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初2009级物理中考模拟试题(四)一、选择题(每题2分,共32分)1.一光线由空气斜射入水中,入射角为30,在水面上同时产生反射和折射,此时折射光线和反射光线之间夹角的一定A.小于30 B.大于30小于60 C.大于60小于120 D.大于120小于1502.一杯热水放在桌上越来越凉。如图1中能表示其温度T随时间t变化关系的是图13.“新材料”是相对于传统材料而言的。新材料的使用对推动社会的进步正在发挥着越来越大的作用下列关于“新材料”的描述错误的是A.“超导材料”、“半导体材料”和“纳米材料”都属于新材料B.“超导材料”可以应用于任何用电器并使其效率提高C.“纳米材料”是指材料的几何尺寸达到纳米量级,并且具有特殊性能的材料D.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片4.随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载人航天飞行,当飞船的轨道舱和返回舱一起进入预定圆形轨道绕地球飞行的时,下列说法错误的是A.因为飞船离地面高度的始终相同,故飞船相对地面是静止的 B.以轨道舱为参照物,返回舱是静止的C.在大气层外宇航员透过舷窗看星星没有闪烁的感觉D.通过无线电波,地面技术人员可以对飞船进行控制及与宇航员通话5.小明利用文具盒内的物品进行了如下探究,其中结论不正确的是A.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为大气压的作用 B.弹拨钢尺时发出的声音响度大,是因为钢尺振动得快C.塑料三角板和毛发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带电D.橡皮串联在电路中电流表指针不偏转,说明橡皮是绝缘体 6.同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:在晴朗的夜晚看天空,“星星闪烁”是光的折射;人们只能看见月球的一面,说明月球的一面是光源,另一面不是光源;人们透过玻璃看窗外的物体,看见的是物体本身;入射光线不改变,当把平面镜转过15角时,则反射光线和入射光线所夹的角将改变30;对这些说法正误的判断,都正确的是A.都正确 B.正确,错误 C.正确,错误 D.正确,错误图27.如图2所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力图4D.物体对桌面的压力与物体所受的重力8.已知某电路中滑动变阻器两端的电压恒定不变,则正确描述了某电路中的滑动变阻器消耗的功率P与它的电阻R之间的关系,是图3中的哪个图像 9.如图4所示,上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃后A.二氧化氮向上方扩散,空气不会向下方扩散 B.空气向下方扩散,二氧化氮不会向上方扩散C.空气和二氧化氮将同时向对方扩散 D.当两种气体分布均匀后,分子就不会向上或向下运动了图510.如图5所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为A.ae B.ad C.bc D.bd 11.如图6是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙 C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁图7图612.如图7是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滚动的小轮。下列说法中不符合物理规律的是 A.椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦 B.人坐在椅子上,脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的 C.脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故D.椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大13.如图,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近到自己的鼻子,松手后,铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在摆动过程中的能量转化,下列说法正确的是A.铁锁回摆后能碰到鼻子,因为铁锁的机械能始终不变 B.铁锁下降过程中,重力势能转化为动能C.铁锁上升到最高点,重力势能最小 D.铁锁下降到最低点,动能最小14.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中A.电压表V1示数变大,V2示数变大,电流表A的示数变大B.电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小C.电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大D.电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示数变小15.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是 A.2.0V 0.8W B.2.5V 1.0W C.4.5V 1.0W D. 4.5V 1.8W16.小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。实验结束后,小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的密度 D.因为煤油有比较小的比热容二、填空题(每空1分,共28分)17.在课外小组活动中,小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块 分别浸没有水和盐水中,弹簧测力计的示数如图8所示,石块在水中所受的浮力为N;如果直接将该物体投入水中,该物体将(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);盐水的密度为 ;小婷将一面积为S1的实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下,缓慢浸没到底面积为S2的薄壁盛水圆柱形容器中(水未溢出且物体未接触容器底部),弹簧测力计示数改变了F,则水对容器底部的压强改变了。18.人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体的电阻为1100,则他的安全电压是_V;若在潮湿的雨季,人的安全电压如何变化?_。19.同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同学想出了一个“削冰取火”的办法你认为“削冰”就是把冰制成 ,“取火”应把要点燃的物体放在 位置。20.黑板上的粉笔灰脱而不落是 现象;写久了的字刷不脱是 现象(填“静电吸附”或“扩散”)。教室的窗玻璃在夜晚要成像,白天窗玻璃 (“不”或“要”)成像;寒冷天气里,比较密闭的教室的窗玻璃上的小水珠在玻璃的 (填“内”或“外”)侧,其形成的原因是 。北约盟国的两艘潜艇在深海相撞,是因为潜艇发出的噪声 (填“响度”或“音调”或“音色)小,对方的 (填“声呐”或“雷达”)无法探测到;这种设备若要主动探测对方,则其工作原理是 (“回声定位”或“直线传播”)原理。21.小明戴的眼镜是200度,则该镜的焦距为 ,是 镜。22.生活处处有物理,留心观察皆学问。你知道吗?厨房中也包含着很多物理知识。如手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于_ _的缘故;通常情况下,炒菜比腌菜咸得快,这一现象表明_ _ 。23.某商场扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功 J。如果要知道扶梯对小明做功的功率,还应该测量的物理量是 。24.如图19,要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m,工人把它放在一个质量是50kg的木板B上,然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动,直至终点。(注:滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比)(1)在匀速拉动B的过程中,A、B之间的摩擦力是 N;(2)拉力做的总功是 J;(3)在拉力做功的过程中,机械效率是 。25.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg,。求在此过程中: (1)人做的有用功是 J;(2)人的拉力是 N;(3)人拉力的功率是 W。三、作图题(每题2分,共4分)26.将如图9所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。27.如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂L1。四、实验探究(每空2分,共16分)28.小明用如图9所示的电路,探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻R0的阻值。开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“a”或“b”);当电压表的示数为10V的时候,电流表的示数为4A,则此时滑动变阻器连入电路中的电阻R_,其消耗的功率P_W;根据实验所测得几组数据,小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P随其连入电路中的阻值R的变化图线,由图线可知:当滑动变阻器消耗的功率P最大时,电路中电流为_A,电源暗箱中的电阻R0为_欧。 图9图1029.右图10是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛。我们在玻璃板中看到B的像是因光的 所形成的虚像。当把C移到B的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合,最有可能的原因是 。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是 (选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”)。四.计算题(每题10分,共20分)30.打捞沉船时,常先将金属浮箱注满水,沉入水底,再用钢绳将其固定在沉船上,然后向浮箱中压入气体,排出浮箱内的水,这样浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打捞作业中,所用的浮箱边长为2m的正方体,自重2000N。当浮箱上表面沉到距水面20m处时。求:(1)浮箱上表面受到水的压强; 浮箱受到水的浮力;当把浮箱内水全部排出,浮箱与沉船一起匀速上浮时,浮箱对沉船的拉力;当浮箱上表面浮到与水面相平时,此过程中浮力对浮箱做的功。31.王海同学用图所示的装置进行物理知识的新探究。他先按图把器材连接好后,保持电源电压不变,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,进行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格里。实验次数钩码的质量m (g)钩码升高的高度h(m)钩码上升的时间
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