五四歌咏比赛策划书.doc

五四歌咏比赛策划书唱红歌迎“五四”歌咏比赛活动方案一、目的意义以全体师生共同参与的歌咏形式，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，加强广大师生的爱党、爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现我校广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放，推动科学发展的壮志豪情。二、内容形式以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来每个历史时期有代表性的红色歌曲和歌颂党和祖国的诗歌。基本分三个板块，一是新中国成立前的新民主主义革命时期，二是新中国成立后至改革开放前，社会主义建设时期，三是改革开放和社会主义现代化建设时期。活动形式为合唱、独唱、诗朗诵等。三、时间步骤要求全体师生加入到歌咏活动中来，四月上旬发动，中旬掀起高潮，四月底进行比赛。比赛限于七、八年级，每班推举二个节目，由评委会进行评比并录像，参赛节目分别评选出歌、咏各三个奖项，对获奖选手团委、学校将给予精神和物质奖励。四、比赛组设组委会：具体组织：本次活动上对庆祝建党88周年，建国60周年的献礼。深入广泛地开展好这项活动，对于坚定广大师生热爱党、热爱祖国的良好精神面貌，对待工作和学习有重要的现实意义，因此要求各班周密安排，精心组织，把开展好这项活动作为学习实践科学发展观的有效载体，要求即热烈又简朴务实，注重效果，确保活动取得圆满成功。附：红歌推荐东方红组歌、长征组歌、地道战、英雄儿女、国歌、没有共产党就没有新中国、歌唱祖国、党啊，亲爱的妈妈、我爱你中国、在希望的田野上、春天的故事、走进新时代、社会主义好、祖国，我永远热爱你、我和我的祖国 中学“青春飞扬、梦想启航”红五月歌咏比赛活动方案一、 活动目的：为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德”三、活动时间：四、活动地点：校运动场五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与六、 比赛规则：1、本次比赛以团支部(班级)为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目南昌三中校歌或国歌，一个自选曲目。2、 比赛形式：(1) 自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。(2) 自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。(3) 各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。(4) 合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。3、 比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。4、 计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。七、活动前期准备工作：1、 时间：2013年5月6日27日，为各参赛班演练时间2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。3、 培训指挥，由音乐老师进行协助。4、 5月27日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。5、 5月28日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。八、 奖励办法1、 评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名2、 全校评选出 “最佳组织奖”、“最佳风貌奖”九、工作人员(略)附件：合唱评分标准：(100分)1. 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。 (60分)2. 有创意，能够体现班级特色。 (10分)3. 演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)4. 指挥准确，富有激情。(10分)5. 合唱人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)更多相关文章：1.2017五四青年节活动方案2.2017年学校五四青年节活动方案3.2017年五四青年节主题活动方案4.2017年五四青年节活动方案(最新)5.2017年五四青年节活动方案6.201