班主任2018-2019第一学期工作计划

班主任2018-2019第一学期工作计划 工作总结工作计划应当怎样写？很多朋友都在为这个而烦恼，不要急，今天小编就给大家整理了1些关于班主任2018019第1学期工作计划的范文，相信1定会对您有所帮助，1起看看吧！01为更好地完成2018019学年第1学期的课程安排工作，统1调和全校教学工作，根据潍坊科技学院关于课程教学组织的原则意见安排，现将下学期的排课选课做统1的计划及要求。本学期的排课思路：本次排课为实现通过教务系统完成教材的征订，只安排大1以外的所有课程，为避免通识课与专业实验实训课程的冲突，本次排课依然采取纸质版及电子版结合的模式，纸质版排课表由开课单位填写开课班级，排课由课程承当单位依照时间顺序进行，排完以后由排课单位负责人签字，签字后将不能更改，依照时间节点录入教务管理系统，然后组织学生选课，注意各项工作务必在时间节点前完成。1、第1阶段：排课前的准备工作时间为第6-周 时间节点：2018年4月20日下午放学前1.各开课单位上交班级排课表（第6周）时间节点：2018年4月13日下午放学前依照格式打印排课表，不允许手写，分专科及本科上交，5专及其他类非统招专科在排课表中注明，排课表见附件1。2.开课计划的制定 （第6周） 时间节点：2018年4月20日下午放学前任务1：公共选修课工作公共选修课由2级学院及处室人员依照格式（见附件2）上报，将纸质版1式两份交通识学院，教务处、通识学院及相干2级学院组织审查，结果于4月20日公布，上课时间由课程承当人暂定，上课地点由教务处、通识学院及2级学院统1调和，本次公共选修课包括各2级学院实验室开放课程。由通识学院将公共选修课的开课计划做到教务管理系统中。选课范围： 2014、2015、2016、2017级本专科学生。任务2：专业开课计划由开课单位完成专业的开课计划，开课单位做好与课程承当单位的调和，注意课程代码的统1，严格依照潍坊科技学院关于课程教学组织的原则意见完成，开课计划统1的读取时间为4月20日，4月23日将理论环节和实践环节分别通过教务管理系统打印，由开课单位负责人签字后交教务处。注意：1.为避免开课单位及课程承当单位对课程代码的误解，将公共课程的代码汇总到附件3中，其中包括公共外语及通识学院开设的公共课程的代码，若有疑问的，请及时做好沟通，注意考研课程不再在教务管理系统中安排。2.开课计划务必完全准确，开课计划统1读取后，不再单独处理，若有遗漏的，开课单位与课程承当单位的负责人签字后，由开课单位到教务处处理。2、第2阶段：排课阶段时间为第8-周 时间节点：2018年5月8日下午前1.排课范围：本学期开课的所有专业及班级，不包括大1新生。2.排课思路：公共课程与专业课程依照时间顺序排课，不再划分区域排课情势，各2级学院的实验课程、特殊教师的时间安排需在提交排课表前安排好，需要在教务处公共排课教室排课的课程，需将排课时间、课程名称、任课教师等信息填写到教务处公共教室使用情况登记表中。选课课程，需设置选课区域时间段，根据区域时间段在纸质排课表中标明，如英语课程，由于采取分级教学模式，要求本区域内的所有学生务必同时上课，在这个时间点上本区域内满足选课要求的学生不允许安排上其他课程，体育课程也是类似情况。专业课程在公共课程安排结束后可插空排课。3.排课时间分配公共外语的排课：时间为4月23日-月26日：外语与旅游学院，注意本次实行英语分级教学的2017级学生，依照区域进行了划分，在此区域内的学生严格履行英语课程的时间安排表，其他课程不允许排课，详见附件4大学英语及体育分项目教学时间安排点,排课教师务必认真浏览，严格履行，避免因课程时间冲突，学生不能选课的情况产生。其他公共课程的排课：时间为4月27日-月3日：通识学院，通识学院的体育课程依然实行分项目教学模式。专业理论课程及实践环节的排课：具体时间为：5月4日-月8日，特别注意外聘教授、上机课程、特殊技能等课程需提早排课。注意：各承当课程的2级学院，务必完成教务系统里主控界面教学安排-正选课程分年级按专业设置不需预选/正选课程这1步，为下1步的选课做好准备；本学期只有专业选修课、公共选修课、2017级大学英语及大学体育实行选课模式，其他类课程不再选课，各承当课程的2级学院务必在相应的时间段内排课，排课节次为上午4节第12节、第34节，下午4节第56节、第78节，晚上两节第910节，1般公共选修课安排在晚上两节，其他课程尽可能不安排，避免冲突。3、第3阶段：选课阶段时间为第10周 时间节点：2018年5月13日前1.选课范围为：2014建筑学、2015级本科、2016级、2017级本专科可选修公共选修课、专业选修课； 2017级本科可选大学英语及体育类课程。2.选课流程：分两个轮次，学生务必通过台式机及笔记本登录教务管理系统完成选课，通过手机等移动装备选课造成数据没法进入系统的，后果自负。参加完第1轮选课后，中间选课数据可能有所调剂，务必通知学生参加第2次选课，选课结果以第2轮选课为准。第1轮次：为正选课轮次，学生可补/退选，具体时间为5月9日8:00-1日15:00，5月11日17:00公布第1次选课结果。第2轮次：为调剂课轮次，学生可补/退选，具体时间为5月12日8:00-3日20:00，5月14日公布第2次选课结果，第2轮选课结果为终究选课结果。4、特别注意1.各开课单位及承当课程的单位本次排课时间段任务重，务必严格依照时间完成相应的工作，不允许提早做，更不允许拖后，1定在相应的时间段内完成。2.开课单位的计划包括普通本专科、自考本专科及5专，所有课程务必通过系统完成排课。3.本次选课结束后，第11周开始通过教务管理系统完成教材征订工作，具体操作请联系教材科。4.本次处室人员兼课、到综合教育学院和士官学院兼课人员务必填写兼课申请表（见附件5），申请表由任课教师填写，所在处室或2级学院、课程归属2级学院、开课2级学院、教务处审核签字，课程归属2级学院保存；兼课汇总表（见附件6）由开课2级学院填写，教务处保存。5.未尽事宜请与教务处教学运行中心联系。02本学期我担负高2（14）班的班主任，为厘清班级管理思路，增进班级学习进步，学生健康成长，构建良好的班风学风，特制定本计划。1、指点思想本学期将继续以立德树人为整体目标，培养学生成为准时、守纪、严格、正直、坚毅、担当合格学生。在学校的整体工作思路的指点下进行班级管理，从学生思想实际动身，抓好班级管理，提高学生道德素质，增进学生的全面发展。2、班级整体情况本班现有学生59人，其中1人为转插生，原高1（6）班45人，原高1（10）班9人，原高1（4）班2人，原高1（8）班1人，原高1（15）班1人，大部份学生都来自我原来带的高1（6）班，因此对班级的学生认识有1定的基础。59人中，有住校生46人，其中男生26人，女生20人，有走读生13人，其中男生5人，女生8人。在学习方面，本班英语、数学基础较为薄弱，生物、化学稍占优势，语文、物理则为中等，因此，本学期重点希望把绝大部份学生的英语、数学提起来；在行动习惯上，大部份学生习惯较好，极少数部份学生，特别是男生行动习惯较差，后期要侧重关注这部份学生。3、工作重点及策略1、通过组建良好的班级管理团队，制定公道的班级管理制度，增进班级的常规管理。2、通过构建公道的学习小组，增进学生的合作探究，提升教学成效。3、通过积极与科任老师沟通交换，及时反馈班级存在问题。4、通过积极与家长联系，促进家校联合教育的良好局面。5、通过不定期与个别学生交换谈话，了解班级状态，同时重点关于学困生和家庭情况特殊的这部份学生，不定时鼓励他们，以增进其健康成长，学习进步。4、具体措施1、加强班级文化建设，构建良好班风加强全班的德育，让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活。建立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力。通过建设班级文化，制定文化班名、班训、班歌、班徽、班级口号和班级管理制度等，让学生感受班集体的魅力，建立我为班级服务光荣的集体主义精神，构成1种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级主人，培养学生的责任担当意识。2、培养学生良好的学习和卫生习惯通过打造优秀的管理团队，制定有效公道的班级管理制度，培养学生的良好学习和卫生习惯。通过学习督察部、纪检督察部、班级常委来增进班级管理。构建公道的学习小组，通过学生之家相互帮助增进班级学生友谊的加深，终究增进学习成绩的提升。培养学生的准时、守纪、严格等优秀品质。3、积极联系科任老师、家长，增进家校联合教育通过构建班级科任教师群、家长微信群、班级微信公众号等网络平台作为教师和家长的交换平台之1，增进家校联合教育。4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识利用班会提高学生的交通、防火安全意识。适时进行法制教育，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，建立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，建立远大的理想，学习老1辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生经常使用礼貌用语，落实到每个人的行动中去，并做到诚实、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。03本学期伴随着孩子们的成长，我成了初2（5）班的班主任。回首过去的1学年，我们班级获得了使人可喜的成绩。我们班几近包括了学校所有活动中的1等奖：冬锻节各项比赛1等奖、科技节的各项比赛1等奖、绿板评比1等奖、61合唱1等奖；期末考试，我们班的赵佳蕊、张明陈、朱忠正分别取得年级的前3名；更使人振奋的是，6月份我们班参加全区的班集体验收，终究取得了优秀班集体的称号。在全区24个取得优秀的初中班集体中初1只有两个班级，而我们班是其中之1这些成绩的获得让全班同学倍受鼓舞，也让我认识到班级管理只要用心、得法，就可以极大地唤醒学生们的内力，激起他们的潜能，成绩的获得也就是瓜熟蒂落的事了。这学期孩子们升到了初2，初2相当重要，是个转折点。他们对初中生活渐渐适应，本学期新初1的到来让他们成了学哥学姐，明年就要升入初3，面临人生的第1次重大转折。这时候候他们中有的目标明确，学习努力，积极参加各项活动；但是也有些孩子变得懈怠，拖沓，学习劲头不足因此本学期面临承上启下，班级工作需要更加细致。首先，认清情势，明确目标。帮助学生分析初2这1阶段的重要性，对行将面临的各种困难有充分的心理准备。进1步明确我们班级的班风让优秀成为习惯，班训自律、自主、自治、自强。去年刚进校的时候，我对全班同学喊出响亮的口号让优秀成为习惯。1学年下来，我欣慰地看到每一个孩子都在努力让自己做到优秀。很多孩子乃至把这句话作为自己的座右铭，在各种场合说出来。这学期要让每一个人认识到优秀不单单是学习，优秀是全方位的；优秀也不是要做出甚么突出成绩，优秀是1种姿态，是1种奋发向上的精神状态。虽然我们班在初1已是优秀班集体，但是其实不意味着班级建设已结束，恰恰相反，我们应当做到更好，才无愧于这个称号。而且我们还将创建南京市的优秀班集体，路还很长，只有每一个人都努力，都优秀，班级才会优秀。我们又升级了我们班的口号年级以我为榜样，学校以我为自豪。第2，抓好各项常规。实行岗位负责制。从早上早读、上课、大课间、中午午饭、午休、两操、卫生等等，都有可遵守的规章制度，专人负责。这方面上学期做得还是不错的，孩子们自主管理能力在不断增强。但是初2学生容易在常规上松懈，所以不能放松要求。比如上下楼说话、课前准备不好等等，都是本学期要狠抓的地方。第3，积极鼓励学生参加各项活动。不但参加，而且要重视活动的质量。通过这些活动增强本身的成绩感、建立信心，也增强班集体的荣誉感，让班级充满。第4，切实关注每一个孩子的成长，发现问题及时处理。这应当是我本学期工作的重点，针对初2孩子的特点，在初2这个容易分化的阶段，捉住每一个孩子，深入他们的内心世界，去了解他们，继而帮助他们度过这个阶段尤其重要。本学期我要找每一个孩子认真谈1次话。第5，继续把帮助家长成长作为自己班主任工作的1部份。和家长保持积极的沟通，充分发挥足迹、QQ群的作用，和家长构成协力，达成共鸣，共同助力孩子成长。第6、培养小干部。第7、配合任课教师提高孩子们的学习成绩。第8、第9、班主任工作责任重大，事务繁多，34个孩子后面是34个家庭。而这1切对现在的我而言已不是1种负担，1种为了名利而不能不去做的事情，正由于如此，我才会从中体会到乐趣和成绩。04新的学期行将开始，又是1年秋叶黄，又是1个新开始。面对新的初2学段，班主任计划制定以下：1、7彩阳光日的实行和完善。上学期时时乐7彩阳光日，但是主要是在最后两个星期，1切都比较生疏和青涩，学生履行起来也是新鲜感10足，但是其实不是很成熟的展现，因此在本学期需要重视其出现的问题，并完善全部实行的进程。完善的部份特别体现在周6周日的落实当中。周6的作业完成需要监督和落实，和由第6小组进行反馈，可以在群里进行作业完成的反馈，这是目前最可以落实的方法。第7天的实行也存在很大的问题，由于落实起来也很困难。目前想的是尽量在群空间里开开辟1片天地，可让学生进行个人风采的展现。2、青春期的主题教育。在本学期要把青春期教育纳入学期计划当中。具体实行进程中可以分男生女生进行，针对男女生的不同特点和青春期的不同变化进