象山县教育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划书.doc

附件2象山县教育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划书一、研究制定学习实践科学发展观活动方案（一）时间安排：2009年3月9日3月13日（二）具体安排1、起草学习实践活动实施方案。2、召开局党委会议充分讨论。3、根据局党委会讨论的意见修改完善。4、印发至各科室及直属党支部（总支）执行。以上工作由教育局学习实践活动领导小组办公室负责落实。二、召开学习实践科学发展观活动动员大会（一）时间安排： 2009年3月16日上午8：30（二）参会对象教育局机关全体干部、直属党支部（总支）委员及上述单位班子成员。（三） 具体安排1、起草学习实践活动动员会领导讲话。2、召开学习实践科学发展观活动动员大会。3、宣传报道。（四） 工作落实领导讲话稿由学习实践活动领导小组办公室负责落实。会议通知及会场准备由局办公室负责。学习实践活动动员会要在象山报、象山教育网上宣传报道。由办公室负责。三、局领导调研活动（一）时间安排：2009年4月1日4月20日（二）活动内容1、征求调研课题，确定调研课题。2、由教育局班子成员带领有关科室集中一星期左右时间，深入学校开展蹲点调研。3、形成调研报告。以上工作由教育局班子成员带领有关科室完成，由教育局学习实践活动领导小组办公室负责汇编成册。四、党员群众大学习活动（一）时间安排： 2009年3月16日5月30日（二）具体安排1、制定计划，确定学习和讨论的对象、时间、内容、形式与要求。3月16日召开直属党总支、党支部书记会议，具体部署学习实践活动相关要求。2、组织专家讲座2次，第一次请市委党校郑湘娟副校长作有关学习实践科学发展观活动的报告，对象为教育局机关全体干部、直属党支部全体党员，时间在4月初。第二次请教育专家作有关学习实践活动与教育相结合的报告，对象为教育局机关全体干部、直属党支部全体党员，时间在4月底。3、陈乃青局长给教育局机关全体干部、直属党支部（总支）班子成员及支部委员作一次宣讲报告，时间在5月初。4、学习上级文件精神、毛泽东邓小平江泽民论科学发展观、科学发展观重要论述摘编，采用自学、分支部集中学、专家辅导、学习研讨、微型党课等多种形式，时间为3月17日5月30日。时间不少于30小时。5、党委理论学习中心组集中学习3次。6、要求在职党员记学习笔记，撰写心得体会。5月10日全体党员上交深入学习实践科学发展观活动学习笔记本。（三）组织实施由教育局学习实践活动领导小组办公室负责专家的聘请和联络、负责学习和讨论活动的组织实施，以及学习笔记本的下发和收存。五、党员教师大家访活动（一）时间安排： 2009年5月1日5月7日（二）家访人员：教育局机关干部及有关学校党员教师。（三）具体安排1、召开党员教师大家访活动动员会。2、重点针对“三困生”进行家访，作好家访记录。3、上交家访记录。（四）组织实施由教育局学习实践活动领导小组办公室和有关学校共同负责。六、党员教师谈师德活动（一）时间安排： 2009年4月15日5月12日（二）具体安排1、教育局党委下属13个党总支或党支部负责党员教师谈师德活动，可以采用典型宣讲等形式，并举行教师师德演讲赛的初选工作，这项工作在4月15日之前完成。2、由教育局学习实践活动领导小组办公室组织教师师德演讲赛决赛。时间为5月12日。七、党员校长“创新学校管理”论坛（一）时间安排： 2009年3月底4月24日（二）具体安排1、全县校长撰写“创新学校管理”论文一篇，于4月6日前完成。2、组织校长