读书楷模事迹材料

读书楷模事迹材料 读书楷模事迹材料陶可，大同区三小学四 （3）班学生，这个小女孩在大同区三小学异彩纷呈的校园文化节和丰富多彩的主题教育活动中，经常会看到她主持节目的风采。 她极强的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获、书海中的所得，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了她在各方面的进步提高，使她成为了同学们极力推崇的学习好榜样。 在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本幼儿十万个为什么。 每天晚上，她总是缠着妈妈给她讲些她爱听的动物故事。 刚上幼儿园的时候，妈妈订了幼儿画报，她常常对画报中的故事入迷，那些美妙的故事常伴她走进梦乡，这些故事她都看了无数遍。 就这样，幼儿画报伴她走了三年。 后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。 从小受妈妈的影响，她识字比较早。 随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。 她爱读的书也从低年级的童话升级到优秀的儿童文学和小说，还有报刊杂志。 她读的书有名人传记、动物小说、冒险探险、推理破案、科普读物等等应有尽有，总之只要是她没看过的书，对她都有极大的诱惑力，犹如无数条“小书虫”爬在心里，痒痒的，非得一读为快。 上小学后，她更加爱好读书。 当她能逐一认识那些变化多端的文字时，她才真正领略到读书的乐趣。 西游记里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会她要勇敢面对困难，封神演义里的各路神仙各显神通的变化本领令她无比羡慕，中国上下五千年使她明白了中国文化的博大精深，世界上下五千年让她对世界有了初步的认识，十万个为什么解答了她无数个问题为了满足她读书的欲望，妈妈从多种渠道借来各种各样的书，从学校阅览室借，向她的学生借，甚至向其他班的学生借，几乎每个星期她都陪着她到图书馆借书。 家里常常堆满了书，床头、书桌、沙发，凡是她伸手够得着的地方，都可以随手拿到书来读，每本书都不只看一遍，有些看好几遍，每次看都有不同的收获。 另外，她让妈妈为她订了数学大王、奥妙、妙笔、未来科学家、科技展望、演讲与口才少儿版等杂志。 每个月的月初是她最期待的日子，期待这些杂志的到来。 进入三年级她已经读了中国的四大名著水浒传、三国演义、红楼梦、西游记，还有外国名著海底两万里、鲁滨逊漂流记、哈利波特、汤姆叔叔的小屋等等，还有很多科普读物，她读的书可谓是不计其数。 她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。 因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让她们捧腹大笑。 她常常把看书的收获跟班上的同学分享。 有的同学听了她的介绍后，还觉得不过瘾，非让她把书带来借给她们一睹为快。 渐渐地，班上同学也开始交流她们读书的收获，有时候还会因为意见不同进行辩论。 同学们读书的兴趣越来越浓厚，她们现在常常一起看书，看了之后交换见解，加深对书本内容的认识。 平时，她最爱做的家庭作业就是阅读，并且按照老师的要求每天保持阅读的良好习惯，一本好书在手真是爱不释手，欲罢不能，为了多读一会儿，她总是和妈妈软磨硬泡，斤斤计较，由于她的执着总能如愿以偿。 有时头天晚上没读完，她早上醒来，悄无声息地在自己屋看书，等妈妈醒来时，她就读完了整本书。 每天晚上睡觉前，她有个习惯，必须由妈妈给她讲个故事伴她入睡，她对书就是这么入迷。 她爱读书，并且越来越爱读书，她和书成了形影不离的“好朋友”，它教会了她很多的知识，使她懂得了做人处事的道理，进一步拓宽了她的知识面，开阔了她的视野，塑造了她的人格，她喜欢徜洋在知识的海洋里，快乐智慧成长。 她想读尽万卷书，她如饥似渴地想让书这位老师教给她的知识，她渴望书是能伴她快乐智慧成长的“