一.工作原则1.坚持预防为主原则。 把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原则。 针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。 切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原则。 把“防控”工作作为学校日常工作。 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原则。 充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二.工作措施（一）.成立“防控”领导小组（二）.加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。 学生视力监测制度东高平联小为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据教育部中小学学生近视防控工作方案结合我校工作实际，特制定本方案一.工作原则1.坚持预防为主原则。 把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原则。 针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。 切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原则。 把“防控”工作作为学校日常工作。 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原则。 充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二.工作措施（一）.成立“防控”领导小组（二）.加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。 学生视力监测制度东高平联小为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据教育部中小学学生近视防控工作方案结合我校工作实际，特制定本方案一.工作原则1.坚持预防为主原则。 把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原则。 针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。 切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原则。 把“防控”工作作为学校日常工作。 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原则。 充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二.工作措施（一）.成立“防控”领导小组（二）.加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。 学生用眼卫生制度东高平联小 1、普及用眼卫生知识，训练学生用眼卫生习惯。 2、学生每天保证做二次眼保健操，做操时要达到准确，用力适当。 3、学生要保证正确的读、写、坐姿势，读书写字时要做到三个一（眼睛与书相距一市尺，胸离书桌一拳远，手指离笔尖一市寸）。 4、学生连续看书，看电视，写字一小时左右要休息片刻或向远处眺望一会儿。 5、学生不要在光线不足、强、直射下看书写字。 6、学生不要躺在床上、走路或在动荡的车厢里看书。 7、学生要定期交换座位。 学生用眼卫生制度东高平联小 1、普及用眼卫生知识，训练学生用眼卫生习惯。 2、学生每天保证做二次眼保健操，做操时要达到准确，用力适当。 3、学生要保证正确的读、写、坐姿势，读书写字时要做到三个一（眼睛与书相距一市尺，胸离书桌一拳远，手指离笔尖一市寸）。 4、学生连续看书，看电视，写字一小时左右要休息片刻或向远处眺望一会儿。 5、学生不要在光线不足、强、直射下看书写字。 6、学生不要躺在床上、走路或在动荡的车厢里看书。 7、学生要定期交换座位。 教室卫生制度东高平联小 1、保证教室的采光系数和桌面照度。 （采光系数要达到16，桌面照度不能低于50米烛光），每间教室不能少于两盏40瓦的日光灯。 2、教室的墙壁和天棚要经常保持洁白，每年至少要粉刷一次教室。 3、根据有关文件的要求，按学生的年龄配制适合高度的课桌椅。 4、第一排学生桌的前沿到黑板不能少于2米。 5、教室的黑板要达到无裂缝、不反光。 6、教室都要有适当高度的窗帘，防止强烈日光照射。 7、要经常保持教室清洁，通风良好。 教室卫生制度东高平联小 1、保证教室的采光系数和桌面照度。 （采光系数要达到16，桌面照度不能低于50米烛光），每间教室不能少于两盏40瓦的日光灯。 2、教室的墙壁和天棚要经常保持洁白，每年至少要粉刷一次教室。 3、根据有关文件的要求，按学生的年龄配制适合高度的课桌椅。 4、第一排学生桌的前沿到黑板不能少于2米。 5、教室的黑板要达到无裂缝、不反光。 6、教室都要有适当高度的窗帘，防止强烈日光照射。 7、要经常保持教室清洁，通风良好。 教室卫生制度东高平联小 1、保证教室的采光系数和桌面照度。 （采光系数要达到16，桌面照度不能低于50米烛光），每间教室不能少于两盏40瓦的日光灯。 2、教室的墙壁和天棚要经常保持洁白，每年至少要粉刷一次教室。 3、根据有关文件的要求，按学生的年龄配制适合高度的课桌椅。 4、第一排学生桌的前沿到黑板不能少于2米。 5、教室的黑板要达到无裂缝、不反光。 6、教室都要有适当高度的窗帘，防止强烈日光照射。 7、要经常保持教室清洁，通风良好。 教室卫生制度东高平联小 1、保证教室的采光系数和桌面照度。 （采光系数要达到16，桌面照度不能低于50米烛光），每间教室不能少于两盏40瓦的日光灯。 2、教室的墙壁和天棚要经常保持洁白，每年至少要粉刷一次教室。 3、根据有关文件的要求，按学生的年龄配制适合高度的课桌椅。 4、第一排学生桌的前沿到黑板不能少于2米。 5、教室的黑板要达到无裂缝、不反光。 6、教室都要有适当高度的窗帘，防止强烈日光照射。 7、要经常保持教室清洁，通风良好。 健康教育制度东高平联小1.严格按上级规定，将健康教育纳入学校教学计划，学校成立健康领导小组，组长由学校领导担任。 2.健康教育做到每班两周一课时，教材人手一册，有教师任教。 3.努力提高健康教育质量，做到学期有计划，上课有教案，适当布置作业，期末有总结。 4.积极开展形式多样的健教知识宣传活动，定期刊出健康教育知识板报，手抄报等，提高学生卫生意识，养成良好卫生习惯。 5.教育学生不吸烟，不喝酒，组织学生向社会宣传“吸烟有害健康”。 6.教育学生不讲脏话粗话，不打人，不做危险的游戏，不进营业性娱乐场所，遵守交通规则，注意交通安全。 7.定期对学生个人卫生、学校环境卫生进行检查，督促学生养成良好的卫生习惯。 学生体检制度东高平联小1.按学校卫生工作条例要求，学校每年组织学生体检一次，建立并健全学生健康卡档案。 2.每学期给学生进行常规项目检查，有视力测试，身高胸围、体重测量、龋齿检查，发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建议。 3.学生在校发生意外伤害或疾病，做到及时处理，无条件无理由的立即送往医院，同时报告班主任、家长。 4.对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时采取防治措施，定期给予检查，观察治疗情况。 卫生检查评比制度东高平联小1.学校环境卫生，根据学校制定的评分标准，由检查组人员每日二次查分，查分结果公布上墙。 2.学生个人卫生由每班班主任和卫生员每天查一次，每周上交检查结果由校医汇总，每月对卫生习惯好的班级和个人进行表扬。 3.眼操每日一次，由校领导巡视监督，每学期开展一次眼保健操比赛。 4.学校卫生工作的检查评比均上墙公布，每月评比文明班级，且存档作为班级工作考核内容。 学校晨检制度东高平联小为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的发生，切实保障广大师生的生命健康安全。 根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定学校晨检制度，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。 创造一个健康、安全的校园环境。 结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。 一.晨检人员班级卫生员、班主任老师、值周教师、值周校领导二.晨检报告1.在“甲肝、”“禽流感”、“甲型H1N1”等突发性公共卫生事件时期，实行每日晨检零报告制度，并严格按照有关法规处理。 2.在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告值周老师并报疫情报告员，并按照传染病应急预案处理。 3.常规晨检报告由班级卫生员统计并报告班主任老师，班主任老师报告学校疫情报告人员，作相应处理。 三.报告内容1.发现学生身体不适，通知班主任老师，班主任老师检查，（量体温）有发热症状（38度以上），马上通知其家长送医院就诊。 2.学生患甲型H1N 1、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、甲肝等传染学校晨检制度东高平联小为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的发生，切实保障广大师生的生命健康安全。 根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定学校晨检制度，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。 创造一个健康、安全的校园环境。 结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。 一.晨检人员班级卫生员、班主任老师、值周教师、值周校领导二.晨检报告1.在“甲肝、”“禽流感”、“甲型H1N1”等突发性公共卫生事件时期，实行每日晨检零报告制度，并严格按照有关法规处理。 2.在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告值周老师并报疫情报告员，并按照传染病应急预案处理。 3.常规晨检报告由班级卫生员统计并报告班主任老师，班主任老师报告学校疫情报告人员，作相应处理。 三.报告内容1.发现学生身体不适，通知班主任老师，班主任老师检查，（量体温）有发热症状（38度以上），马上通知其家长送医院就诊。 2.学生患甲型H1N 1、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、甲肝等传染8.对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。 在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校值周教师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到镇卫生院查验，班主任在见到卫生院的检查证明后方可返校上课。 9.班主任是学生“晨检”的直接责任人，每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。 主管安全的政教主任是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。 对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 8.对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。 在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校值周教师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到镇卫生院查验，班主任在见到卫生院的检查证明后方可返校上课。 9.班主任是学生“晨检”的直接责任人，每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。 主管安全的政教主任是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。 对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 8.对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。 在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校值周教师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明到镇卫生院查验，班主任在见到卫生院的检查证明后方可返校上课。 9.班主任是学生“晨检”的直接责任人，每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。 主管安全的政教主任是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。 对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 学生因病缺勤病因追查与排查制度东高平联小为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1.班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2.发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。 9.学校疫情报告人10.教育局体卫艺科学生因病缺勤登记制度东高平联小根据教育局、卫生局的文件精神的要求，确保学生相关信息的报告的及时和准确。 特制定我校学生因病缺勤登记制度。 1.各班主任要加强对本班学生的体温测量，如发现学生有感冒、发烧等因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给学校。 学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上。 2.坚持并加强晨检制度，由班级卫生员协助班主任对早晨到校的每个学生进行体温测量并询问、了解学生的出勤、健康状况。 班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 3.对因病请假的学生，如果在治疗后返校，班主任应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的学生，须查验治愈证明，并报学校进行备案，确定无传染性后方可进教室上课。 4.在同一班级，一天内有3例或者连续2天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、头痛、咽痛）时，学校疫情报告人应当在当日两小时内上报教育局和疾控中心相关信息。 5.对于回家治疗的学生，班主任要先和其监护人取得联系后，并由监护人负责将因病请假的学生接回家中治疗，班主任要向学生及其监护人讲清回家的目的。 学生在家治疗期间，要和班主任保持联系，及时沟通相关信息；班主任务必通过电话进行家访，随时了知学生的健康状况。 学校传染病疫情报告制度东高平联小1.学校卫生室为传染病责任报告单位，其执行职务的人员为传染病责任疫情报告人，校长是传染病疫情、突发公共卫生事件报告的第一责任人，必须按照传染病防治的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。 校医负责本校常见病的诊治和传染病防治工作，就诊的学生必须登记晨检登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。 2.执行晨检制度，每日早晨上班前对每位教职员工、学生进行相关健康状况检查，并留有详细记录。 3.在平时和传染病暴发、流行期间，每位教职工、学生发现传染病人或疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员同时向疾病预防控制机构和教育局报告。 v5Pp+Jk&EeYy9Tt3N n-Ii$CcXx7R r1Mm(Gg#BbVv5Pq0Kk&EfZz9T t4Oo-Ii%DdXx7Ss2Mm(Hh!Bb Vw6Qq0Kl*FfZ zaUu4Oo+Jj%DdYy8Ss2Nn)Hh!CcWw6Qr1Ll*Fg#AaUu5Pp+Jj&EeYy8Tt3Nn)Hi$CcWw7Rr1Ll(Gg#AaVv5Pp+Kk&EeYz9Tt3No-Ii$CdXx7Rr2Mm(Gg!BbV v5Qq0Kk&FfZz9Tu4O o-Ij%Dd Xx8Ss2Mm)Hh!BbWw6Qq0Ll*F fZAaUu4Op+Jj%DeYy8Ss3Nn)Hh$CcWw6Rr1L l*Gg#A aUv5Pp+Jk&EeYy9Tt3Nn-Ii$CcXx7R r1Mm(G g#BbVv5Pq0Kk&EfZz9Tt4Oo-Ii%DdX x7Ss2Mm(Hh!B bVw6Qq0Kl*FfZzaUu4Oo+Jj%DdYy8Ss2Nn)H h!BcWw6Qq1Ll*Ff#AaUu4Pp+Jj%EeYy8St3N n)Hi$CcWw7Rr1Ll(Gg#AaVv5Pp+Kk&EeYz9T t3No-I i$CdXx7Rr2Mm(Gg!B bVv5Qq0Kk&Ff Zz9Tu4Oo-Ij%DdXx8Ss2Mm)H h!BbWw6Qq0Ll*FfZAaUu4Op+Jj%DeYy8Ss3N n)Hh$C cWw6Rr1Ll*Gg#AaUv5Pp+Jk&EeYy9T t3Nn-Ii$CcXx7Rr1Mm(Gg#Bb Vv5Pq0Kk&EfZ z9Tt4Or1Lm(G g#AbVv5Pp0Kk&EeZz9Tt3Oo-Ii$DdXx7Rs2M m(Gh!BbVv6Qq0Kk*FfZz9Uu4Oo-Jj%DdXy8S s2Mn)Hh!BcWw6Qq1Ll*FfZAa Uu4Op+Jj%DeY y8Ss3Nn)Hh$CcWw6Rr1Ll*Gg#AaUv5Pp+Jk&EeYy9Tt3Nn-I i$CcXx7Rr1Mm(Gg#BbV v5Pq0Kk&EfZz9Tt4O o-Ii%DdXx7Ss2Mm(Hh!BbVw6Qq0Kl*FfZzaUu4Oo+Jj%DdYy8Ss2Nn)Hh!Cc Ww6Qr1Ll*Fg#AaUu5Pp+Jj&E eYy8Tt3Nn)Ii$CcWx7Rr1Lm(Gg#AbVv5Pp0K k&EeZz9Tt3Oo-Ii$DdXx7Rs2Mm(Gh!BbVv6Qq0Kk*F fZz9T u4Oo-Ij%DdXx8Ss2Mm)Hh!Bb Ww6Qq0Ll*FfZ AaUu4Op+Jj%D eYy8Ss3Nn)Hh$CcWw6Rr1Ll*Gg#AaUv5Pp+J k&EeYy9Tt3Nn-Ii$CcXx7Rr1Mm(Gg#BbVv5P q0Kk&EfZz9Tt4Oo-Ii%DdXx7Ss2Mm(Hh!BbV w6Qq0Kl*FfZz aUu4Oo+Jj%Dd Yy8Ss2Nn)Hh!C cWw6Qr1Ll*F g#AaUu5Pp+Jj&EeYy8Tt3Nn)Ii$CcWx7Rr1L m(Gg#AbVv5Pp0Kk&EeZz9Tt3N o-Ii$CdXx7R r2Mm(Gg!BbVv5Qq0Kk&FfZz9Tu4Oo-Ij%DdX x8Ss2Mm)Hh!B bWw6Qq0Ll*Ff ZAaUu4Op+Jj%DeYy8Ss3Nn)H h$CcWw6Rr1Ll*Gg#AaUv5Pp+Jk&EeYy9Tt3N n-Ii$CcXx7Rr1Mm(Gg#BbVv5Pq0Kk&E fZz9T t4Oo-Ii%DdXx7Ss2Mm(Hh!BbVw6Qq0Kl*Ff ZzaUu4Oo+Jj%DdY y8Ss2Nn)H h!CcWw6Qr1Ll*Fg#AaUu5Pp+Jj&EeYy8Tt3N n)Hi$CcWw7Rr1Ll(Gg#AaVv5Pp+Kk&EeYz9T t3No-Ii$CdXx7Rr2Mm(Gg!Bb Vv5Qq0Kk&FfZ z9Tu4Oo-Ij%D dXx8Ss2Mm)Hh!B bWw6Qq0Ll*FfZAaUu4O p+J j%DeYy8Ss3Nn)Hh$CcWw6Rr1Ll*Gg#AaUv5P p+Jk&EeYy9Tt3Nn-Ii$CcXx7Rr1Mm(Gg#BbVv5Pq0Kk&EfZz9Tt4Oo-Ii%DdXx7Ss2Mm(Hh!BbVw6Qt3Oo-Ii$DdXx7Rs2Mm(Gh!BbVv6Qq0Kk*FfZz9Uu4Oo-Jj%DdXy8Ss2M n)Hh!Bc Ww6Qq1Ll*Ff#AaUu4Pp+Jj%E eYy8St3Nn)Hi$CcWw7Rr1Ll*Gg#AaUv5Pp+J k&EeY y9Tt3Nn-Ii$CcXx7Rr1Mm(Gg#BbVv5P q0Kk&EfZz9Tt4Oo-Ii%DdXx7Ss2Mm(Hh!BbV w6Qq0K l*FfZz aUu4Oo+Jj%DdYy8Ss2Nn)Hh!CcWw6Q r1Ll*F g#AaUu5Pp+Jj&EeYy8Tt3Nn)Ii$CcW x7Rr1L m(Gg#AbVv5Pp0Kk&EeZz9Tt3Oo-Ii$DdXx7R s2Mm(Gh!BbVv6Qq0Kk*FfZz9Uu4Oo-Jj%DdX y8Ss2Mn)Hh!BcWw6Qq1Ll*Ff ZAaUu4Op+Jj%DeYy8Ss3Nn)H h$CcWw6Rr1Ll*Gg#A aUv5Pp+Jk&EeY y9Tt3Nn-Ii$CcXx7R r1Mm(Gg#BbVv5Pq0Kk&EfZz9T t4Oo-Ii%DdX x7Ss2M m(Hh!B bVw6Qq0Kl*FfZzaUu4Oo+Jj%DdYy8Ss2Nn)H h!CcWw6Qr1Ll*Fg#AaUu5Pp+Jj&EeY y8Tt3N n)Ii$Ff#AaUu4Pp+Jj%EeYy8St3Nn)Hi$CcW w7Rr1Ll(Gg#AaVv5Pp+Kk&Ee Yz9Tt3No-Ii$CdXx7Rr2Mm(Gg!BbVv5Qq0Kk&FfZz9Tu4Oo-Ij%DdXx8Ss2Mm)Hh!BbWw6Qq0Ll*FfZAaUu4Op+Jj%DdYy8Ss2Nn)Hh!CcWw6Qr1Ll*Fg#Aa Uu5Pp+Jj&EeYy8Tt3Nn)Ii$C cWx7Rr1Lm(Gg#AbVv5Pp0Kk&EeZz9Tt3Oo-I i$DdXx7Rs2Mm(Gh!BbVv6Qq0Kk*FfZz9Uu4O o-Jj%Dd Xy8Ss2Mn)Hh!BcWw6Qq1Ll*Ff#AaU u4Pp+Jj%EeYy8St3Nn)Hi$CcWw7Rr1Ll(Gg#AaVv5Pp+Kk&EeYz9Tt3No-I i$CdXx7Rr2Mm(Gg!BbV v5Qq0Kk&FfZz9Tu4O o-Ij%DdXx7Ss2Mm(Hh!BbVw6Qq0Kl*FfZzaU u4Oo+Jj%DdYy8Ss2Nn)Hh!Cc Ww6Qr1Ll*Fg#AaUu5Pp+Jj&E eYy8Tt3Nn)Ii$CcWx7Rr1Lm(G g#AbVv5Pp0K k&EeZz9Tt3Oo-Ii$DdXx7Rs2M m(Gh!BbVv6Q q0Kk*FfZ z9Uu4Oo-Jj%DdXy8Ss2Mn)Hh!BcW w6Qq1Ll*Ff#A aUu4Pp+Jj%Ee Yy8St3Nn)Hi$CcWw7Rr1Ll(G g#AaVv5Pp+Kk&EeYz9Tt3No-Ii$CdXx7Rr1M m(Gg#BbVv5Pq0Kk&EfZz9Tt4Oo-Ii%Dd Xx7S s2Mm(Hh!BbVw6Qq0Kl*FfZza Uu4Oo+Jj%DdY y8Ss2Nn)Hh!C cWw6Qr1Ll*Fg#AaUu5Pp+Jn)Hh!BcWw6Qq1L l*Ff#AaUu4Pp+Jj%EeYy8St3Nn)Hi$CcWw7R r1Ll(G g#AaVv5Pp+Kk&E eYz9Tt3No-Ii$Cd Xx7Rr2Mm(Gg!BbVv5Qq0K k&F fZz9Tu4Oo-Ij%D dXx8Ss2Mm)Hh!BbWw6Qq0L l*FfZAaUu4Op+Jj%DeYy8Ss3Nn)Hh$CcWw6R r1Ll*Gg#AaUv5P p+Jk&EeYy9Tt3Nn-Ii$CcX x7Rr1Mm(Gg#B bVv5Pp0Kk&Ee Zz9Tt3Oo-Ii$DdXx7Rs2Mm(G h!BbVv6Qq0Kk*FfZz9Uu